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NOMBRE DEL CURSO INGLÉS TÉCNICO

CÓDIGO DEL CURSO 0501833
NOMBRE DEL PROGRAMA ADMINISTRACION FINANCIERA

GUÍA DE APRENDIZAJE

Actualmente vivimos en un mundo globalizado en donde es ya una necesidad convivir con distintas
culturas del mundo. El lenguaje, al ser el medio de comunicación más práctico, nos permite
socializar casi de manera directa; esta misma sociabilidad nos ha llevado a cruzar fronteras hasta
llegar al punto de formar una heterogeneidad cultural. Día a día aparecen nuevos descubrimientos
científicos, tecnológicos, procesos económicos y cambios trascendentales, que en gran parte han
surgido por las grandes potencias económicas.
Cambios que han generado que la población actual sea bilingüe o al menos tenga conocimientos
en la lengua extranjera más importante en la historia de la humanidad actual. El inglés como
idioma universal, abre las posibilidades para que quienes lo comprendan, hablen, escuchen y lean,
tengan un mundo infinito de oportunidades al adquirir las competencias lingüísticas necesarias
para obtener información significativa de ambientes formativos de aprendizaje y enseñanza de
cualquier área de interés. El curso de inglés técnico, tiene como propósito de formación, desarrollar
competencias de lectura, escritura, escucha y habla en los estudiantes de quinto semestre de
Administración Financiera para posibilitarles la comprensión y el análisis de información contenido
en textos de carácter científico propio de su área disciplinar al igual que comunicarse en diferentes
contextos integrando conocimientos básicos y vocabulario técnico en áreas teóricas prácticas que
ayuden a forjar mecanismos de interpretación textual de documentación, apropiando el idioma
inglés para el desarrollo de competencias que permitan desenvolver de forma efectiva procesos
qué relacionen las cuatro habilidades lingüísticas del idioma extranjero en espacios que así lo
requieran.

¿A QUÉ TE DEDICAS? VS QUE HICISTE?

CONOCIMIENTO PREVIO

a. ¿Qué estás haciendo?

b. ¿A qué te dedicas?
C. ¿Qué hiciste? d.
Verbos regulares e irregulares e.
vocabulario financiero
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¿A QUÉ TE DEDICAS?

PRESENTE SIMPLE
Lee atentamente y toma nota en tu cuaderno de cómo usar el presente simple, presta atención en su combinación y cómo este
tiempo trata a las personas como ella, él y eso. Recuerde que la forma verbal en infinitivo es la primera columna en una lista de
verbos en inglés o el verbo sin la preposición "to" que es la palabra normal que acompaña a un verbo cuando busca un verbo en el
diccionario.
Como por ejemplo:
mirando el diccionario
Lista de verbos

Por favor, NO escriba "TO" cuando esté escribiendo una oración.

Por ejemplo:
Trabajas duro tu a trabajar duro
Ella trabaja duro ella trabaja duro

Por ejemplo:
POSITIVO NEGATIVO INTERROGATIVO
conduzco un coche no conduzco un camión ¿ Conduzco un coche? ¿Qué conduzco?
conduces un coche no conduces un camión ¿Conduces un coche? ¿Qué conduces?
ellos conducen autos no conducen camiones ¿ Conducen coches? ¿ Qué conducen?
manejamos un auto no manejamos camiones ¿ Conducimos un coche? ¿Qué conducimos?

arena conduce un coche Sandy no conduce un camión. ¿ Sandy conduce un coche? ¿ Qué conduce Sandy?
Óscar conduce un coche. Oscar no conduce un camión ¿ Oscar conduce un coche? ¿ Qué conduce Óscar?

conduce un coche no conduce un camion ¿Conduce un coche? ¿Qué conduce?

Recuerda si usas un nombre, esto se infiere a una persona por ejemplo:

Sara come saludable = Ella come sano Carlos anda en bicicleta = anda en bicicleta El gato bebe leche = Bebe leche

3 rd REGLAS ORTOGRAFICAS PERSON SINGULAR: (Reglas que solamente se utilizan en positivo y con las personas de SHE,
HE AND IT. La “S” al final del verbo NO INDICA QUE ES PLURAL o que se está hablando de un GRUPO DE PERSONAS)

Regla general: agregar ­s
caminar ­ ella camina
habla ­ ella habla
respuesta ­ respuestas
Verbos terminados en s,
ss, ch, sh, x: añadir
­es miss – ella
extraña ver – ella mira
lavar – lava
arreglar – ella arregla
Verbos terminados en o: Verbos terminados
añadir ­es en consonante + y
= cambia la y por i y
ir ­ ella va hacer añade ­es
­ ella hace estudia – ella estudia
ordena – ella ordena
Verbos terminados
en vocal + y = añadir ­s
jugar – ella juega
disfrutar – ella disfruta
quedarse – ella se queda
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¿QUÉ ESTÁS HACIENDO?

