INSTITUTO TECNICO MARIA INMACULADA

𝑪𝒐𝒐𝒓𝒅𝒊𝒏𝒂𝒄𝒊ón
Formando líderes estudiantiles para un futuro mejor
Vo. Bo.
Resolución de aprobación 004075 del 29 de diciembre
de 2020
AREA O
TIC Tecnologías de la Información y la GRADO: GUÍA No.
ASIGNATURA: 11 7
Comunicación
NOMBRE DEL DOCENTE DE Sergio Espinel Prieto
ESTUDIANTE GRADO:
FECHA INICIO FECHA ENTREGA TRIMESTRE TERCERO
3
UNIDAD EJE TEMÁTICO Excel – función SI

La robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el análisis, diseño, construcción y aplicación de robots, los
cuales, son capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano, principalmente laboriosas, repetitivas o
peligrosas. Las ciencias y tecnologías de las que se apoya la robótica principalmente son: Mecánica, Electrónica, Control
Automático y los Sistemas Computacionales, que en conjunto integran sistemas robotizados.
https://www.milenio.com/opinion/varios-autores/universidad-politecnica-de-tulancingo/que-es-la-robotica
¿Qué es un robot?
¿Qué es un material inteligente?
¿Cómo pueden tener los robots un impacto tan importante en nuestras vidas futuras?

LA FUNCION SI
Es una de las funciones más populares de Excel y le permite realizar comparaciones lógicas entre un valor y
un resultado que espera. ... El primer resultado es si la comparación es Verdadera y el segundo si la
comparación es Falsa.
Esta función se utiliza para tomar decisiones, para realizar una ACCIÓN, dependiendo del resultado de evaluar una
CONDICIÓN.
ACCIÓN VERDADERA: Es la que se realiza cuando la condición SE CUMPLE, es decir es verdadera.
ACCIÓN FALSA: Es la que se realiza cuando la condición NO SE CUMPLE, es decir es falsa.
SINTAXIS: =SI(condición; acción verdadera; acción falsa)

El colegio María Inmaculada necesita saber que alumnos aprobaron o reprobaron el ÁREA DE OFIMÁTICA DEL GRADO
DÉCIMO.
Si la nota inferior a 2.9 REPROBO.
Si la nota es superior a 3.0 APROBO
1.Se elabora la tabla.
2. se halla el promedio: =PROMEDIO(C2:F2) se
puede hacer dando clic en la celda C2 dos punto clic en
F2 y se cierra el paréntesis o también resaltando.
3. Despliego hacia abajo para saber todos los
resultados.

FUNCIO SI
Las palabras en una formula van siempre entre
comillas. “ ”
La condición ENTONCES y SI NO se representa por

;
un punto y coma “ ” o una coma “ ”,
MAYOR >
MENOR <
IGUAL =

SINTAXIS: =SI(condición; acción verdadera; acción falsa)

SI en la celda G2 la nota es mayor o igual a 3 entonces dirá APROBO y si no dirá REPROBO.

*La
fórmula la inicio con el signo =,
*seguido de la palabra SI
*Luego abro un paréntesis
*Doy cli en la celda G2 donde está el promedio.
*Escribo los signos mayor que > e igual =.
*Digito la acción verdadera 3.0 seguido de la condición entonces ósea el ;
*Abro comillas y digito la palabra APROBO cierro comillas seguido de la condición si no ósea el ;
* Abro comillas y digito la palabra REPROBO cierro comillas seguido del paréntesis ENTER.

EJERCICIO 2
Un almacén hace a sus clientes un descuento por sus compras según su forma de pago:
• Código 10 para la tarjetas y código 20 para el pago de contado.
• Si paga con tarjeta el descuento 20 % si paga de contado el descuento es el 8 %.

SINTAXIS: =SI(condición; acción verdadera; acción falsa)

SI en la celda A2 es igual a 10 entonces dirá TARJETA y si no dora CONTADO.

