Derecho de Minería y Energía

Derecho de Minería y Energía

Producto Académico N° 1:
La siguiente lectura titulada: “La Minería peruana: Lo que sabemos y lo que aún nos falta por saber”
tiene como objetivo integrar los contenidos del curso a tu contexto real a fin de desarrollar tus
competencias de investigación y toma de decisiones.

Pautas para el desarrollo del PA No 1:

1. Revisa con atención la lectura.
2. Elabora un informe académico que aborde los siguientes contenidos:
 Justificación del desarrollo económico basado en la minería
 Beneficios de las regiones respecto al desarrollo de la actividad minera
 Diseñar una propuesta original para afrontar los conflictos mineros
 Como propuesta, deberá describir la situación de la minería que incluya información
cuantitativa actual a nivel nacional

Para redactar el proyecto integrador del curso, recuerda lo siguiente:

- El PA 1 se compone de las siguientes partes: carátula formal, introducción, desarrollo del tema,
conclusiones y referencias bibliográficas.
- Utiliza por lo menos 3 fuentes oficiales y/o confiables.
- Redáctalo en Word, fuente Arial 11, espacio interlineado 1.5, márgenes normales.
- La extensión del PA No 1 depende del alumno.
- Envía el informe mediante el aula virtual en la fecha que se señale.
- El informe quedará automáticamente invalidado si supera el 25% de similitudes según el Turnitin,
o si es copia total o parcial del trabajo de algún compañero, o si se envía fuera de fecha o se
envía a través de otro medio que no sea el aula virtual.

Se adjuntará la lectura en un archivo adjunto; así mismo podrá descargarla en el siguiente enlace:
file:///C:/Users/User/Downloads/Investigaci%C3%B3n,%20pol%C3%ADticas%20y%20desarrollo
%20en%20el%20Per%C3%BA.%20(2).pdf

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Carrera Profesional:

Derecho IX.

Asignatura: Derecho de Minería y Energía.

Tema: La Minería Peruana.

Tarea: Producto Académico N° 01.

Docente: Carmen Guerrero Azañedo.

Presentado Por: Benito Simeón Ramos Ramos.

Arequipa – Perú.

2020

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La Minería Peruana.

Introducción: En el siguiente trabajo elaborado en un informe académico, sobre la minería

peruana, se dará a conocer, la justificación de la importancia del desarrollo económico de la
minería, beneficios de las regiones respecto al desarrollo de la actividad, una propuesta para
afrontar los conflictos y la situación de la minería que incluya información cuantitativa actual a
nivel nacional.
La minería en nuestro país es de mucho significado para la economía, como en la vida de las
personas, más empleos, mejoramiento en la salud, educación donde se inicia los proyectos, las
comunidades cercanas son las más beneficiadas, también va con el desarrollo sostenible, es
satisfacer las necesidades actuales sin perjudicar a las futuras generaciones.
La justificación de la importancia del desarrollo económico de la minería, el estado
peruano ha creado normas que impulsan una buena repartición de las ganancias del sector de
la minería a favor de la población cercana de los centros mineros, donde realiza sus actividades
de explotación, así también como la generación de valor, impuesto, inversión y trabajo; tenemos
los impacto a corto plazo, como las exportaciones de mineral, la utilización de los insumos, se
refleja el consumo impulsado por las remuneraciones de los que operan en este rubro, se ve la
calidad de vida que cambia en las familias con la presencia de esta actividad, para construir
diferentes servicios esenciales de suma importancias, escuelas, servicios de agua y desague,
mejoramiento de viviendas, en las regiones que les toca estos impuestos que deja la economía
de la minería (canon minero).
García y Franciskovic. (2001 páginas 26 y 27), nos explica que.
“Los minerales son materia prima imprescindible, ya que transformados satisfacen
necesidades humanas primarias, más aún son materia prima indispensable para

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construir maquinarias destinadas a elaborar productos que consumimos”.

Beneficios de las regiones respecto al desarrollo de la actividad mineras, las regiones
obtienen con la presencia minera en el lugar una cantidad de empleos, son los pobladores del
lugar los que ocupan estos puestos de trabajos, como manos no calificadas y calificadas, la otra
parte lo obtiene los foráneos de otra región, capacitación permanente como en el entorno del
trabajo, como presencia de profesionales para la orientación en sus convivencias (Psicólogos),
una mejor vida en la enseñanza de la educación para niños y adultos, mejor infraestructura en
los centros educativos, con profesores capacitados a tiempo completo, viviendas más
adecuadas para la vivencia de los pobladores, servicios básicos adecuados, carreteras con
mantenimientos permanentes, servicios de transporte público en buenas condiciones, una mejor
asistencia de salud con establecimiento adecuado para las áreas mas requeridas,
mejoramientos en sus parques y jardines.
Basadre Jorge. (2001, p.239), nos indica, la importancia del beneficio de los minerales.
“La concentración comprende el beneficio del contenido metálico del mineral extraído hasta
alcanzar niveles comercializables; por medio de procesos químicos y físicos. A nivel mundial, la
explotación masiva de las reservas minerales ha conducido a una degradación de su contenido
metálico. Es por ello, sólo luego del proceso de concentración, los minerales adquieren valor
comercial efectivo. La finalidad de las concentradoras es incrementar el escaso contenido
metálico del mineral de cabeza, es decir, del mineral que se extrae de las minas”.

