GUIA - CUESTIONARIO DE INDAGACIÓN NP PARA PADRES

II. Antecedentes personales

● Desarrollo neuromotriz: es una progresión de etapas cada vez más complejas,

conocidas como hitos, a través de las cuales los bebés logran controlar el uso de
sus músculos. En los primeros años se produce la mayor adquisición de habilidades
las diferentes habilidades se dividen en 4 grupos:
1. Motor grueso o control de la postura.
2. Motor fino o coordinado.
3. Lenguaje. Los factores genéticos y ambientales influyen en su desarrollo. La
evolución del lenguaje depende también del carácter del niño. Es importante tener
en cuenta que cada niño tiene su ritmo.
4. Habilidades sociales (Sociabilidad).

La gestación es el período de tiempo comprendido entre la concepción y el nacimiento.

Durante este tiempo, el bebé crece y se desarrolla dentro del útero de la madre. La edad
gestacional es el término común usado durante el embarazo para describir qué tan
avanzado está éste.

- Parto Natural: Es fisiológico en donde el feto nace a través de los genitales

femeninos. En esta alternativa de parto, existe mediación médica para una correcta
supervisión, evitando cualquier complicación y posible dolor de la madre o del recién
nacido. Puede ser con o sin administración de anestesia, la paciente toma la
decisión.
- Parte abdominal o cesárea: Es una cirugía abdominal que se realiza para extraer al
feto cuando el parto vaginal representa algún riesgo para la madre o para la guagua,
o cuando definitivamente no es posible que nazca por esa vía. En algunas
oportunidades se debe practicar pese a que ya se está en trabajo de parto vaginal.
 - Hipertensión arterial gestacional: Es la presión arterial alta que desarrolla mientras
está embarazada. Comienza después de las 20 semanas de embarazo.
- La diabetes: es una enfermedad metabólica crónica caracterizada por niveles
elevados de glucosa en sangre (o azúcar en sangre). Se asocia con una deficiencia
absoluta o relativa de la producción y/o de la acción de la insulina.
- Infecciones: Invasión y multiplicación de agentes patógenos en los tejidos de un
organismo.
- Aborto: El aborto es la pérdida del embarazo "en un momento en el que el feto o
embrión no es viable, puede ser de manera natural (es la pérdida espontánea del
embarazo antes de la vigésima semana de gestación, que puede causar dolor físico
y emocional) o inducido, es decir provocado.

Perímetro cefálico: Es la medición del perímetro de la cabeza de un niño en su parte más

grande. Se mide la distancia que va desde la parte por encima de las cejas y de las orejas y
alrededor de la parte posterior de la cabeza.

TEST DE APGAR: Es la primera evaluación de reflejos que se realiza al recién

nacido, se basa en un puntaje total de 1 a 10. Cuanto más alto sea el puntaje, mejor
será la evolución del bebé después de nacer. Un puntaje de 7, 8 o 9 es normal y es
una señal de que el recién nacido está bien de salud. 1. Frecuencia cardíaca 2.
Respiración 3. Tono muscular 4. Reflejos 5. Color de la piel.
La lactancia es la forma de alimentar a los bebés
- La lactancia materna exclusiva es la alimentación del bebé mediante leche materna
sin ningún otro suplemento sólido o líquido, incluyendo el agua.
- La lactancia predominante, significa que la fuente predominante de alimentación del
lactante es la leche materna (incluida la leche extraída o de nodriza).
- La lactancia artificial, es una leche de vaca modificada que intenta asemejarse lo
más posible a la leche materna.

Los reflejos del recién nacido ayudan a detectar posibles anomalías en el bebé. El
personal médico será el encargado de comprobar que estos reflejos están presentes
en el bebé. Los reflejos primarios van desapareciendo con el paso de los meses, a
medida que el sistema nervioso y el cerebro del bebé se van desarrollando.SE
HABLA DE PATOLÓGICOS, CUANDO NO LOS PRESENTA O VIENEN CON
ALGUNA DIFICULTAD.

1. El reflejo de Moro se desencadena cuando el bebé es tumbado boca arriba, se eleva

su cabeza con la mano y se deja caer la cabeza de repente, evitando que golpee la
cabeza con la superficie.
2. El reflejo de prensión aparece cuando se acaricia o presiona la palma de la mano del
bebé con cualquier objeto y este cierra los dedos
3. Reflejo de marcha: También conocido como reflejo del paso o de caminar, ya que
parece que el bebé está dando pasos. Este reflejo aparece cuando se sostiene al
bebé de pie con los pies en una superficie sólida y este comienza a mover los pies
como si estuviera dando pasos.
4. Reflejo de Babinski: aparece cuando se acaricia la planta del pie. El dedo gordo del
pie del bebé se dobla hacia la parte superior y los otros dedos se abren en abanico.
5. Reflejo tónico del cuello: Este reflejo se desencadena cuando se gira la cabeza del
bebé hacia un lado, sosteniéndola durante 15 segundos y después se vuelve a
colocar en la línea media. La respuesta del bebé consiste en extender el brazo y la
pierna correspondiente al lado hacia el que se ha girado la cabeza, mientras que el
otro lado permanece flexionado.
● Enfermedades padecidas: Sentir dolor tanto física o moralmente. La enfermedad
es la alteración leve o grave del funcionamiento normal de un organismo o de alguna de
sus partes debida a una causa interna o externa.