FORMA DE PAGO
*La fórmula la inicio con el signo =,
*seguido de la palabra SI
*Luego abro un paréntesis
*Doy cli en la celda A2 donde está el código
*Escribo los signos igual =.
*Digito la acción verdadera 10 seguido de la condición entonces
ósea el ;
*Abro comillas y digito la palabra TARJETA cierro comillas seguido
de la condición si no ósea el ;
* Abro comillas y digito la palabra CONTADO cierro comillas seguido
del paréntesis ENTER.

DESCUENTO
*La fórmula la inicio con el signo =
*seguido de la palabra SI
*Luego abro un paréntesis
*Doy cli en la celda C2 donde está la forma de pago.
*Escribo los signos igual =.
*Abro comillas seguido de la acción verdadera TARJETA Cierro
comillas seguido de la condición entonces ósea el ;
*Doy clic en la celda del monto D2 por el 20 % cierro comillas seguido de la condición y si no ósea el ;
* Doy clic en la celda del monto D2 por el 8 % cierro comillas seguido del paréntesis. Enter
TOTAL A PAGAR
*La fórmula la inicio con el signo =
*doy clic en la celda del monto total D2 menos el descuento E2 Enter.

EJERCICIO 2
Un almacén hace a sus clientes un descuento por sus compras según su forma de pago:
• Código 10 para la tarjetas y código 20 para el pago de contado.
• Si paga con tarjeta el descuento 20 % si paga de contado el descuento es el 8 %.

ACTIVIDADES:
Ejercicio 3: Una empresa abre sus puertas al mercado, ofrece en un principio dos tipos de calidad:
1. Código 50 para la calidad 0 con un descuento de 3 %. Costo $ 7500
2. Código 51 para la calidad 1 con un descuento de 5 %. Costo $ 5500
En un principio ofrece solo rosas y claveles.

Ejercicio 4. El municipio de Villa del Rosario necesita maestros para ello se tendrá en cuenta:
1, El titulo si es licenciado le da 30 puntos y si es tecnólogo le da 20 puntos.
2, Evaluación de conocimiento si es mayor o igual a 80% gana 40 puntos y si es menor de 80% gana
20 puntos.
3, Entrevista si es buena le da 20 puntos y si es aceptable le da 10
puntos.
4, Según la experiencia de trabajo si es mayor o igual a 5 años gana 10 puntos y si es menor a 5 años gana 5
puntos.
5, si la suma es mayor o igual a 60 puntos se NOMBRAMIENTO y si es menor o igual a 59 puntos debe decir
NO.
Este trabajo debe elaborarlo en Excel.
1. Guardé la guía en el portafolio digital en la carpeta REFERENTES, en la subcarpeta TIC
2. Guarde las actividades de esta guía en el portafolio en la subcarpeta EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
en la subcarpeta TIC.
3. Envié las actividades al profesor vía correo o WhatsApp

ORIENTACIÓN DE LA AUTOEVALUACIÓN: QUE

APRENDI

Querido estudiante: Luego de las actividades que realizaste en esta guía, vas a
llenar la autoevaluación propuesta por tu docente, es necesario que seas honesto
(a) y compartas qué aprendiste, qué te gustó y qué es necesario volver a repasar o
retroalimentar
CRITERIO SABER CONOCER / PENSAR SI NO
Realiza la función SI Excel.
CRITERIO SABER HACER / INNOVAR SI NO
Realiza las actividades propuestas en la guía.
CRITERIO SABER SER /SENTIR SI NO
Asume sus compromisos y actividades con responsabilidad.
Bajo Aprobado Alto Superior

¿Qué te pareció difícil de realizar?

¿Qué consideras que debes repasar o fortalecer?

¿Qué aprendiste en el trabajo de casa en el día de hoy?

No olvides enviar las fotos de las actividades de la guía al WhatsApp personal de su profesor(a), si no tiene como
hacerlo entonces llevar las actividades al colegio cuando este le programe recibirles. Revise siempre la fecha de
entrega para que no te veas alcanzado(a) en el tiempo de entrega. ¡Gracias por su esfuerzo!
• Trabajo en casa: Elabore y guarde en el portafolio digital en la USB.
Envié el siguiente trabajo por WHATSAPP o al correo sergioespinelprieto@gmail.com