INSTITUCION EDUCATIVA VALORES CÓDIGO - F-

UNIDOS 001

GESTIÓN ACADÉMICA VERSIÓN 1

GUIA DE APRENDIZAJE VIGENCIA

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: INGLÉS GRADO: 9°1 – 9°2

NOMBRE DEL Jhan carlos cantillo morales

ESTUDIANTE:
FECHA DE RECIBIDO:
PERIODO: 3
FECHA DE ENTREGA:

DOCENTE: Elier Ortega Madariaga – elier.21ortega@gmail.com

3226132866

2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE

 Comprender el uso y las estructuras gramaticales del presente progresivo para

formar oraciones simples y complejas.
 Expresar ideas usando el presente progresivo.

3. ¿Qué voy a aprender?

PRESENT PROGRESSIVE / CONTINUOUS

El presente continuo o presente progresivo, es uno de los tiempos verbales del presente usados en el
inglés, los otros son el presente simple y presente perfecto. En este tema cobra importancia el
gerundio, es decir, la terminación "-ing" que da en español un significado de "ando", "endo" o
"iendo" dependiendo del verbo. Lo utilizamos básicamente para las dos siguientes situaciones:

1.- Expresar que algo está ocurriendo en este instante.

I am watching a movie. (Estoy viendo una película)

2.- Decir que algo está pasando por un tiempo limitado.

Mario is studying in this school. (Mario está estudiando en esta escuela)

En el presente continuo es esencial conocer las reglas para formar el gerundio, estas reglas son
relativas a la terminación del verbo y se resumen en los siguientes puntos:

1.- Regla general del gerundio:

Básicamente (y de forma generalizada) el gerundio se forma agregando la terminación

"-ing" al verbo: Ejemplos:

Verbo principal Verbo P. + ING

Watch Watching (ver / viendo)
Speak Speaking (hablar / hablando)
 Pay Paying (pagar / pagando)
Eat Eating (comer / comiendo)
Do Doing (hacer / haciendo)

2.- Verbos que terminan en letra “-e”

Verbos que terminen en la letra "-e" se les va a quitar esta letra y agregar terminación "- ing":
Ejemplos:

Have Having (tener / teniendo)

Write Writing (escribir / escribiendo)
Dance Dancing (bailar / bailando)
Drive Driving (conducir / conduciendo)
Smile Smiling (sonreír / sonriendo)

3.- Verbos que terminan en letra “-y”

Verbos que terminen en la letra “-y” NO se le quita esta letra y se agrega la terminación “-ing”:
Ejemplos:

Pay Paying Pagar / pagando

Study Studying Estudiar / estudiando
Cry Crying Llorar / llorando
Fly Flying Volar / volando

4.- Casos específicos

Verbos en donde se dobla la consonante final y se agrega terminación "-ing" (casos concretos):
Ejemplos:

Run Running Correr / corriendo)

Swim Swimming Nadar / nadando)
Stop Stopping Detener / deteniendo
Plan Planning Planear / planeando)

Nota: De estos ejemplos se podría pensar que todos aquellos verbos que terminen en vocal +
consonante se tiene que seguir esta gramática pero esto no es necesariamente cierto, ahí están los
verbos “speak”, “pay” & “eat” que tienen esa característica pero no se sigue la regla sino la
general.
 4. Lo que estoy aprendiendo

GRAMMATICAL RULES (REGLAS GRAMATICALES)

Para realizar oraciones usando el presente progresivo es importante seguir al pie de la letra las
indicaciones que a continuación se presentan.

FORM (FORMA)
Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” conjugado y el
verbo+ing.

Sujeto Auxiliar (to be) Verbo+ing

I am talking, eating, learning, doing, going…

he, talking, eating, learning, doing, going…
sh is
e,
it
yo talking , eating, learning, doing, going…
u, are
w
e,
they

STRUCTURE (ESTRUCTURA)

 Affirmative Sentences (Oraciones afirmativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + verbo+ing.

Ejemplos:
I a talking. (Yo estoy hablando.)
m
He is eating. (Él está comiendo.)
They are learning. (Ellos están aprendiendo.)
She is checking her email (Ella está revisando su correo
electrónico)
John is swimming now (Juan está nadando ahora)
  Negative Sentences (Oraciones negativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + (not) + verbo+ing.

Ejemplos:
I am not talking. (Yo no estoy hablando.)
He is not eating. (Él no está comiendo.)
They are not learning (Ellos no están aprendiendo)

 Interrogative Sentences (Oraciones interrogativas)

Verbo auxiliar (to be) + sujeto + verbo+ing?

Ejemplos:
Are you talking? (¿Estás hablando?)
Is he eating? (¿Está comiendo?)
Are they learning? (¿Están aprendiendo?)

Preguntas simples en presente continuo:

- Is Gabriel taking a nap? (¿Está Gabriel tomando una siesta?)

- No, Gabriel isn't.
- Yes, Gabriel is.

- Is Gaby reading a book? (¿Está Gaby leyendo un libro?)

- Yes, she is.
- No, she is not.

- Are they watching a movie at the movie theater? (¿Están ellos viendo una película en el cine?)
- Yes, they are.

- Is the computer working? (¿Está funcionando la computadora?)

- No, it is broken.
 PRESENT CONTINUOUS – ALL TYPES OF SENTENCES
Affirmative Negative Interrogative
I am ( I’m) singing. I am not ( I’m not) singing. Am I singing ?
You are (You’re) You are not(You aren’t) Are you
dancing. She is dancing. dancing? Is she
(She’s)playing. He is She is not(She playing? Is he
(He’s) coming. isn’t)playing. He is not (He coming?
It is (It’s) isn’t) coming. It is not(It Is it running?
running. isn’t) running. Are we
We are (We’re) We are not (We aren’t) sleeping? Are
sleeping. You sleeping. You are not (You you sitting?
are(You’re) sitting. aren’t) sitting. They are not Are they lying?
They are (They’re) (They aren’t) lying
lying.

Ex. 1 . Escribe el verbo en frente usando el “ING” , ten en cuenta las reglas
generales de formar el gerundio.

leave – leaving stand –stading live – living swim – swiming

cook – coonking fly – fling study – studing read – Reading
write – writeing try –tring put –punting lie – ling

Ex. 2. Escribe al frente el verbo en infinitivo, es decir en su forma natural sin el

“ING”
helping – help dying - dy lying - live arguing – argu
snowing - snow raining – rain enjoying – enjoy building – build
shining - shin crying - cry wearing – wear preparing – prepare

Ex. 3. Completa los espacios con la forma correcta conjugada del verbo “to be”
is – are.
My sister …is …… writing a His brothers is …… playing The mice is …… eating
letter. golf. cheese.
Tim and Tom …are … sleeping. Our friends …is … singing. Those women are
...................................
dancing.
My hámster are ..running. Her dogs are .barking. The woman …is .. looking
at
me.

Ex. 4. Convierte a negativas las siguientes oraciones.

Sara and am not Tom are playing squash together now.
Jim is not he ins ‘t going to school on Monday.
I am not reading a book and listening to music.