PRESENTE CONTINUO El

Presente Continuo se usa para hablar de cosas o acciones que están haciendo en el momento de hablar, aquí es muy
importante usar el verbo to be como palabra auxiliar en presente (IS, ARE o AM) y el verbo principal va en gerundio Significa
terminar en ING.
POSITIVO NEGATIVO INTERROGATIVO

Estoy (estoy) cantando . No estoy ( no estoy ) cantando. ¿ Estoy cantando? ¿ Qué estoy cantando ?

Estás ( estás) bailando. No estás ( No estás) bailando. ¿ Estás bailando? ¿ Dónde estás

bailando ?
¿ Está jugando?

Ella está (Ella) jugando. Ella no está (Ella no está) jugando. cuando es ella
¿ Él viene?
¿jugando?
Él ( Él) viene. Él no (Él no) viene.
¿ Está funcionando?
¿ Cuándo viene ?
Está ( Está) corriendo. No está ( no está) funcionando.
¿ Estamos durmiendo?
¿ Dónde está corriendo ?
Estamos (estamos) durmiendo . No estamos ( No estamos)
¿ Estás sentado?
durmiendo. ¿Por qué estamos
Estás (estás) sentado.
¿ Están mintiendo? ¿durmiendo?
no eres ( no eres)
Están ( Están) mintiendo.
sesión. ¿ Por qué estás sentado ?

Ellos no son ( No son) donde estan

mintiendo ¿mintiendo?

Recordar:

Él

Tú
Ella
ES Él

SON Ellos

I SOY
Nosotros

Por ejemplo:
estas bailando salsa
ella esta trabajando duro
Andres y Peter no estan estudiando matematicas
el perro no ladra
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¿QUÉ HICISTE?

VERBO TO BE EN TIEMPO PASADO

Para expresar las mismas ideas en tiempo pasado.

(quién era alguien o dónde alguien

fue), usamos el verbo ser en tiempo pasado, como es

mostrado a continuación:

Recuerda que hay 2 palabras auxiliares

fueron y fueron y dependen de la

persona.

VERBOS REGULARES E IRREGULARES

El pasado simple se usa para expresar acciones que comenzaron y terminaron en el pasado.

2020 2021 2022

Por ejemplo: •
Lucy me llamó anoche. • Robert
fue al teatro con su novia.
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VERBOS REGULARES

La mayoría de los verbos se forman en pasado simplemente agregando ­ed al final del verbo.
Esos verbos se llaman verbos regulares.

Tenga cuidado con los verbos regulares que terminan en consonante + y, cambie la y por i y
agregue ­ed.

Por ejemplo: llorar llorar

https://www.englishentry.com/lista­de­verbos­regulares­comunes­lista­de­verbos­
regulares­comunes/

VERBOS IRREGULARES

los verbos irregulares cambian totalmente; Esta es una lista de algunos verbos irregulares comunes:

LISTAS DE VERBOS IRREGULARES

http://www.saberingles.com.ar/lists/irr­egular­
verbs.html _

https://www.gallaudet.edu/tutorial­and­
instructional­programs/english center/grammar­
and vocabulario/verbs/
irregular­verb­list/

Ahora, aprenderás a hacer oraciones afirmativas, negativas e interrogativas en pasado simple.

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FORMA AFIRMATIVA
SUJETO VERBO EN COMPLEMENTAR
I PASADO jugado fútbol
María nadó En el rio

FORMA NEGATIVA
SUJETO DID NOT / DIDN'T VERBO EN PASADO COMPLEMENTO
José llamar cartas de ayer
Nosotros escribir

FORMA INTERROGATIVA – PREGUNTA CORTA

HIZO SUJETO VERBO EN COMPLEMENTO PASADO RESPUESTA CORTA
Hizo tu el bebida ¿anoche? Sí. Lo hice
Hizo gato de trabajo ¿leche? No. No lo hizo

FORMA INTERROGATIVA – PREGUNTA­WH

WH­ HIZO SUJETO VERBO COMPLEMENTAR
Cuando hizo Oscar compran traen ¿el coche?
Qué hizo A la fiesta'

MOMENTOS MEMORABLES

Aquí encontrarás vocabulario que necesitarás para hablar sobre eventos memorables, como: tu primer
día en la escuela, tu nacimiento, etc. Puedes compartir información sobre estos momentos usando las
siguientes preguntas y posibles respuestas:

PREGUNTA RESPUESTAS SUGERIDAS

¿Cuando naciste? nací el 24 de abril de 1985

¿Cuando comenzaste la escuela? Empecé la escuela en 1991.

