Nombre: Edin Oswaldo Villamar Franco

LA ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
PROBLEMAS DE LA LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CAPÍTULO I
LA CIENCIA Y EL SENTIDO COMÚN
Nagel distingue entre el conocimiento derivado a partir del sentido común o conocimiento
pre científico y el conocimiento derivado a través de la ciencia o conocimiento científico.
El primero” Sentido común” es un conocimiento que no se preocupa por buscar una
explicación sistemática sobre los hechos que observa, por lo tanto, es un conocimiento
incompleto.
El segundo “conocimiento científico” es un conocimiento que busca explicaciones que
sean al mismo tiempo sistemáticas y controlables de los diversos fenómenos.
Para Nagel el propósito de la ciencia se basa en suministrar explicaciones sistemáticas y
adecuadamente sustentadas.

Para poder comprender hay que remontarse al pasado, ya que es aquí donde el ser humano
va aprendiendo de su entorno, de este modo descubre, el fuego, refugio, utensilio y la ropa.
Con el paso del tiempo este se fue dando cuenta de la importancia de cultivar en el suelo, y
cosas tan simples como comunicarse y formar algún tipo de gobierno.
La innovación fue un punto importante y esta surge desde patrones que no varían como las
estaciones del año y situaciones que se repiten, estos acontecimientos confiables aseguran
de dar una información adecuada, estos no poseían ningún tipo de educación científica. De
ahí nace la necesidad de la ciencia a diferencia de los antepasados hoy se puede poseer la
verdad, sin embargo, los campos donde se investigan no existe garantía infalible de la
verdad.
Los tres primeros criterios:
Sistematización:
La ciencia es un conocimiento basado en explicaciones, esta organiza y clasifica. Además
de ello lo vincula con principios explicativos ya sean teorías o hipótesis. A través de la
explicación tiende hacerlo más general es decir una suma de principios.
Validez:
El conocimiento puede ser verdadero o falso, la validez es incompleta cuando una vez que
la situación deja de funcionar, deja de ser válido para esta función en particular. Las
prácticas son producto de la tradición y la rutina y funcionan cuando los factores no se
alteran.
El sentido común marca poco interés en demostrar sistemáticamente los hechos que
observa. Explicaciones que le acompañan permiten ver los límites de su validez.
Para la ciencia es importante descubrir que un principio es falso para poder evolucionar
como ciencia.
Contradicción:
Se basa en contradicciones, un hombre puede sostener creencias incompatibles movido por
una preocupación de las consecuencias y la inmediatez de sus sucesos, estas
contradicciones se producen porque no se buscan las causas
CAPÍTULO II
MODELOS DE EXPLICACIÓN CIENTÍFICA.
La ciencia tiene tres funciones: describir, explicar y predecir fenómenos.
¿Qué es un fenómeno?
El fenómeno se refiere a cualquier manifestación, sea material o inmaterial que pude
percibirse a través de los sentidos o el intelecto.
La descripción: Su función es describir al fenómeno, cuáles son sus características y
componentes y las distintas maneras en la que dicho fenómeno pueda manifestarse.
Explicación: Consiste en la explicación de un fenómeno a partir de una teoría científica.
Predicción: Es una declaración precisa de lo que ocurrirá en determinadas condiciones
específicas.
Diferencia entre las teorías científicas y modelos científicos:
Las teorías científicas son un conjunto de enunciados que tienen fines explicativos y la
aplicación de las teorías para explicar hechos, requiere de la construcción de modelos.
En otras palabras, un modelo es la estructura propuesta y la teoría es el conjunto articulado
de enunciados que describe la estructura.
Un modelo científico es una representación abstracta conceptual o grafica del mundo real,
también sirven como mediadores entre la teoría y el mundo real, a la modelización es
importante en los contextos científicos, además representa la situación real de manera
incompleta y aproximada.
Las ciencias difieren en sus explicaciones sistemáticas, debido a que están sustentadas
desde diferentes bases teóricas o modelos lógicos.
La explicación científica:
El mundo como totalidad aparece como un “orden implícito” en el que estamos nosotros
mismos como un suceso o cosa más; un proceso en el que aparecen ciertas unidades
dotadas de cierta independencia, que llamamos sucesos o cosas.
El mundo se manifiesta a través de los sucesos cuya explicación racional es lo que
entendemos como ciencia.
En verdad, estos cuarto tipos de explicaciones intentan y tienen como tarea responder a
preguntas como:
¿Por qué?
¿Por qué algo es cómo es?
¿Por qué sucede algo como sucede?

Existen cuatro modelos lógicos de explicación:

 Explicaciones deductivo:
Un tipo de explicación que se encuentra por lo común en las ciencias naturales,
aunque no exclusivamente ellas, tiene la estructura formal de un razonamiento
deductivo.
 Explicaciones probabilístico:
Es probabilística porque las premisas de la explicación son lógicamente
insuficientes para garantizar la verdad de lo que debe ser explicado, pero SI se
pueden alcanzar enunciados probables. Estos enunciados probables como su propio
nombre indica serian meras hipótesis.
 Explicaciones funcional o teleológico:
En estas explicaciones, se emplean locuciones tales como: “con el fin de”, etc, para
hacer referencia a un estado o acontecimiento futuro en función del cual la
existencia de una cosa o el suceder de un acto resultan inteligibles.
 Explicaciones genético:
Se llaman genética porque establecen una secuencia de acontecimientos mediante la
cual un sistema dado se transforma en otro sistema.