ACTIVIDAD DE

APRENDIZAJE 02
EXPERICIENCIA
05
“JUEGOS RITMICOS APLICANDO LAS FIGURAS MUSICALES ”
INSTITUCION 14079” DIVINO MAESTRO” FECHA: 4A 22-08-2023 3:00- 24-08-2023 4:15-4:45
EDUCATIVA: 4:00
CICLO Vl DOCENTE: JIMMY JUNIOR CHUNGA AYALA
Aprecia de manera crítica DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE LAS FIGURAS MUSICALES
manifestaciones artísticas QUE PERCIBE Y LAS ASOCIA A SENSACIONES, EMOCIONES E
culturales. IDEAS PROPIAS.
competenci Percibe manifestaciones IDENTIFICA LAS FIGURAS MUSICALES Y COMO A TRAVES DE SU
artístico culturales. EJECUCION PODEMOS TRANSMITIR SESACIONES
a
Crea proyecto desde los DESEMPEÑ
UTILIZA LAS FIGURAS MUSICALES PARA EXPLORAR SUS
lenguajes artísticos. O POSIBILIDADES EXPRESIVAS Y ENSAYA EN EJERCICIOS PRACTICOS.
Capacidad Explora y experimenta los
lenguajes del arte
PROPÓSITO
CONOCEMOS LAS FIGURAS MUSICALES DE CORCHEA SEMICORCHEA SUS SILENCIOS SU DURACION Y SU EJECUCION
EVIDENCIA
PRACTICAR Y APRENDER LA EJECUCION DE LAS FIGURAS MUSICALES Y SU DURACIÒN

MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD
INICIO
Se saluda cordialmente a la clase.
El docente procede a realizar los 5 minutos de actividad física, pausas activa con los estudiantes.
Se realiza una dinámica rítmica de imitación.
La música nos transporta a un mundo de sensaciones y emociones, como te habrás dado cuenta la música es un
eje importante de paz, calma y diversión.
Se aborda el tema de la notación musical en forma general, a partir de experiencias personales.
PLANTEAMOS LA SIGUIENTE PREGUNTA:
¿sabes escribir música? ¿conoces las notas musicales? ¿te gustaría aprender a escribir música?
Se recordará las notas musicales básicas y su ubicación en el pentagrama para empezar a leer secuencias en el
ámbito simple.
SE ANUNCIA EL TITULO Y EL PROPÒSITO A LOGRAR EN LA ACTIVIDAD DE HOY.
Título: “NOTACIÒN MUSICAL”
Propósito: CONOCEMOS EL PENTAGRAMA LAS FIGURAS MUSICALES SU DURACION Y SU EJECUCION.
PROCESO
EL DOCENTE REALIZA LA EXPLICACION DE LOS CAMPOS TEMATICOS, LOS ESTUDIANTES
REALIZAN LA LECTURA.
¿Qué son las corcheas y semicorcheas?
Una corchea dura la mitad de tiempo que una negra, mientras que una semicorchea dura la mitad de tiempo
que una corchea. Por lo tanto, cuatro semicorcheas equivalen a una negra. Otro aspecto importante es la
colocación de las corcheas y semicorcheas en relación con el tiempo y el compás.
¿Qué es la figura musical corchea?
La corchea Se representa como una nota negra con una plica y un corchete en el pentagrama. Su duración es
igual a medio tiempo en un compás de 4/4. Es decir, que sólo cabrían 2 corcheas o 2 silencios de corchea en un
tiempo.

LOS SILENCIOS EN LA MÙSICA

¿Qué son los silencios en la música?
Cada figura musical cuenta con su correspondiente silencio que representa su mismo valor o duración. Se
considera que el silencio es una nota que no se ejecuta. La combinación de silencios utilizados para marcar las
 pausas sigue las mismas reglas que para las figuras musicales.
El silencio es parte indispensable de la música, aunque se trate terminológicamente hablando de “la ausencia
total de sonido”. Y está presente en mayor o menor medida en cualquier composición musical. Algunos son más
perceptibles, otros casi milimétricos e imposibles de cazar por el más entrenado de los oídos.
La clave de sol es un símbolo gráfico que establece la colocación de las notas sobre el pentagrama musical en
base a la situación de la nota sol 4 en la segunda línea. Es decir, la clave de sol nos indica que la nota situada
en la segunda línea del pentagrama es el sol.

CIERRE
Se cierra la sesión con las preguntas de metacognición
1. ¿Qué emos aprendido hoy, para que servirá lo aprendido hoy?
2. ¿pueden leer las figuras musicales?
3. ¿fue fácil reconocer los elementos de la notación musical?
MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR
Recursos: ficha técnica – imágenes – dinámica.
Materiales: hojas – lapiceros - lápices de color.

DOC: JIMMY JUNIOR CHUNGA AYALA

 Título: “NOTACIÒN MUSICAL” FIGURAS SILENCIOS Y CLAVE DE SOL
Propósito: CONOCEMOS EL PENTAGRAMA LAS FIGURAS MUSICALES SU DURACION Y SU EJECUCION.

¿Qué son las corcheas y semicorcheas?

Una corchea dura la mitad de tiempo que una negra, mientras que una semicorchea dura la mitad de tiempo que una
corchea. Por lo tanto, cuatro semicorcheas equivalen a una negra. Otro aspecto importante es la colocación de las corcheas
y semicorcheas en relación con el tiempo y el compás.

¿Qué es la figura musical corchea?

La corchea Se representa como una nota negra con una plica y un corchete en el pentagrama. Su duración es igual a medio
tiempo en un compás de 4/4. Es decir, que sólo cabrían 2 corcheas o 2 silencios de corchea en un tiempo.

CORCHEA 2 CORCHEAS / 1T SEMICORCHEA 4 SEMICORCHEAS / 1T

LOS SILENCIOS EN LA MÙSICA

¿Qué son los silencios en la música?
Cada figura musical cuenta con su correspondiente silencio que representa su mismo valor o duración. Se
considera que el silencio es una nota que no se ejecuta. La combinación de silencios utilizados para marcar las
pausas sigue las mismas reglas que para las figuras musicales.
El silencio es parte indispensable de la música, aunque se trate terminológicamente hablando de “la ausencia total
de sonido”. Y está presente en mayor o menor medida en cualquier composición musical. Algunos son más
perceptibles, otros casi milimétricos e imposibles de cazar por el más entrenado de los oídos.
La clave de sol es un símbolo gráfico que establece la colocación de las notas sobre el pentagrama musical en base
a la situación de la nota sol 4 en la segunda línea. Es decir, la clave de sol nos indica que la nota situada en la
segunda línea del pentagrama es el sol.