Fecha: 11-05-2020

INSTITUCION EDUCATIVA
SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

GUIA DE APRENDIZAJE Página: 1/1

SERVICIO EDUCATIVO EN CASA
DATOS DE IDENTIFICACION
Área/asignatura EDUCACIÓN ARTISTICA
Docente: Nancy Esmeralda Rincón Carrillo.
trimestre: 3 Fecha de Tiempo: Semana Guía No. 1
elaboración :
Titulo LAS TEXTURAS
Estudiante: Grado: Segundo Curso: 2-0

Aprendizaje: Identificar las diferentes clases de texturas que se encuentran en su entorno

Evidencia Identifica las clases de texturas

1. APERTURA (MOMENTO DE APERTURA)

Ver el siguiente video: Las texturas (canción) https://www.youtube.com/watch?v=XMzrMXzRYUk Lluvia de
ideas: Que viste en el vídeo? Cuantas texturas hay?
2. DESARROLLO (MOMENTO DE DESARROLLO)

Copiar en el cuaderno:
LAS TEXTURAS

La textura es la apariencia externa y superficial de la estructura de los materiales, objetos y cosas que
nos rodean.

Cuando miramos el mundo natural o el artificial, podemos descubrir diversas texturas, como por
ejemplo en la corteza de los árboles, las piedras, las paredes, los edificios, etc., y en nosotros mismos
descubrimos textura cuando nos palpamos la piel, el pelo, nuestras ropas y zapatos.

Textura Táctil: Es la textura que se aprecia con la vista y con el tacto, y que una vez que se ha
observado y tocado podemos saber o describir la características que tiene una superficie, que puede
ser suave, blanda, lisa, áspera.
.
Suave: Tiene una superficie blanda y agradable al tacto.

Blando: Son aquellos que ejercen poca resistencia a las fuerzas que pudieran alterar su forma o
producir deformaciones

Liso: Estructura plana.

Áspero: De superficie desigual y falta de suavidad.

Reflexiona..

Te has preguntado alguna vez, ¿cómo las yemas de tus dedos pueden reconocer una moneda en el
fondo del bolsillo? ¿O cómo puedes reconocer diferentes texturas? Estas habilidades forman parte
del llamado tacto fino, el encargado de proporcionarnos detalles sutiles sobre la forma de los objetos
sin necesidad de que intervengan otros sentidos, como la vista, para saber qué estamos tocando.

3. CIERRE (MOMENTO DE CIERRE)

 MANOS A LA OBRA
VAMOS A ELABORAR NUESTRAS HUELLITAS

Utiliza cartón, papel, foami o algún material que permita que copies tus huellitas como se ve en la imagen,
luego llénalas de diferente materiales, colócalas en el piso, cierra los ojos y empieza a caminar sobre ellas ve
adivinando que clase de textura estas pisando, elaborar un video de la actividad y envíalo a tu profesora