¿Cuando terminaste la escuela? Terminé la escuela en 2001.

¿Dónde hiciste tus estudios de pregrado?

Estudié en la Universidad de Carolina.

¿Cuando te casaste? Me casé en 2012.

¿Cuál fue su primer trabajo? Mi primer trabajo fue como mesero.

¿Cuándo te jubilaste? Me jubilé hace tres meses.

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FECHAS: AÑOS, DÉCADAS Y SIGLOS

En tu vida diaria, tendrás que usar fechas constantemente. Aquí aprenderás cómo

para expresar fechas:

a. expresando el año

Si tú escribes: 1700 1983 2004 2014

Dos
Dos
mil catorce
mil
Lo harías Diecisiete Diecinueve y cuatro o
o también se
decir: centenar ochenta y tres también puedes
puede
decir
decir
Veinticuatro.
veinticuatro.

b. expresando la fecha

En inglés escrito, el mes de la fecha viene antes del día y del año,
incluso en la forma abreviada.
On se utiliza para días sueltos, fines de semana
y fechas.
Ejemplos:
• • Mi cumpleaños es el 10 de octubre. •El
Nací el 29 de junio de 1978.
concierto es el viernes. •Nos
• Hoy es 28 de mayo. vemos el fin de semana.

In se usa con meses, años y siglos.

• La conferencia es en julio. • La
tienda abrió en 2011. • La
revolución fue en los años veinte.

C. Hablando de décadas

Una década es un período de diez años. A continuación se muestra una lista de décadas. Generalmente

esta abreviatura se utiliza para referirse a la década de 1900.

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Ejemplos:

• Los años sesenta (década de 1960).

• Los años ochenta (1980).

• Los años setenta (1970). • Los años noventa (década de 1990).

Nota: Generalmente se hace referencia a las décadas sin el siglo. Cuando esto suceda, agregue un
apóstrofe para reemplazar el siglo.

Ejemplo:
• Los años 60 fueron una gran década.
• La música en los años 50 era increíble.

d. hablando de siglos
Un siglo es un período de cien años. Para escribir siglos, usa números cardinales.

Ejemplo:

• Estamos en el siglo XXI.

VOCABULARIO DE FINANZAS

• Acceso [ækses] •
Publicidad [ædvərta z ŋ] •
Cuentas por pagar [ə ka nts pe əbl] • Cuentas
por cobrar [ə ka nts r si vəbl] • Devengo [ə
kru ] (es decir, interés compuesto) • ATM (cajero
automático) • Balance [bæləns i t] •
Presupuesto [b d t] • Plan de
negocios [b znəs
plæn] • Efectivo [kæ ] • Comisión [kə
m n] •
Conmensurado [kə men ərət]
• Mercado de divisas [k rənsi
m rk t] • Cuenta corriente [t ek ŋ ə
ka nt] • Clo cuesta cantar [klo z ŋ
k sts] • Ergonómico [ r ə
n m k ] • Pago anticipado
[ rli pe f] • Gasto [ k
spend t ər] • Tarifa [fi ]
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• Asesor financiero [fa næn l æd va zər] •

Activos fijos [f kst æ sets] •
Flujo [flo ] •
Póliza de seguro [ n rəns p ləsi]
• Ingresos [ nk m] •
Inquire [ n kwa r] •
Activos intangibles [ n tæ nd əbl æ sets]
Tasa de interés [ ntrəst re t] •
Inventario [ nvənt ri] •
Invertir [ n vest] •
Moneda de curso legal [li l
tendər] • Pasivos [la ə
b lətiz] • LLC (sociedad de responsabilidad limitada) [ l m t d
la ə b ləti k mpəni] •
Hipoteca [m r d ]•
Sociedad [p rtnər p] •
Préstamo personal
[p rsənl
lo n ] • Beneficio [ pr f t]
• Tasa [re t] • Bienes raíces
[ri əl ste t] • Banco minorista
[ri te l bæŋk] • Accionista [ erho ldər]
• Propietario único [so l prə
pra ətər] • Costos
totales [to tl k sts] • Transferencia
[træns f r] • Costos variables [veriəbl k sts] • Retiro [w ð dr əl]

REFERENCIAS WEB

https://www.grammar.cl/Past/To_Be.htm

https://anasplacelen.wordpress.com/2013/04/25/simple­pasado/

https://preply.com/es/blog/una­lista­de­palabras­y­expresiones­utiles­en­ingles­sobre­las­
finanzas/