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PÚBLICO “TSAMAJAIN”
SÍLABO
“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el
COVID 19”
PROGRAMA DE ESTUDIO : PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
MODULO PROFESIONAL : PRODUCCIÓN DE ANIMALES MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA : NUTRICION Y ALIMENTACION ANIMAL
DOCENTE RESPONSABLE : PT. AGROP. KIRK OMAR JIMENEZ LOZANO
PERIODO ACADÉMICO : II – 2020
PRE-REQUISITO : Ninguno
N° DE CRÉDITOS :1
MODALIDAD : No presencial (virtual)
I. SUMILLA:
La unidad didáctica de Nutricion y alimentación animal corresponde al Programa de estudio de
Producción Agropecuaria, tiene importancia en la actualidad por que se imparte los conocimientos
básicos en la alimentación balanceada para los animales domésticos y así obtener mejores
productos cuenta la normatividad vigente y aplicando las buenas prácticas de elaboración de
productos para así brindar el mejor producto al consumidor exigente.
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ELEMENTOS DE LA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / SESIONES HORAS
CAPACIDAD
Actividad N° 01:
ASPECTOS DE LA COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS
ALIMENTOS.
Alimento
Alimentación
04
Nutrición
Importancia de la nutrición en la producción pecuaria.
Actividad N° 03:
ASPECTOS DEL ESTUDIO DE LAS VITAMINAS,
MINERALES Y LÍPIDOS 04
Vitaminas,
Clasificación y funciones
Minerales
Clasificación y funciones
Lípidos,
Clasificación y funciones
Actividad N° 04:
ASPECTOS DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS INSUMOS: INSUMOS
PROTEICOS, INSUMOS ENERGÉTICOS
04
Identificar y describir los insumos Insumos proteicos
alimenticios utilizados en la Insumos energéticos
alimentación de los animales
domésticos de acuerdo a Actividad N° 05:
principios técnicos y en forma ASPECTOS DE LA ALIMENTACIÓN DE LOS
eficiente ANIMALES CON FORRAJES 04
Insumos lipídicos
Insumos vitamínicos y minerales
El agua
Actividad N° 07:
ASPECTOS DE LA FORMULACIÓN DE ALIMENTOS BALANCEADOS
04
PASA VACUNOS Y PORCINOS
Alimentos balanceados para vacunos
Alimentos balanceados para porcinos
Actividad N° 08:
ASPECTOS DE LA FORMULACIÓN DE ALIMENTOS BALANCEADOS
PASA AVES CUYES 04
Alimentos balanceados para aves
Formular, aplicar y evaluar los procesos de Programa de alimentación animal
alimentación de los animales domésticos
de acuerdo a principios técnicos y en
forma eficiente. Actividad N° 09:
ASPECTOS DE LA ALIMENTACIÓN DE LOS ANIMALES CON
FORRAJES
Alimentos balanceados para vacunos 04
Alimentos balanceados para porcinos
V. RECURSOS DIDACTICOS:
Para el desarrollo de la Unidad didáctica se utilizará los siguientes materiales didácticos:
Teórico Plataforma virtual, separatas, papelotes, plumones
Practico: Elaboración de Flujogramas de producción de productos pecuarios.
VI. METODOLOGÍA:
Para el desarrollo de la metodología en el módulo se desarrolla teniendo en cuenta la metodología
activa, desarrollando clases teóricas y prácticas individuales utilizando medios virtuales con la
participación activa durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje con dinámica grupal y
en equipo.
VII. EVALUACIÓN:
El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es 13.
Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades didácticas
respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de trabajo, de acuerdo al plan de estudios.
Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final de las
unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios, considerando criterios de calidad académica
y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento institucional. La evaluación de
recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación.
La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios y tiene
pendiente entre una (01) o tres (03) asignaturas / unidades didácticas para culminar el plan de estudios
con el que cursó sus estudios, siempre que no hayan transcurrido más de tres
(03) años. La evaluación extraordinaria será registrada en un Acta de Evaluación
Extraordinaria.
Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final del período
de estudios deberán volverse a llevar.
Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica será separada del
IEST.
El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de horas
programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación
La asistencia es obligatoria según las normas del Instituto. El límite de inasistencia para que el
estudiante tenga derecho a exámenes es del 30%.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA
CHURCH; POND.1996. Fundamentos de Nutrición y Alimentación de Animales. 5ta Reimpresión. Editorial Limusa- México.
HEINZ W. 1973. Tecnología Practica de la Carne. 1ª Edición. Editorial Acribia. Zaragoza – España.
RAUNELLI J. 1994. Genética de la carne Bovina. 1ª Edición. Editorial Concytec-Perú. Serie Ciencias.
AMIOT J. 1991. Ciencia y Tecnología de Leche. 1ª Edición. Editorial Acribia. Zaragoza – España.
PRICE J. SCHWEIGERT B 1976. Ciencia de la Carne y de los Productos Cárnicos. 1ª Edición. Editorial Acribia. Zaragoza – España.
KREATING P GAONA. H. 1986. Introducción a la Lactología. 1ª Edición. Editorial Limusa- México.
