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1. Descripción de la actividad
▪ Nombre Completo.
▪ Número de Identificación
▪ Número de Grupo.
▪ Nombre del Docente Asignado
▪ Programa Académico
▪ Ciudad
▪ Fecha de Presentación
1
3. Oprimir el botón Asignar Aleatorio de la hoja denominada de la
misma forma. Luego de oprimir el botón, el sistema
automáticamente asignará los datos con los que usted debe
trabajar, los cuales son diferentes a los que trabajará cada uno de
los estudiantes vinculados al curso.
2
Consultar el cronograma propuesto para el desarrollo de la actividad en
la Agenda del Curso, el enlace de acceso a Webconference donde se
abordarán los temas de la Unidad 2 a partir de un ejercicio de discusión
orientado hacia la aplicación práctica. También podrá consultar las
Grabaciones de la Webconference y demás notificaciones importantes
emanadas desde la dirección del curso.
3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
4
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
5
3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Tercer criterio de Nivel alto: Tiene en cuenta las implicaciones económicas a la hora
evaluación: de tomar decisiones entre diferentes alternativas de crédito e inversión.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Toma decisiones entre 24 puntos y 30 puntos
financieras, teniendo
como referencia las
implicaciones
Nivel Medio: Algunas decisiones financieras no están soportadas
económicas en función en la consideración del costo de financiamiento o la rentabilidad de la
del momento en que inversión.
son dadas las Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
transacciones. entre 10 puntos y 23 puntos