UNIVERSIDAD NACIONAL "JORGE BASADRE GROHMANN"

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA

LABORATORIO DE QUÍMICA ANALÍTICA

“Nº 05 - IDENTIFICACIÓN DE CATIONES”

I. OBJETIVOS:
• Identificar los cationes.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Una de las actividades mas interesantes en química analítica, es la identificación de sustancias por medio de la observación y la
medición de sus propiedades físicas y químicas. Por ejemplo, sus puntos de fusión o de ebullición, su densidad, su solubilidad en
agua o su precipitación cuando reaccionan con otras sustancias.

Un ejemplo de lo anterior es la separación de los cationes y aniones, que se realiza con base en sus propiedades fisicoquímicas
(solubilidad y color, etc.), y en sus reacciones iónicas (ácido-base, precipitación, formación de iones complejos y redox).
En esta sección se describen los métodos sistemáticos más comunes del análisis cualitativo inorgánico. De acuerdo con el
tamaño de la muestra usada, realizaremos un análisis semimicro.

Como ya se mencionó, la identificación se lleva a cabo a partir de las propiedades físicas y químicas de los iones (cationes y
aniones), las cuales quedan en evidencia al realizar reacciones características y secundarias con reactivos orgánicos e
inorgánicos utilizados para la separación y la caracterización de cada uno de los iones presentes en la muestra.
Los cationes que se seleccionaron para su identificación son los iones metálicos más comunes y con estados de oxidación más
estables. Haremos una separación de los cationes, agrupándolos de acuerdo con su formación de sales insolubles con un
reactivo gene ral que caracteriza al grupo: cloruros, hidróxidos, y iones solubles, denominados grupo I, n, III, IV y V.

De este modo, la realización de un análisis cualitativo —conocido también como es quema cualitativo o marcha— exige mucho
cuidado, y puede aprovecharse para identificar una amplia variedad de sustancias. En el experimento que efectuaremos a
continuación nos ocuparemos de los iones. Es fascinante buscar e identificar una sustancia con base en un patrón establecido de
comportamiento químico.
III. MATERIALES Y REACTIVOS:
• Alambre de platino • Ácido clorhídrico concentrado
• Tubos de ensayo • Tetraborato de sodio cristalino
• Mechero bunsen • Cloruro cromoso
• Vidrio de reloj • Cloruro cúprico
• Gradilla • Cloruro de cobalto
• Lentes de seguridad • Cloruro férrico

IV. PROCEDIMIENTOS:
EXPERIENCIA 01:

Identificación del Al3+

Sobre la disolución incolora que contiene el anión complejo [Al(OH)4(H2O)2]- se añade HCl 3M hasta pH ácido. Con ello se
formará, inicialmente, el [Al(OH)3(H2O)3] (sólido gelatinoso blanco) que en exceso de ácido se disolverá y quedará como
[Al(H2O)6]3+ (disolución incolora). Se añade 1 ó 2 gotas de Alizarina S y a continuación NH3 2M hasta pH neutro. Se formará
nuevamente [Al(OH)3(H2O)3] pero teñido de rojo.

Reacción??

Identificación del Bi3+

Una vez separado el precipitado de Bi(OH)3 (sólido blanco) por filtración, se puede reconocer directamente en el filtro,
colocando una lenteja de NaOH y añadiendo unas gotas de una disolución de SnCl2, apareciendo alrededor de la lenteja un
precipitado negro de Bi elemento.

Reacción??

Identificación del Cu2+

El color azul-añil del complejo [Cu(NH3)4]2+ obtenido por adición de exceso de amoníaco, se utiliza para la identificación del
catión. La reacción es poco sensible aunque suficiente para
la identificación del cobre en problemas corrientes.

Reacción??

Identificación del Ag+

Sitúe un tubo de ensayo limpio bajo el filtro que contiene AgCl (sólido blanco) y añada NH3 2M. El cloruro de plata
reacciona formando el complejo soluble [Ag(NH3)2+] (disolución incolora) que pasará al tubo de ensayo y sobre el que
podremos identificar la plata. Sobre la disolución que contiene [Ag(NH3)2]+ se añade HNO3 2M hasta pH ácido. El complejo
se destruirá y volverá a precipitar AgCl de color blanco.

Reacción??

Identificación del Fe3+

Se sitúa el filtro que contiene el Fe(OH)3 (sólido marrón) sobre un tubo de ensayo limpio y se añade HCl 3M sobre el
precipitado. Se producirá la hidrólisis del hidróxido y el Fe3+ pasará al tubo de ensayo. Este catión forma un acuocomplejo
de color amarillo [Fe(H2O)6]3+.

Reacción??

Se divide la disolución en dos porciones:

A) Sobre una de ellas se añaden unas gotas de KSCN. La aparición de un color rojo intenso debida a la formación de un
complejo tiocianurado identifica al hierro.

Reacción??

B) Sobre la otra porción se añaden unas gotas de ferrocianuro de potasio K4[Fe(CN)6] (disolución amarilla). La aparición de
un precipitado azul oscuro (azul Prusia), debida a la formación de un complejo de ferrocianuro de hierro (III) indica la
presencia de hierro.

Reacción??

Identificación del Ni2+

Para identificar el níquel, se añaden una o dos gotas de dimetilglioxima (dmgH2) sobre la disolución que contiene
[Ni(NH3)6]2+ (disolución azul-añil) y se formará un precipitado rojo/rosa debido a la formación del complejo, [Ni(dmgH)2],
quedando identificado el níquel

V. RESULTADOS:
VI. CUESTIONARIO:
VI. CONCLUSIONES:
VII. BIBLIOGRAFÍA: