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ALUMNAS: YINA PAOLA MURRILLO, LAURA KATERINE ROJAS, ANGIE PAOLA RANGEL.
TUTORA: CRISTINA CEPEDA ASIGNATURA: ESTILOS Y ALTERACIONES DEL APRENDIZAJE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
FECHA:31/10/2021
Criterios / Las inteligencias múltiples Aprendizaje visual Modelo conductista
variables
contenido Habilidades que poseen los seres humanos Estímulos que utilizan los estudiantes en Propone que la base fundamental de todo
entorno al aprendizaje proceso de enseñanza-aprendizaje
Estrategias Aplicar los diferentes tipos de inteligencias Memorizar mejor los conceptos gráficos Este enfoque formulo el principio de la
que aporten a sus conocimientos, habilidades y por medio de imágenes, videos y tarjetas motivación que consiste en estimular a un
destrezas como por ejemplo la inteligencia didácticas. sujeto.
espacial.
Explicación Todo ser humano es capaz de conocer el En este aprendizaje se les facilita a los El conductismo, el sujeto que enseña es el
mundo a través de los tipos de inteligencias estudiantes que tienen dificultad con la encargado de provocar dicho estimulo que
que las combinan para llevar a cabo diferentes lectura, y la concentración. se encuentra fuera del alumno y por lo
labores, para solucionar problemas diversos y general, se reduce a premios y el refuerzo.
progresar en distintos ámbitos.
Autor/año Howard Gadner/ 1979 David Kolbe/ 1984 Iván P. Pávlov. (1849-1936)
Palabras Capacidad, habilidades, estrategias, Desarrollo de la plasticidad neuronal, y Motivación, enseñanza, aprendizaje,
claves discernimiento, interés, y motivación. habilidades, esfuerzo.
BLIBLIOGRAFIAS:
. IMÁGENE
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