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DOCENTE: Esp. Luis Gerardo Rincón Rios 3213234303 AREA: Ciencias Naturales (Química)

GUIA No: UNO PERIODO: CUATRO 2021 GRADO: Séptimo(1,2,3)

TEMA: IONES Y FORMACIÓN DE COMPUESTOS LOS FECHA ENTREGA:
IONICOS O INORGÁNICOS. del 8 al 12 Noviembre
ENCUADRE PEDAGOGICO CUARTO PERIODO cual se promueve el lenguaje de la química para
ASIGNATURA : QUÍMICA
describir propiedades y cambios de la materia en
DOCENTE: ESP. LUIS G. RINCÓN fenómenos cotidianos.
PERIODO: CUATRO AÑO: 2021
DERECHO BASICO: DBA.
- Comprende cómo las sustancias se forman a partir de la CONTEXTUALIZACION: ANALIZO QUE VOY
interacción de los elemento APRENDER
Que el estudiantado, mediante la revisión de las
ESTANDARES ESPECIFICOS:
- Identifica los enlaces iónicos concepciones históricas relacionadas con el átomo y el
enlace químico, valore la importancia de la vinculación
CONTENIDOS ENLACE QUIMICO del contexto histórico y social de los modelos
desarrollados, con la finalidad de que comprenda que
- El Enlace Iónico
- Propiedades los conceptos sobre las propiedades de los enlaces
SUB TEMAS - Formación de compuestos iónicos, iones y compuestos iónicos o inorgánicos.
iónicos

Explicaciones CONCEPTUALIZACION: CONOZCO QUE

Realización de ejemplos ESTOY APRENDIENDO
ACTIVIDADES Desarrollo de guías
Observar videos 1. Las propiedades generales de los enlaces iónicos
son:
Lectura Crítica: Español -Es un enlace fuerte. Dependiendo de la naturaleza
Interpreta análisis e interpretación
TRANSVERSALIDAD de la información de los iones, la fuerza de esta unión atómica puede
Tecnología, ciencia y sociedad ser muy intensa, por lo que la estructura de estos
compuestos tiende a formar redes cristalinas muy
Participación académica
Presentación de ejercicios de resistentes.
aplicación.
CRITERIOS DE
EVALUACION
Desarrollo y Presentación de las Ej. RED CRISTALINA
guías de trabajo
EVIDENCIA
Interés y actitud en el desarrollo
de las clases
Autoevaluación.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: DBA

Comprende cómo las sustancias se forman a partir de
la interacción de los elemento

EXPLORACION DE SABERES PREVIOS:

Para abordar el estudio del enlace químico desde las
perspectivas histórica, microscópica y macroscópica,
él y la estudiante deberán poseer un lenguaje químico
adecuado, un buen manejo de la tabla periódica y el
(Corresponde al óxido de Calcio CaO)
conocimiento de los diferentes modelos atómicos. Por
tanto debe tener nociones básicas de química, en el
 -Suelen producir sólidos.
A temperaturas y rangos de presión normales,
suelen producir compuestos de estructura
molecular cúbica y rígida, cristalina, dando origen
así a sales. Existen líquidos iónicos, también, o
“sales derretidas”, que son poco frecuentes pero
sumamente útiles.
-Poseen un alto punto de fusión. Tanto el punto
de fusión (entre 300 °C y 1000 °C) como el
de ebullición de estos compuestos suele ser muy
alto, pues se requiere grandes cantidades de
energía para romper la atracción eléctrica entre
los átomos.
-Solubilidad en agua. La mayoría de las sales
obtenidas de este modo son solubles en agua y
otras soluciones acuosas que presenten un dipolo
eléctrico (polos positivo y negativo).
-Conducción eléctrica. En su estado sólido no son
buenos conductores de electricidad, dado que los
iones ocupan posiciones muy fijas en una red
eléctrica. En cambio, una vez disueltos en agua o
en solución acuosa, se tornan eficaces conductores
de la electricidad dado que contienen partículas
móviles con carga (iones).
-Selectividad. Los enlaces iónicos pueden darse
únicamente entre METALES de los grupos I y II
de la Tabla periódica, y los NO METALES de
los grupos VI y VII.
+1 -1
Ej: Na Cl (Cloruro de sodio)
El Na es del grupo IA y el Cl del grupo VIIA

2. IONES Y FORMACIÓN DE COMPUESTOS IÓNICOS O INORGÁNICOS

2.1 Los iones son especies formadas por uno o más átomos que poseen carga eléctrica y se clasifican en
dos tipos:
a) Aniónes: Es un ion con carga eléctrica negativa, lo que significa que los átomos que lo conforman tienen
un exceso de electrones. Comúnmente los aniones están formados por no metales, aunque hay ciertos
aniones formados por metales y no metales. Los aniones más habituales son (el número indica la carga):
 F- fluoruro.  S -2
sulfuro.  ClO- hipoclorito.  CO3 -2 carbonato.
 Cl- cloruro.  SO4 -2 sulfato.  ClO2- clorito.  BO3-3 borato.
 Br- bromuro.  NO3- nitrato.  ClO3- clorato.  MnO4- permanganato.
 I- yoduro.11  PO4 -3 fosfato.  ClO4- perclorato.  CrO4 -2 cromato.
 Cr2O7 -2 dicromato

TABLA 1
b) Catiónes: es un ion con carga eléctrica positiva. Los más comunes se forman a partir de metales.