- Fisioterapia: Método curativo de algunas enfermedades y lesiones físicas que se

fundamenta en la aplicación de agentes físicos naturales o artificiales como la
luz, el calor, el frío, el ejercicio físico, las radiaciones luminosas, los rayos X, etc.
- Psicoterapia: Tratamiento que se da a algunas enfermedades, en especial
nerviosas y mentales, y que consiste en la aplicación de determinados
procedimientos psíquicos o psicológicos.
- Logopedia: Tratamiento y corrección de los trastornos que afectan a la voz, a la
pronunciación y al lenguaje oral y escrito, mediante técnicas de reeducación.
- Clases de apoyo: Ayuda individualizada a un estudiante que, durante un
tiempo breve o a lo largo del todo el curso escolar, necesita complementar la
formación recibida en el centro educativo fuera del sistema.

● Exploración Neurovegetativa
 ESFINTER VESICAL: Músculo ubicado en la vejiga urinaria que controla el paso de
la orina desde ésta hasta el conducto uretral

ESFINTER ANAL: músculo situado en la parte terminal del tubo digestivo. Permite la
defecación.

● Conducta y personalidad

El ser humano a lo largo de su desarrollo en la etapa de la niñez está empezando a formar

su personalidad y estos pueden ser los rasgos repetitivos que se van estructurando en el
comportamiento de la persona:
➢ Sociable: Que tiene facilidad para entablar relaciones sociales y le gusta relacionarse
con otras personas; también se aplica a los animales.
➢ Miedoso/a: Que siente miedo (sentimiento de desconfianza que impulsa a creer que
ocurrirá un hecho contrario a lo que se desea).
➢ Temor de separarse del padre/madre: Sospecha o miedo de que le ocurra algo
perjudicial o negativo si no está con el padre/madre.
➢ Agresivo/a: Estado emocional que consiste en la tendencia de generar destrucción.
Mientras la agresión es cualquier forma de comportamiento que pretende herir/dañar
física y/o psicológicamente a alguien.
➢ Inhibido/a: Estado de la persona que sufre el efecto de alguna restricción, prohibición
o impedimento, ya sea para actuar o para desempeñarse libremente y tal cual es.
➢ Ansioso/a: Estado de ansias o deseo inquietante de algo.
➢ Depresivo/a: Estado emocional que causa un sentimiento de tristeza constante y
una pérdida de interés en realizar diferentes actividades.
➢ Impulsivo/a: Cualidad que hace que una persona hable o actúe sin cautela y sin
reflexionar previamente, dejándose en cambio llevar por la primera impresión o,
valga la redundancia, el primer impulso que siente.
➢ Estado de ánimo cambiante: caracterizados por la existencia de alteraciones
emocionales

III. Antecedentes familiares

La enfermedad mental o también llamado trastornos psicológicos, es la alteración en el
comportamiento en el nivel emocional, cognitivo y/o conductual, en que quedan afectados
procesos psicológicos básicos como son la emoción, la motivación, la cognición, la
conciencia, la percepción, la sensación, el aprendizaje, el lenguaje, etc.

➢ Esquizofrenia: Trastorno que presenta alteraciones de la personalidad, alucinaciones y

pérdida del contacto con la realidad, afectando la capacidad de la persona para
pensar, sentir o comportarse de manera lúcida
➢ Bipolar: Trastorno que provoca altibajos emocionales, que van desde trastornos de
depresión hasta episodios maníacos.
➢ Depresión: Trastorno que se caracteriza por profunda tristeza, decaimiento anímico,
baja autoestima, pérdida de interés por todo y disminución de las funciones psíquicas
➢ Alcoholismo: Es la incapacidad de controlar el consumo de alcohol debido a una
dependencia física y emocional.
➢ Drogadicción: La adicción por droga afecta el cerebro de forma fundamental, cambia
las necesidades y los anhelos normales de la persona y los reemplaza por
prioridades nuevas relacionadas con la búsqueda y el consumo de drogas.

El cerebro es el centro de control del cuerpo, su daño puede afectar a muchas de sus
funciones. La disfunción cerebral que se da en los niños, es una afección del sistema
nervioso central durante la vida intrauterina a causa de un trauma obstétrico, isquemia u
otros.

Puede haber una amplia gama de diversas manifestaciones de trastornos del

Neurodesarrollo según DSM-V (2013) y otras alteraciones:

- Discapacidad Intelectual: Es un funcionamiento intelectual situado significativamente

por debajo del promedio, que está presente desde el nacimiento o la primera
infancia y que causa limitaciones para llevar a cabo las actividades normales de la
vida diaria.
- Autismo: Los trastornos del espectro autista son trastornos en los que las personas
afectadas presentan dificultades para desarrollar relaciones sociales normales,
utilizan el lenguaje de forma anómala o no lo hacen en absoluto, y muestran
comportamientos restringidos o repetitivos.
- Síndrome de Asperger: Trastorno del desarrollo que se incluye dentro del espectro
autista y que afecta la interacción social recíproca, la comunicación verbal y no
 verbal, una resistencia para aceptar el cambio, inflexibilidad del pensamiento así
como poseer campos de interés estrechos y absorbentes.
- Síndrome Down: El síndrome de Down es un trastorno genético ocasionado cuando
una división celular anormal produce material genético adicional del cromosoma 21. El
síndrome de Down se caracteriza por una apariencia física típica, discapacidad
intelectual y retrasos en el desarrollo. Además, puede estar asociado con enfermedades
cardíacas o de la glándula tiroides.
- Trastornos específicos de aprendizaje: problemas en la escritura, lectura y cálculo
- Parálisis cerebral: La parálisis cerebral se debe a un desarrollo cerebral anormal,
generalmente antes del nacimiento. Algunos de los síntomas son reflejos exagerados,
flojera o rigidez de las extremidades, y movimientos involuntarios. Suelen aparecer
durante los primeros años de la niñez.
- Traumatismo cerebral: Disfunción cerebral ocasionada por un impacto externo,
generalmente un golpe violento en la cabeza.Las lesiones cerebrales traumáticas se
producen como resultado de una lesión deportiva grave o un accidente automovilístico.