DIAGNÓSTICO RESULTADOS

ENFERMERO Y/O ESPERADOS INTERVENCIONES (HORARIO) EJECUCIÓN EVALUACIÓN

PROBLEMA USUARIO/ENFERMERO
INTERINDEPENDIENTE

Alteración del estado Durante su hospitalización -Relación enfermera-paciente C RH: En el lapso de 6

metabólico r/c déficit de (madre). horas el lactante mayor
el lactante mayor logrará
insulina e/p glicemia basal mantener sus niveles de logrará mantener sus
prepandial 462 mg/dl, - Colocar lactante mayor en C valores de glicemia capilar
glucosa en sangre
ambiente neutro bajo confort
somnolencia, sudoración, disminuyendo térmico. dentro de los límites
irritabilidad. progresivamente a 110 normales.
-Medición de glucosa capilar EP
mg/dl. prepandial.
FR: Disminuido, Se
- Administrar insulinoterapia EP
Riesgo de glucemia según esquema indicado cumplió esquema de
inestable r/c conocimiento insulinoterapia, se realizó
- Medir signos vitales c/4horas. EP
insuficiente de la gestión medición de glucosa
de la enfermedad. - Valorar hidratación. EP capilar prepandial
-Verificar dieta variada y Se mantuvo lactante
equilibrada EP mayor en ambiente

-proporcionar educación C neutro.

sanitaria a la madre.

- Vigilar resultados de EP IE: se evidencia mejoría

laboratorio c/2 días. con disminución de

- Gestionar valoración por C glucosa capilar a 105

especialistas. mg/dl
PLAN DE CUIDADOS DEL LACTANTE MAYOR

PLAN DE CUIDADOS DE LA MADRE

DIAGNÓSTICO
ENFERMERO Y/O RESULTADOS
PROBLEMA ESPERADOS INTERVENCIONES (HORARIO) EJECUCIÓN EVALUACIÓN
INTERINDEPENDIENTE USUARIO/ENFERMERO
RH: Durante la
-Relación enfermera – madre. C
hospitalización la madre
Cansancio del rol del Durante la hospitalización
-Proporcionar educación logró aprender a distribuir
cuidador r/c del lactante mayor la sanitaria a la madre acerca del C
el tiempo y evitar factores
hospitalización madre logrará distribuir el régimen terapéutico de su hijo.
estresantes.
prolongada e/p la madre tiempo acorde al régimen -Familiarizar a la madre con el
FR: Disminuido, se logró
refiere que es la única terapéutico. auto monitoreo de la glucosa C
sanguínea y reconocimiento de proporcionar educación
que cuida a su niño los signos de alarma.
sanitaria a la madre,
enfermo, duerme muy
- Comentar la experiencia C educar acerca del
poco por mantenerse en emocional con la madre.
monitoreo de la glucosa
vigilia.
- Fomento de la implicación EP sanguínea, se comentó
familiar.
junto a la madre las
- Potenciación de roles entre EP experiencias emocionales
padre y madre.
que conlleva la
hospitalización.

IE: Apropiada, se pudo

identificar factores
estresantes junto con la
madre.