INSTITUCIÓN EDUCATIVA PNP CABO G.C.

“TEODOSIO ESTEBAN FRANCO GARCIA”

TERCER TRIMESTRE

Ficha de aprendizaje N°3

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°7

“NUESTRO BICENTENARIO NOS DESAFÍA A PROMOVER ACCIONES

RESPONSABLES PARA VALORAR Y CONSERVAR NUESTRO PATRIMONIO
NATURAL”

1.DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Área : CIENCIAS SOCIALES
1.2 Grado : 4to. de secundaria
1.3 Secciones : A, B, C
1.4 Profesora : Nora Ardiles Márquez
1.5 Fecha : 01 - 12 - 2021

2. CONTINUAMOS CON LA ACTIVIDAD N°1:

EXPLICAMOS LAS PROBLEMÁTICAS QUE AFECTAN A LAS ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS
DE NUESTRA COMUNIDAD Y DEL PAÍS

Competencia Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Capacidad • Comprende las relaciones entre los elementos naturales y
sociales
• Genera acciones para preservar el ambiente
Propósito En esta actividad, los estudiantes analizarán la problemática de la minería
ilegal en áreas naturales protegidas, profundizando en las consecuencias que
esta actividad tiene en el ambiente y el territorio.
Además, reconocerán a los actores sociales implicados en dicha problemática y,
especialmente, el rol que cumplen los pueblos originarios en la protección de
estas áreas naturales
Evidencia de Explica la problemática de la minería ilegal y su impacto territorial y ambiental
aprendizaje que genera en la Reserva Nacional de Tambopata en Madre de Dios.

HOLA ESTUDIANTES

En esta actividad vamos a explicar las causas y consecuencias de los

problemas que afectan a las áreas naturales protegidas. Como en las otras
actividades, lo que avancemos nos permitirá elaborar argumentos e insumos
para producir nuestro vídeo y promover la valoración y conservación de
nuestro patrimonio natural
Video: minería ilegal e informal en el Perú: Impactos e Formalización

Recurso 1
Minería ilegal en Madre de Dios

Fuente A. Minería ilegal en Madre de Dios ya deforestó 450

hectáreas de bosque en la reserva de Tambopata
AVANCE DE LA DEFORESTACIÓN EN LOS ÚLTIMOS DOS MESES IMÁGENES DE MAAP Y DATOS
DEL PLANET, SERNAP
FUENTE B. LAS ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS Y LA
MINERÍA ILEGAL
 ACTIVIDADES DE LA SEMANA 3

Luego de observar el Video: realizamos las siguientes actividades

1. ¿Qué consecuencias trae la minería ilegal en la reserva de Tambopata?

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2. ¿Por qué es importante la formalización de la minería ilegal?

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A partir de la lectura realizada y el análisis de la imagen, respondemos las siguientes preguntas

3. ¿Por qué la reserva nacional de Tambopata, que es un área protegida, tiene los problemas
señalados?
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4. ¿Cuáles son los cambios que se están produciendo en el territorio con la presencia de la minería
ilegal?

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5. ¿Cuál es el impacto territorial y ambiental que genera la minería ilegal en la Reserva Nacional de
Tambopata?

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6. ¿Qué tipo de territorio se está generando con la intervención de la minería ilegal?

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 EVALUAMOS NUESTROS AVANCES
Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar. Coloca una “X” de
acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Estoy en ¿Qué puedo

Criterios de evaluación Lo logré proceso de hacer para
lograrlo mejorar mi
aprendizaje?
Expliqué el rol de los actores sociales en la
valoración y conservación de las áreas
naturales protegidas
Utilicé información y herramientas
cartográficas para comprender la valoración y
conservación de las áreas naturales
protegidas.
Expliqué las causas de la minería ilegal en las
áreas naturales protegidas y sus
consecuencias en las condiciones de vida de
las personas
Propuse acciones para valorar y conservar las
áreas naturales protegidas considerando la
legislación ambiental vigente

Profesora: Nora Ardiles Márquez

Correo: n.ardiles.marquez@gmail.com
Celular: 956614602

Recuerda:
No olvides enviar tu evidencia a tu profesora por el medio acordado, archiva tu actividad en tu
portafolio, Depende de ti el futuro de un mañana mejor.
 MAPA DE LAS ECORREGIONES EN EL PERÚ