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La propuesta original para afrontar los conflictos mineros, en esta parte indicaremos de mi
propuesta lo siguiente.
a). Informar a la población de la concesión minera de un comienzo con la verdad, sin emplear
palabras técnicas, para su mejor entendimiento.
b). Plantear estrategias de mejoramiento para el lugar y cumplir con lo acordado, para tener
credibilidad.
c). Tener desde un inicio el dialogo con las autoridades, dirigentes y poblados del lugar sin
discriminación.
d). Informarle a la población donde se va iniciar la concesión las características del proyecto,
cuáles son sus riesgos y beneficios.
e). La comunicación tiene que ser con la voluntad de ser escuchado las opiniones del pueblo,
entender sus necesidades y respetar sus costumbres (derecho consuetudinario).
f). Trabajar en conjunto con la población del lugar para cualquier mal entendido y dar solución al
percance de inmediato.
g). El desarrollo de la concesión tiene que llevarse en paz, armonía y el dialogo permanente con
las poblaciones del lugar, de esta manera se transformaría en una oportunidad para todos los
participantes y sean beneficiados ambas partes.
h). Prevenir los conflictos a través de la educación, el dialogo y la información compartida con
todos sus participantes.
i). Actuar con confianza, responsabilidad, respeto, para seguir desarrollando como sociedad y
alcanzar el bienestar para todos los peruanos.
La situación de la minería que incluya información cuantitativa actual a nivel nacional.
La Dirección de Promoción Minera del Ministerio de Energía y Minas, nos da a conocer la
situación actual de la minería en el país en la etapa de la cuarentena, esta actividad paralizo
sus actividades, para contrarrestar la propagación de la pandemia, sin embargo, las actividades
comenzaron en forma pausada cuando se dio la fase l y ll de la reanudación económico,
indicado por el presidente de la república, el sector minero comienza otra vez a recuperarse el
mes de junio y su operación llega a su plenitud en Julio, por lo tanto la minería a nivel nacional,
va camino a sus metas de producciones propandemia en lo relacionado de todos los metales,
se registra un alcance de incremento con lo indicado el mes de mayo del 2020, al término del
primer semestre del presente año, la productividad de cobre, oro zinc, plata, plomo, hierro y
estaño, reflejan una caída en la acumulación del periodo, en relación al equivalente de la etapa
del año 2019, por los caídas de la producción en los meses de marzo, abril y mayo.

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La actividad minera da un repunte de su crecimiento de 44% al presente mes, con estas

reanudaciones de las operaciones y proyectos en este rubro de la minería, se a dado a conocer
que han creado más de 140 mil puestos de trabajos en esa área, tomando todas las medidas
específicamente en la protección y prevenciones como protocolos sanitarios para proteger la
seguridad y salubridad de todos sus colaboradores y de las personas en total.
Al término de la primera temporada del año, el metal del oro logra estabilizar su precio alto este
año, alteraciones anuales de 20%; se precisó en junio, su valor promedio se vio en subida de
28% se compara al mes anterior del año 2019, la plata llego con un valor promedio de 18%,
comparado al mes del año 2019, el valor del cobre da un alza al precio perdido a su valor,
empieza a recuperar su valor, durante la primera etapa del año, por otro lado el valor de los
precios del zinc y plomo, todavía se mantiene interanual de 27% y 8% proporcionalmente.
Conclusión: El desarrollo minero en lo económico es positivo como local, regional y nacional
que genera este rubro.
Las actividades mineras se dan en zonas donde las operaciones mineras se desarrollan en
lugares ambientales y social antiguo, con una descendencia baja de disposición de servicios
público, como la enseñanza y salud.
Es importantísimo saber mejorar las relaciones de la minería y el desarrollo nacional, para que
las actividades de este rubro sean diferentes, empleando variables, con relación al lugar de las
actividades, como las manos de obra, terrenos, educación y emplear activos para la producción
de la agricultura, ganadería o pecuaria, hacer conocer a los hogares rurales como podrán
beneficiarse de las actividades económicas que se dan por la minería.

Bibliografías.

 Basadre Ayulo, Jorge. (2001). “Derecho de minería y del petróleo”. Editorial San Marcos. Lima –
Perú.
 Ministerio de Energía y mina. (2020). “Boletín estadístico minero”. Edición n° 06 – 2020. Lima -
Perú.
http://www.minem.gob.pe/minem/archivos/file/Mineria/PUBLICACIONES/VARIABLES/2020/BEMJ
un2020.pdf
 García Montufar. G. y Franciskovic Ingunza. M. (2001). “Derecho minero y legislación
actualizada”. Gráficos Horizonte S.A. Lima – Perú.

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1. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el

informe académico, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima 0.

Criterios Logrado En proceso No logrado

(5 puntos) (3 puntos) (0 puntos)
Contenido del informe El informe desarrolla a El informe desarrolla a El informe desarrolla otros
profundidad todos los profundidad dos de los contenidos
contenidos planteados contenidos planteados
Originalidad de la La propuesta para La propuesta para La propuesta para
propuesta afrontar el reto es afrontar el reto es afrontar el reto no es
totalmente original original en 60% original
Calidad de las fuentes Utiliza fuentes oficiales Utiliza fuentes Utiliza fuentes no
y confiables confiables oficiales ni fiables
Uso del estilo APA Cita y referencia todas las Cita y referencia dos No utiliza el estilo APA
fuentes utilizando el estilo fuentes utilizando el para citar y referenciar
APA estilo APA fuentes
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