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Colegio Bicentenario

Padre Manuel d´Alzon

UNIDAD: Audición e interpretación


GUÍA “1” – MÚSICA – 5TO BÁSICO
TEMA: Subgéneros musicales y esquemas rítmicos 50%

Nombre: Curso: 5° Fecha:


Objetivo: Clasificar subgéneros musicales y crear esquemas rítmicos en cifra 4/4.

En esta guía, ¡resumiremos todo lo trabajado en nuestras reuniones virtuales!

GÉNEROS MUSICALES

Otras características de la música, es cómo la diferenciamos una de otra, en general


diferenciamos 3 clasificaciones.
Folklórica:
Es la música que está relacionada con la música folklórica de un país
En este caso, dividimos el género folklórico en los subgéneros:

1 Étnico: Música que está relacionada con las étnias, tribus o


pueblos originarios de cada país, en Chile puede ser música
Mapuche, Rapa Nui, Aymara u otros.

2 Tradicional: Música típica que se escucha según el país, por


ejemplo, en nuestro caso, las cuecas, resfalosa, bailes
caporales, entre otros.

Popular:
Son las canciones que generalmente escuchamos en la radio, televisión o
apps.
Lo vamos a dividir por ahora, en:
1 Rock: Es música que se caracteriza por tener ritmos marcados, usar
instrumentos eléctricos con efectos y tener letras rebeldes.

2 Pop: Se caracteriza por ser música “pegajosa”, agrega instrumentos eléctricos y sintetizadores
para cambiar algunos sonidos. Es música extremadamente conocida (nos guste o no)

Docto:
Es la música que escuchamos en las películas o en los
conciertos de sinfónicas, música que generalmente lleva
violines y en las cuales necesitamos concentrarnos para
apreciarla. No lo vamos a dividir, puesto que ¡son muchos!

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FIGURAS RÍTMICAS

Recordemos las figuras rítmicas y su duración, los cuales se cuentan en “tiempos”, también,
figuras como la doble corchea que está compuesta de 2 corcheas y la cuartina que está
compuesta por 4 semicorcheas y su duración.
NOMBRE FIGURA SILENCIO DURACIÓN
REDONDA 4 TIEMPO

BLANCA 2 TIEMPOS

NEGRA 1 TIEMPO

DOBLE 1 TIEMPO
CORCHEA
CUARTINA 1 TIEMPO

Al escribir esquemas rítmicos, siempre debemos


incorporar al inicio nuestra LLAVE NEUTRA, la cual sirve
para escribir música de forma rítmica y también la cifra
de compás, que nos indica la cantidad de tiempos que
puedo sumar en cada compás, en nuestro caso es 4/4, lo
que indica que podemos sumar 4 tiempos por cada
compás.

Ahora, respondamos la guía que está a continuación, no olvide enviarla a la profesora Andrea a
través del chat de teams o al correo avergara@manueldalzon.cl

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Padre Manuel d´Alzon

UNIDAD 1: Música e interpretación


GUÍA “1” – MÚSICA – 5TO BÁSICO
TEMA: Subgéneros musicales y esquemas rítmicos 50%

Nombre: Curso: 5° Fecha:

Puntaje total: 29 ptos. Puntaje corte: 18ptos. Puntaje obtenido: Nota:


Objetivo: Reconocer de forma audiovisual los subgéneros musicales y crear esquema rítmico en cifra de compás 4/4.

1. Escucha y ve con atención los siguientes videos y especifica lo solicitado (14 puntos) Ver video
“Géneros y subgéneros”, presente en los archivos del canal de música, guía 1.
Obj: Reconocer audiovisualmente los géneros y subgéneros musicales.
Video Género Subgénero musical
(Docto-Popular-folklórico) (Pop-rock-étnico-tradicional)
1: Tren al Sur, Los Prisioneros
2: Danzon n°2, Arturo Márquez ------------------------------
3: Girls just want to have fun, Cyndi Lauper
4: Música de Hawai, Lilo y Stich
5: Black or White, Michael Jackson
6: Refalosa Doña Javiera
7: We are the champions, Queen
8: Las 4 estaciones, Vivaldi. -----------------------------

2. Construya un esquema rítmico de 4 compases, con llave neutra, en cifra indicadora de


compás 4/4, utilizando figuras rítmicas variadas (12 puntos)
Debe incluir en el esquema las siguientes figuras: Blancas, negras, corcheas (doble corchea),
semicorcheas (cuartinas) y a lo menos, 1 silencio, ayúdate de la tabla de más arriba.
OBJ: Crear esquema rítmico de 4 compases utilizando las figuras rítmicas correctamente.

Realice su ejercicio en la guía de forma digital (nombrando las figuras), de forma escrita en su
guía o cuaderno.

EVALUACIÓN CREACIÓN EJERCICIO RÍTMICO


Utiliza la llave neutra y cifra de compás. Exc: 3p / Sa: 2p / En proc: 1p /Insatisf: 0p.
Utiliza las barras de compás de acuerdo a su función (divisoria de Exc: 3p / Sa: 2p / En proc: 1p /Insatisf: 0p.
compás y doble barra al final)
Utiliza las figuras rítmicas solicitadas Exc: 3p / Sa: 2p / En proc: 1p /Insatisf: 0p.
Completa con exactitud los tiempos correspondientes a cada compás Exc: 3p / Sa: 2p / En proc: 1p /Insatisf: 0p.
TOTAL, CREACIÓN EJERCICIO RÍTMICO

Lo llena la profesora: La guía es entregada en la fecha acordada (3 puntos)


Entrega la guía en el Entrega la guía hasta 3 Entrega la guía entre 4 y Entrega la guía con más
plazo máximo o antes días tarde 5 días tarde de 6 días fuera del plazo
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos.

Recuerde enviar su guía al correo avergara@manueldalzon.cl

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