La Modalidad Cualitativa en la investigación

¿Qué es la hermenéutica y para qué sirve?

Hermenéutica se refiere al arte de interpretar textos bien sean de

carácter sagrado, filosófico o literario.

Asimismo, a través de la hermenéutica se pretende encontrar el

verdadero significado de las palabras, tanto escritas como verbales.

La hermenéutica tiene sus orígenes en la Antigüedad, cuando diversos

pensadores se concentraron en la tarea de interpretar los textos o
escrituras sagradas a fin de diferenciar la verdad de lo espiritual, y
esclarecer aquello que resultaba ambiguo o poco claro. Algunos de
ellos fueron Filón de Alejandría, Agustín de Hipona, Martín Lutero,
entre otros.

Sin embargo, fue en la Edad Moderna que los estudios entorno a la

hermenéutica tomaron mayor forma tras las contribuciones del filósofo
Friedrich Schleiermacher, por lo que es considerado como padre de la
hermenéutica.

En otras palabras, la hermenéutica nos enseña a colocar un texto en

su contexto, que es como adquiere su significado; es la forma en que
podemos interpretarlo correctamente. El texto puede ser escrito, como
es tradicional, o hablado (el diálogo, según Gadamer) o la acción
significativa (Ricoeur).

¿Qué es Fenomenología?

Es una corriente idealista subjetiva dentro de la filosofía que se

propone el estudio y la descripción de los fenómenos de la conciencia
o, dicho de otro modo, de las cosas tal y como se manifiestan y se
muestran en esta. Asienta que el mundo es aquello que se percibe a
través de la conciencia del individuo, y se propone interpretarlo según
sus experiencias. En este sentido, valora el empirismo y la intuición
como instrumentos del conocimiento fenomenológico.
La fenomenología es amplia y ha desarrollado distintas vertientes a lo
largo de la historia, siendo algunos de sus mayores representantes
Edmund Husserl, Max Scheler, Martin Heidegger, Maurice Merleau-
Ponty o Jean Paul Sartre.

¿Cómo se aplica?

La fenomenología como postura filosófica fue planteada por Edmund

Husserl. Como método de investigación se utiliza en las ciencias
sociales y recientemente en el área de la salud, para estudiar algún
fenómeno específico considerando el punto de vista de los
participantes.

A diferencia del diseño narrativo, centrada en la sucesión de eventos

desde el punto de vista cronológico, en la fenomenología “el
investigador identifica la esencia de las experiencias humanas en
torno a un fenómeno de acuerdo a como lo describen los participantes
del estudio” (Creswell, 2003, p. 15). Así, la variedad de fenómenos por
estudiar no tiene límites, por lo que puede estudiarse todo tipo de
emociones, experiencias, razonamientos o percepciones, es decir,
puede centrase tanto en el estudio de aspectos de la vida ordinaria
como también en fenómenos excepcionales (Hernández, Fernández y
Baptista, 2014).

¿Cuál es el objetivo principal de la Etnografía?

La etnografía es un método utilizado por la antropología social y

ciencias afines que permite describir y analizar: las costumbres,
prácticas, creencias, lugares, espacios y formas de vida de las
sociedades que el antropólogo busca investigar. Consiste
principalmente en observar a esa sociedad objeto de estudio tanto de
forma participativa como distante y registrar lo visto escuchado y
experimentado dentro de ella con el fin de interpretarlo y convertirlo en
una fuente de datos.
¿Qué es el método biográfico según la metodología de la investigación
cualitativa?

El método biográfico constituye una metodología de investigación

cualitativa, que integra los relatos de toda una vida o de determinadas
etapas o acontecimientos biográficos de relevancia de la persona
estudiada, además de toda la información o documentos de los que se
pueda disponer sobre la vida del sujeto objeto de estudio, con el
propósito de conocer y analizar la percepción de la realidad social de
la persona estudiada.

¿Qué es la etnometodología según la investigación cualitativa?

La Etnometodología es una propuesta sociológica alternativa con una

consistente argumentación para estudiar los contextos sociales. Es
una joven e interesante opción dentro de la metodología cualitativa
que gracias a su solidez va ganando adeptos en la comunidad
educativa.

¿Qué propone la teoría del interaccionismo simbólico?

El interaccionismo social es un enfoque de la psicología educativa que

aúna ideas de la psicología cognitiva y las del humanismo. Desde esta
perspectiva, se considera que las personas aprenden y dan sentido al
mundo que les rodea a través de las interacciones en las que
participan desde el momento en que nacen.

Re sumen, el interaccionismo simbólico es una teoría psicosocial,

donde la conducta, es el resultado de la interacción social, del
intercambio de significados en lo cotidiano.