 Na+ sodio.  Fe2+ hierro (II) o ferroso.  Cr+3 cromo (III).

+ 3+
 K potasio.  Fe hierro (III) o férrico.  Mn+2 manganeso (II).
 Ca+2 calcio.  Cu+ cobre (I) o cuproso (aunque  Co+2 cobalto (II) o
 Ba+2 bario. en realidad, este ion es Cu22+). cobaltoso.
 Mg+2 magnesio.  Cu+2 cobre (II) o cúprico.  Co+3 cobalto (III) o
 Al3+ aluminio.  Hg+ mercurio (I) o mercurioso cobáltico.
 Pb2+ plomo (II).  Hg+2 mercurio (II) o mercúrico.  Ni+2 níquel (II) o niqueloso.
 Zn2+ zinc (o  Ag+ plata (I).  Ni+3 níquel (III) o niquélico.
cinc).  NH4+ amonio
TABLA 2
 2.2 FORMACIÓN DE COMPUESTOS IÓNICOS A PARTIR DE LA COMBINACIÓN DE LOS
ANIONES Y LOS CATIONES. (Ver tabla 1 y 2)

PROCESO: Simplemente se elige de forma arbitraria un catión (+) y un anión (-) y se escriben uno
junto al otro teniendo en cuenta que se escribe primero el catión (+) y luego el anión (-) y para
nombrarlos se nombra primero el anión (-) y luego el catión (+).

Por último se escriben los números de la parte inferior para cada ión que es el número del otro ión
(o sea se cruzan los números) sin el signo. Nota: si los números son iguales se eliminan y no se
cruzan.

+3 -2

Ejemplo 1: vamos a formar el Sulfuro de Cromo (III): Cr2 S 3

Entonces el Sulfuro de Cromo (III) es: Cr2 S3

+3 -1

Ejemplo 2: el permanganato de Aluminio Al (MnO4) 3

Entonces el permanganato de aluminio es: Al (Mn4)3

+1 -1
Ejemplo 3: Escribo la Fórmula y doy el nombre: hipoclorito de sodio Na ClO
(límpido)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: EJEMPLIFICACION PRACTICO LO QUE APRENDI

(para enviar desde aquí) Fecha entrega: del 8 al 12 Nov.
Docente: Esp. Luis Gerardo Rincón 3213234303

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: _________

GUÍA : UNO PERIODO: CUATRO ASIGNATURA: QUÍMICA
TEMA: IONES Y FORMACIÓN DE LOS COMPUESTOS IONICOS O INORGÁNICOS.

1. Explicar cada una de las siguientes propiedades de los compuestos iónicos:

a. Presentan enlaces fuertes:

b. Suelen producir sólidos:
e. Conducen la electricidad:
d. Solubilidad en agua:
c. Poseen un alto punto de fusión:
f. Selectividad:
2. Dos compuestos, A y B, tienen las siguientes propiedades:
Propiedades Compuesto A Compuesto B
Estado físico Sólido Sólido
Punto de fusión 346 ºC 1196 ºC
Solubilidad en agua Soluble Soluble

Conductividad eléctrica en solución No Sí

¿Cuál de los dos compuestos anteriores será más posiblemente iónico y por qué?

3. Con base en la lectura del texto de la guía, indica en los siguientes pares de
elementos cuáles forman enlaces iónicos (señálelos con una X en el cuadro).
N-H Ca-F Br-Cl O-P Cu-O
S-O O-Na C-P H-S Ba-N
O-H I-I Li-F C-S Cs-Br

4. Complete la siguiente Tabla escribiendo la formula del compuesto iónico que se forma y
su nombre.
CATIONES
Cr+3 Mn+2 K+ Al+3 Ag+
ANIONES
Cromo(III) Manganeso (II) Potasio Aluminio Plata (I)

NO3-
Nitrato
+3 -1
-
Br Al Br3
Bromuro de
Bromuro
aluminio
+2 -2

SO4-2 MnSO4
Sulfato de
Sulfato manganeso(II)

S-2
Sulfuro

CO3-2
carbonato