REGLAMENTO TECNOLOGICO DE CARNES. SENASA. PERU.
BROSTER H. 1992. Estrategias de Alimentación para vacas lecheras de alta producción. 1ª Reimpresión. A.G.T. Editor S.A –México.
Church, D 1990 Fundamentos de Nutrición y Alimentación Animal España
Fernández,C, Eduardo Vacuno lechero, Formulación de alimentos balanceados UNALM
Maldonado C, C 1991 Huánuco Compendio de Nutrición Animal
Nutrición Animal Aplicada Rojas M, S 1988 UNALM
PÁGINAS WEB www.bioline.org.br/pdf?la07071 repositorio
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
MÓDULO PROFESIONAL : PRODUCCIÓN DE ANIMALES MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA : NUTRICION Y ALIMENTACION ANIMAL
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 01 : Planificar, programar la nutrición y la alimentación de los animales domésticos de acuerdo a principios
técnicos y en forma eficiente.
CAPACIDAD Nº1: Planificar, programar la nutrición y la alimentación de los animales domésticos de acuerdo a principios técnicos y en forma eficiente.
ELEMENTOS DE CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE INDICADORES DE HORAS
LA CAPACIDAD
APRENDIZAJE LOGRO
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Planificar, Determina conceptos
programar la básicos de Nutrición e Alimento ASPECTOS DE LA
nutrición y la investiga sobre el tema y Alimentación Muestra responsabilidad al COMPOSICIÓN
alimentación de realiza un trabajo Nutrición realizar trabajos QUÍMICA DE LOS
04
los animales monográfico y lo expone Importancia de la nutrición en la encargados ALIMENTOS.
domésticos de en forma acertada. producción pecuaria.
acuerdo a
principios técnicos
y en forma
eficiente.
Reconoce los ASPECTOS DEL
carbohidratos, Energía y Los Carbohidratos ESTUDIO DE LOS
proteínas, necesarios La Energía, Tipos. CARBOHIDRATOS,
para la alimentación Proteínas, Clasificación y funciones. PROTEÍNAS 04
animal en forma
correcta.
5
Reconoce las Vitaminas, ASPECTOS DEL Determina
Vitaminas, minerales y Clasificación y funciones Demuestra ESTUDIO DE LAS conceptos básicos y
lípidos utilizados en la Minerales responsabilidad y VITAMINAS, los principios
alimentación animal. Clasificación y funciones seguridad al trabajar en MINERALES Y nutritivos de los
Lípidos, equipo. LÍPIDOS.
alimentos
Clasificación y funciones
04
6
CAPACIDAD Nº2: Identificar y describir los insumos alimenticios utilizados en la alimentación de los animales domésticos de acuerdo a principios técnicos y en
forma eficiente
CONTENIDOS INDICADORES
ACTIVIDADES DE DE LOGRO HORAS
ELEMENTOS DE LA
APRENDIZAJE
CAPACIDAD PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
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1. CAPACIDAD Nº3: Formular, aplicar y evaluar los procesos de alimentación de los animales domésticos de acuerdo a principios
técnicos y en forma eficiente.
CONTENIDOS INDICADORES
ACTIVIDADES DE DE LOGRO HORAS
ELEMENTOS DE LA
APRENDIZAJE
CAPACIDAD PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
8
Alimentos balanceados Comparte con sus ASPECTOS DE LA
Determina, formula y para aves compañeros sus FORMULACIÓN DE
prepara alimentos Programa de alimentación conocimientos previos. ALIMENTOS BALANCEADOS
balanceados para animal PASA AVES CUYES
aves, cuyes y
programa la
alimentación en las 04
especies de animales
estudiadas.
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V. BIBLIOGRAFÍA
CHURCH; POND.1996. Fundamentos de Nutrición y Alimentación de Animales. 5ta Reimpresión. Editorial Limusa- México.
HEINZ W. 1973. Tecnología Practica de la Carne. 1ª Edición. Editorial Acribia. Zaragoza – España.
RAUNELLI J. 1994. Genética de la carne Bovina. 1ª Edición. Editorial Concytec-Perú. Serie Ciencias.
AMIOT J. 1991. Ciencia y Tecnología de Leche. 1ª Edición. Editorial Acribia. Zaragoza – España.
PRICE J. SCHWEIGERT B 1976. Ciencia de la Carne y de los Productos Cárnicos. 1ª Edición. Editorial Acribia. Zaragoza – España.
KREATING P GAONA. H. 1986. Introducción a la Lactología. 1ª Edición. Editorial Limusa- México.
REGLAMENTO TECNOLOGICO DE CARNES. SENASA. PERU.
BROSTER H. 1992. Estrategias de Alimentación para vacas lecheras de alta producción. 1ª Reimpresión. A.G.T. Editor S.A –México.
Church, D 1990 Fundamentos de Nutrición y Alimentación Animal España
Fernández,C, Eduardo Vacuno lechero, Formulación de alimentos balanceados UNALM
Maldonado C, C 1991 Huánuco Compendio de Nutrición Animal
Nutrición Animal Aplicada Rojas M, S 1988 UNALM
PÁGINAS WEB www.bioline.org.br/pdf?la07071 repositorio
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