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El taller trata sobre fisiología celular general y debe realizarse en grupos de 5 estudiantes. Incluye preguntas sobre la historia de la célula, estructuras celulares como el núcleo y la membrana, el citoesqueleto, canales iónicos y proteínas de membrana. Los estudiantes deben responder 15 preguntas sobre estas temáticas a partir de videos instructivos provistos.
El taller trata sobre fisiología celular general y debe realizarse en grupos de 5 estudiantes. Incluye preguntas sobre la historia de la célula, estructuras celulares como el núcleo y la membrana, el citoesqueleto, canales iónicos y proteínas de membrana. Los estudiantes deben responder 15 preguntas sobre estas temáticas a partir de videos instructivos provistos.
El taller trata sobre fisiología celular general y debe realizarse en grupos de 5 estudiantes. Incluye preguntas sobre la historia de la célula, estructuras celulares como el núcleo y la membrana, el citoesqueleto, canales iónicos y proteínas de membrana. Los estudiantes deben responder 15 preguntas sobre estas temáticas a partir de videos instructivos provistos.
El taller debe ser realizado en grupos de 5 estudiantes.
Y se entregará para la clase siguiente.
Se evaluará la participación de los estudiantes en la
sustentación del taller.
Instrucciones previas: Para resolver parte de este
cuestionario, usted debe haber visto los videos:
1. Célula – Biología celular: Documental
https://www.youtube.com/watch?v=p0ZJ0j3KBQo
2. Células y sus secretos: Documental completo
https://www.youtube.com/watch?v=3MDey0ghcRo
3. “la vida interna de las células”:
https://www.youtube.com/watch?v=FzcTgrxMzZk
Preguntas:
A partir de las temáticas propuestas en el taller, establezca
tres objetivos a cumplir con el desarrollo de este taller.
Función celular, citoesqueleto y de proteínas motoras.
Regulación del volumen y la forma de las células.
1. ¿Quién fue el investigador que descubrió la célula, qué
es la teoría celular y quienes la proponen y cuáles son sus postulados?
2. Clasifique los tipos de células y describa sus
características.
3. Respecto a la estructura interna de la célula, describa
que función cumple el núcleo, la mitocondria, el aparato de Golgi, el retículo endoplásmico liso y rugoso, lisosomas, ribosomas, vacuola, cloroplastos.
4. Como es la estructura de la membrana celular y que
permite que esta sea flexible. 5. Cómo estructura del citoesqueleto celular, diga que es la espectrína y describa sus características estructurales y funcionales.
6. Cómo estructura del citoesqueleto celular diga que es
la actina y describa sus características estructurales y funcionales.
7. Cómo estructura del citoesqueleto celular diga que son
los filamentos intermedios y describa sus características estructurales y funcionales.
8. Cómo estructura del citoesqueleto celular diga que son
los microtúbulos y describa sus características estructurales y funcionales.
9. ¿Cómo se arman y desarman las estructuras del
citoesqueléto de las cuatro estructuras anteriores?
10.¿Cómo actúan las estructuras del citoesqueleto para
modificar la forma y la estructura celular?
11.¿Qué es una acuaporina, como es su estructura
tridimensional y cuál es su función?
12.Como se regula el volumen y la forma de las células
(responda en función del agua y del citoesqueleto).
13.Describa la proteína motora Kinecina, ¿cómo se da el
movimiento y sobre que estructuras del citoesqueleto se mueve?
14.Describa la proteína motora Dineina, ¿cómo se da el
movimiento y sobre que estructuras del citoesqueleto se mueve?
15.Dibuje en una célula la miosina y su movimiento en el
sustrato en el que se desplaza.
16.¿Qué es la difusión y como se realiza este fenómeno en
la célula? Membrana celular – canales iónicos
1. Cuáles son los iones más…. y su función en el cuerpo
humano.
2. Describa es el proceso de difusión y osmosis.
3. Defina qué características presenta la difusión pasiva
la difusión facilitada.
4. De ejemplo de ejemplo de los dos casos anteriores dos
sistemas corporales.
5. Describa como pueden pasar sustancias o moléculas desde
el exterior de la célula al interior, o sin atravesar la membrana celular.
6. Describa como pueden pasar sustancias o moléculas desde
el exterior de la célula al interior, atravesando la membrana celular.
7. De ejemplos de sustancias lipídicas modificadas que
pueden cruzar la membrana para cumplir con funciones de comunicación entre células.
8. ¿De forma muy general diga cómo opera la compuerta de un
canal en dependencia al estímulo? Haga una descripción breve de la función
9. ¿Describa cómo se da el transporte iones en canales
selectivos?
10. ¿De forma general diga cómo opera un transportador de
solutos?
11. ¿Cuál es la fuente de energía que moviliza el soluto?
12. Describa de manera general como operan las ATPasas tipo
p y cuál es la fuente de energía que moviliza al soluto Proteínas de membrana 1. Enumere los diferentes tipos de proteínas de membrana según su estructura de interacción en la membrana celular humana.
2. Las proteínas de membrana presentan porciones
estructurales que interactúan con zonas de la membrana y del medio acuoso. ¿qué características deben presentar las proteínas de membrana para anclarse en las membranas de los lípidos?