ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL No.

26
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
DOCENTE: ANA SANCHEZ CALLEJAS GDO Y GPO:

Q4: Del 18 al 29 de octubre de 2021

Aprendizaje Esperado:
Reconoce que es una persona con dignidad y Tema(s):
derechos humanos y se organiza con otras Sujeto de derecho y dignidad humana
personas para promover un trato respetuoso.
1. Se explicará que deben realizar en casa la
Actividades para realizar de forma
ACTIVIDAD 1, con base en el video:
autónoma.
https://www.youtube.com/watch?v=_QeYY-
lbiUQ
1. Ingresar a la clase de Formación Cívica
y Ética en Classroom con el correo
Actividad 1: Escribir en forma de lista y numerando los
institucional que se le proporcionó.
30 derechos humanos que encontrarán en el video.
2. En la sección de “Trabajos” abrir y
2. Luego se proyectará el material de apoyo
revisar los archivos:
donde se explicará el tema, el cual también
- Tarea: Tríptico.
estará disponible en Classroom.
- Materiales de apoyo.
- Video de los Derechos Humanos.
3. Actividad 2: Propuestas: los alumnos
escribirán en su libreta 5 acciones concretas
3. Realización del producto Tríptico para
para promover el respeto de la dignidad
su entrega en tiempo y forma en
humana y derechos de los adolescentes.
Classroom.
4. Para continuar, se realizará un cuadro
4. POR FAVOR, REVISAR LOS
sinóptico donde explique 3 actitudes que
MATERIALES CON ANTICIPACIÓN.
aprecian y 3 actitudes que rechazan al
relacionarse con los demás (actividad 3).

5. Después, se hará una lluvia de ideas y

retroalimentación por parte de la maestra
para el entendimiento del aprendizaje.

6. Finalmente se explicará el PRODUCTO FINAL a

realizar el cuál deben entregar en Classroom:
TRÍPTICO
NOTA
Avanza la actividad en clases y si tienen dudas se puedan resolver en el momento. para que de
forma autónoma corrijan y lo puedan enviar en tiempo y forma.

- Tu cuadro sinóptico la debes de hacer en la libreta .

- Recuerda anotar el aprendizaje y tu nombre completo a tus trabajos
- Procura subir La foto en horizontal.
 Herramientas y Recursos
Libro de texto.
Libreta.
Lápices de colores.
Lapiceros.
Internet.
Dispositivos electrónicos.
Ficha pedagógica.
Producto
Tríptico
Instrumento de evaluación

LISTA DE COTEJO
INDICADORES SÍ NO
1. Describe brevemente cada uno de los elementos
solicitados.
2. Presenta una portada y un título adecuado al tema.
3. No presenta faltas de ortografía.
4. Realiza las actividades de andamiaje (1, 2 y 3).
5. Entrega en tiempo y forma.