ESTABLECIMIENTO I.P.E.T y M.

Nº 69 “JUANA MANSO DE NORONHA”

ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTOS
PROFESORA: VEGA, MIRIAN GRISELDA
CURSO: 7º
Trabajo Práctico Nº 1

TÍTULO: EL EMPRENDEDOR. HABILIDADES EMPRENDEDORAS

Contenidos: Perfil emprendedor, Habilidades emprendedoras
Objetivo: Reconocer las propias habilidades emprendedoras

1.- CONCEPTO DE EMPRENDEDOR

¿Qué es para ti emprender?

Actividad 1.2.-

¿Tú cómo me ves?

Antes de llevar a cabo una idea emprendedora, es necesario realizar un análisis de cuáles son
nuestras aptitudes y actitudes, para poder evaluar hasta qué punto entramos dentro del perfil de
persona emprendedora; si detectamos nuestras carencias podemos trabajar para superarlas.
Selecciona las habilidades que reconoces en ti y consulta a tú familia y amigos cuales de esas
habilidades reconocen en tú persona.

Habilidades Así me veo yo Tú, ¿cómo me ves?

emprendedoras

Creatividad

Innovación

Autonomía

Iniciativa

Visión de futuro

Proactividad

Flexibilidad

Capacidad para asumir

riesgos
 Confianza en uno mismo

Tenacidad

Responsabilidad

Autodisciplina

Sentido crítico

Motivación de logro

Elige (entre las anteriores) dos cualidades especialmente importantes para ti, las tengas o no:

Actividad 1.3

“Mi book de emprendedor”

Crea tu propia presentación con prezi, movie maker, powerpoint, etc… con fotos tuyas y
estos datos: Preséntate. Qué haces, qué te gusta, dónde te gustaría llegar. Qué metas te gustaría
alcanzar.

- Sueña tu futuro. Eres económicamente independiente y puedes seguir sin ningún problema el
camino que tu elijas.

Indica dos/tres actividades Personas con las que Cómo te gustaría ayudar a otras
que te gustaría hacer pasarías más tiempo personas. Utiliza verbos de acción

- En el siguiente cuadro te propongo que pienses en qué haces bien (fortalezas) y cómo te sientes
cuando lo haces. De la misma forma reflexiona sobre tus puntos débiles y cómo te hacen sentir.

Qué hago bien Sensación que Qué cosas no hago Sensación que
(Fortalezas) me produce suficientemente bien, me cuesta me produce
(debilidades)

- Piensa y escribe dos/tres o más situaciones de tu vida en las que hayas conseguido metas, te
hayas sentido muy bien realizando un trabajo.
 Metas conseguidas logradas/ Exitos Características personales que te ayudan a
alcanzados lograrlo
Ejm. Gané un concurso de ajedrez. Tengo facilidad para los juegos de estrategia

- Pregunta a las personas que mejor te conocen. Cómo te describen. Qué rasgo de tu personalidad
destacan: (comprueba si coinciden…).

Alguien que me conoce bien Características que destaca mías (dos/tres)

Mi madre Ordenado/a - Irresponsable

Amigo/a
Tíos/primos
Profesor

- Revisa tus creencias y valores. En ocasiones tenemos convencimientos sobre nosotros mismos
adquiridos desde la infancia. Esto nos afecta positiva y negativamente.

Creencia (+ y/o -) ¿Cómo me afecta?

Ejm. Soy desordenado Para qué voy a ordenar si soy así
No sirvo para nada Me siento muy inseguro

- Retrátate. Selecciona las habilidades que consideras te definen.

- Tarjeta personal
Crea tu propio logotipo, escribe un eslogan publicitario sobre ti mismo.
Recuerda que ambas cosas te identifican y definen.
No olvides de colocar tu número de contacto, e-mail, redes sociales que utilizas, etc..

Actividad 1.4.-
 ¿Tienes madera de emprendedor?

Este test te ayudará a descubrir si ya posees habilidades emprendedoras. No hay respuestas

correctas e incorrectas, si contestas con absoluta sinceridad, descubrirás cuáles son tus puntos
fuertes y débiles, de modo que podrás actuar para corregirlos.

5 = Total acuerdo. 4 = Acuerdo. 3 = Ni acuerdo ni desacuerdo.

2 = Desacuerdo. 1 = Total desacuerdo

SUMA EL RESULTADO Y DEPENDIENDO DE ESTE…..?????

5 4 3 2 1
1 Tengo claros mis objetivos profesionales.

2 Me considero preparado para responder a situaciones nuevas.

3 Clarifico lo que es importante para mí.

4 Me he comprometido conmigo mismo a actuar para conseguir mis

objetivos profesionales

5 Me resulta difícil aceptar situaciones cambiantes.

6 Me planteo desafíos a la altura de mi capacidad

7 Estoy dispuesto a arriesgarme para conseguir mis objetivos profesionales

8 Estoy dispuesto a superar todos los obstáculos que me impidan conseguir

mis objetivos profesionales.

9 Adapto mis planteamientos según se presenten las situaciones.

10 Confío plenamente en mi capacidad para resolver los problemas que se

relacionen con mi ámbito profesional.

11 Encuentro sentido en mis objetivos profesionales.

12 Tengo establecidos cuáles son los niveles que quiero alcanzar

profesionalmente.

13 Miro las cosas desde diferentes puntos de vista.

14 Creo que es necesario hacer planes para casos de emergencia.

15 A menudo evalúo mis progresos cuantitativamente.

16 Premio mis progresos.

17 Pienso en todas las posibilidades antes de tomar decisiones o evaluar

hechos.

18 Puedo convertir una situación negativa en una oportunidad profesional

 para mí

19 Realmente sé cómo identificar necesidades insatisfechas en mi mercado

objetivo.

20 Cada circunstancia o cada persona pueden representar una oportunidad

para conseguir mis objetivos profesionales

21 Puedo mantener un nivel de actividad elevado a diario sin sentirme

excesivamente cansado después.

22 Usualmente consigo transmitir mi entusiasmo a los demás.

23 Cuando estoy convencido de algo, me resulta fácil convencer a los demás

de mis ideas.

24 Adopto una actitud autocrítica ante mis errores, suelo aprender de ellos.

25 He planificado en lo posible todos los pasos a dar para conseguir mis

objetivos

SOLUCIÓN AL TEST ANTERIOR:

a) Más de 93 puntos:

Eres una persona que se autolidera eficazmente. Organizas y planificas tu tiempo, priorizas
acciones. Estás motivado para lograr tus metas y consigues transmitir esa motivación a los demás.

b) Entre 70 y 92 puntos:

Todavía no estás convencido de lo que quieres, ni de tus posibilidades de éxito. Deberías

establecer los objetivos y planificar los pasos a dar.

c) Menos de 70 puntos:

Te rodea la duda constante. Necesitas identificar tus puntos fuertes y débiles y confiar en tus
capacidades. Debes adoptar una actitud flexible para poder adaptarte a los cambios.

Recursos necesarios:
Carpeta de clase.
Computadora, celular
Fecha de entrega: Primera semana de mayo
Criterios de evaluación:
Manejo de contenido y vocabulario técnico propio de la asignatura.
Responsabilidad en el tiempo de presentación.
Respetar las pautas de presentación del trabajo.