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DEFINICION CURRICULU

LINEA DE TIEMPO

1981 Stenhouse
Es una tentativa para comunicar los
principios y rasgos esenciales de un
propósito educativo, de forma tal que
Taba, Mc Donald
1074
Es una esencia un plan de aprendizaje.
permanezca abierto a discusión crítica y
pueda ser trasladado efectivamente a la
práctica.
Saylor y Alexander Beauchamp
Plan para proveer conjuntos de Es un documento escrito que diseña el
oportunidades de aprendizaje que permitan ámbito educativo y la estructuración del
a una población alcanzar Ciertas metas programa educativo proyectado para la
Generales y objetivos específicos. escuela

1969 Foshay

Johnson 1967 Define el currículo como todas las


experiencias que tiene un aprendiz bajo la
guía de la escuela.
Es una serie estructurada de objetivos del
aprendizaje que se aspira a lograr.
Wheeler
Experiencias planificadas que se ofrecen al
alumno bajo la tutela de la escuela
1966 Inlow

El esfuerzo conjunto y planificado de toda la


escuela, destinado a conducir el aprendizaje
de los alumnos hacia resultados de
aprendizaje predeterminados

Bestor 1958
Un programa de conocimientos
verdaderos, válidos y esenciales, que se
transmite sistemáticamente en la escuela,
para desarrollar la mente y entrenar la
inteligencia.
1938 Dewey

Son todas las experiencias de aprendizaje


que ocurren en o fuera del plantel escolar
una vez que éstas sean organizadas y
Caswell y Campbell supervisadas por el personal escolar.

Un conjunto de experiencias que los


1935
alumnos llevan a cabo bajo la orientación de
la escuela

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