Datos de identificación

Nombre estudiante Ana Karen Guatzozon Mazaba

Nombre docente Jeannette Mendoza Gonzalez

Fecha 11 de marzo de 2018

Cultura Internacional del Trabajo

Unidad 1. El Entorno Global y las Competencias
Interculturales

Actividad 4
Proyecto Integrador Etapa 1

Instrucciones:

1. Realiza una investigación en fuentes fidedignas sobre proyectos trasnacionales exitosos

apegados a tu área de estudio o algún interés personal, reconoce sus elementos y analiza los
planteamientos y cómo fue desarrollado.

2. Define una idea para tu proyecto, recuerda que este puede enfocarse a fines laborales o
también puede ser un proyecto con fines altruistas.

3. Algunos ejemplos podrían ser:

• Creación de una aplicación o sistema para beneficio de comunidades en situación de riesgo
o de exclusión social y que pueda aplicarse en diferentes partes del mundo.
• Creación de comunidades estudiantiles internacionales con fines de aprendizaje, negocios,
ayuda comunitaria, etcétera.
• Desarrollo de una idea de negocios.

4. Para esta primera Etapa del proyecto deberás desarrollar los elementos que a continuación se
solicitan:

Título del Proyecto: Transporte Escolar Seguro (GPS y aplicación)

Análisis de Impacto:

El Colegio Villa Rica tiene más de 30 años impartiendo educación en Veracruz. Debido a
la fuerte competencia en la educación privada que existe en la ciudad, la Institución se
ve en la necesidad de mejorar e incrementar sus servicios de manera que beneficie a la
comunidad estudiantil.
Tras implementar el transporte escolar, Colegio Villa Rica volvería hacer el pionero en
implementar algo innovador en el sistema educativo básico, pues fue uno de las primeros
en establecer el sistema bilingüe en secundaria y bachillerato, con ello se busca generar
una ventaja competitiva que le genere mayores ingresos y mejor posicionamiento en el
mercado educativo.
Así mismo la contaminación vehicular disminuiría, pues dejarían de circular por lo menos
20 vehículos particulares.

Análisis de beneficios:

Ayudaría a disminuir el caos vial que se hace en las mañanas;

Beneficia a los padres de familia que por falta de tiempo o por trabajo se les dificulta llevar
a sus hijos al colegio

Dar un servicio exclusivo y seguro a los alumnos

Reducir los tiempos de entrada y salida de los alumnos

Llevará y recogerá a los estudiantes cerca de sus domicilios en unidades climatizadas y

en buenas condiciones

Los padres podrán conocer las ubicaciones los autobuses en tiempo real y exacto.

Objetivo general del Proyecto:

Brindar la opción de un transporte escolar seguro con tecnología de primera a los padres
de familia del Colegio Villa Rica de la ciudad de Veracruz que ayude a resolver problemas
de operación de tránsito vehicular, contaminación y seguridad.

Objetivos específicos del Proyecto:

Ofrecer un servicio eficiente, de calidad y competitivo

Implementar el uso de la aplicación para ubicar las unidades

Establecer rutas, horarios y puntos de reunión especifico en los fraccionamientos

Monitorizar el buen uso de las unidades

Aumentar nuestra demanda de alumnos

Adquirir ventaja competitiva en el sector educativo

Alcance del Proyecto

El proyecto se centra en brindar un servicio de transporte escolar seguro a los

alumnos del Colegio Villa Rica que vivan en las rutas establecidas en la zona
conurbada Veracruz- Boca del Rio, con calidad, seguridad y comodidad. A demás
de otórgales la oportunidad a sus padres de saber el estatus de los autobuses en
donde viajan sus hijos a través de una aplicación, en la cual podrán ver las rutas,
paradas, hora, información personal del conductor .

Matriz FODA

A partir de las definiciones de los objetivos y los análisis previos, genera el análisis
situacional mediante una matriz FODA

(incluir mínimo 4 elementos en cada rubro)

Análisis Interno Análisis Externo

Debilidades Amenazas

- Poco espacio para estacionarse las - Precio elevado en las colegiaturas

unidades escolares - Los alumnos se resistan a utilizar el
- Horarios servicio
- Rutas - Falla de la aplicación
- Tiempo de espera para llegar al - Clima
colegio y/o casa - Aumento de precios de las unidades
- Aumento de la gasolina
- Tramites y permisos para operar
- Riesgos de accidentes
 Fortalezas Oportunidades

- Ubicación estratégica del colegio - Aumentar la demanda de alumnos

- Buen nivel económico de los padres
de familia
- Experiencia en el sector de la
educación
- Alto número de alumnado en los
diferentes niveles educativos
- Ninguna escuela cuenta con
transporte escolar propio
- Trabajadores comprometidos
- Se garantiza un servicio de calidad y
seguro
- Diferentes formas de pago
- Posicionarse como el mejor colegio de
la ciudad
- Implementar tecnología de primera
- Expandirse a otras ciudades
- Disminución de la contaminación
- Disminución de tráfico vehicular
- Contratos con otras instituciones de la
misma familia del Colegio Villa Rica

Mínimo 3 referencias consultadas en formato APA:

Colegio Villa Rica . (s.f.). Obtenido de Villarica. edu: http://villarica.edu.mx/mision-y-

vision.html

Alvear, R. (s.f.). Protegidos de la casa a la escuela. Obtenido de CONDUSEF. gob:

http://www.condusef.gob.mx/Revista/PDF-s/2012/149/escuela.pdf

Master Direccion Proyectos . (s.f.). Como definir correctamente un alcance de un

proyecto . Obtenido de Universidad de Alcalá: http://www.uv-
mdap.com/blog/como-definir-el-alcance-de-un-proyecto/

Proyecto de Transporte Escolar. (2014). Asfg. Obtenido de

http://www.asfg.mx/atschool/documents/transporteescolarpresentacion.pdf