Educación Básica Alternativa

Actividad 1 | 3.er grado

Nos disponemos a trabajar en equipo

uación de la que partimos.

ocal, porque esta sigue siendo afectada por la COVID-19. Esto altera nuestro equilibrio físico y socioemocional a pesar de los esfuerzos de la comuni

Para ayudar en la prevención y tratamiento de diversas enfermedades en

nuestro país, hay una gran variedad de plantas medicinales cuyas propiedades
pasan de generación en generación y constituyen referentes para el apoyo de
nuestra salud integral.
Ahora, elabora tu respuestas, a partir de las preguntas que se plantearon en la
presentación de la experiencia:
• ¿Sientes que este problema está afectando mucho? ¿Por qué?
• ¿Cómo puedes ayudar en la solución de estos problemas?
• ¿Utilizar las plantas medicinales de tu localidad podría ser una solución a los
problemas de salud? ¿Por qué?
Ahora, te invitamos a observar las siguientes imágenes.

Fuente: Chikipedia

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

 3.er grado
Actividad 1 CICLO AVANZADO

Ahora, te invitamos a leer la siguiente información sobre las plantas medicinales.

Si tienes a algunas personas mayores de edad (padres, tíos o abuelos) cerca, les
podrías preguntar sobre el tema.

Las plantas medicinales1

La flora peruana está conformada por 25 mil especies y un tercio son
endémicas. Debido a los diversos nichos ecológicos que presenta, es el
quinto país en el mundo en número de especies y uno de los primeros en
número de especies de plantas con propiedades conocidas y utilizadas por
la población.
Una gran parte de estas plantas se encuentra en la Amazonía u oriente
peruano, algunas de ellas ni siquiera han sido determinadas botánicamente
hasta el momento.
Un aspecto importante es el uso medicinal, alimenticio y ritual que hace la
población peruana con muchas de estas especies vegetales;
aproximadamente 5000 plantas han sido identificadas botánicamente: la
mayor parte son nativas de nuestro país (unas 4400) y otras son
instroducidas (unas 600). Igualmente, la mayoría de las especies nativas
utilizadas son silvestres y cerca de dos mil son cultivadas.
En la medicina tradicional, las plantas medicinales han cumplido un rol
fundamental como medio para curar enfermedades en las personas.
Actualmente las comunidades, especialmente rurales, las utilizan
acumulando prácticas ancestrales de selección, manejo y conservación de
conocimientos que han transmitido de una generación a otra.

Ahora que has reconocido el valor de las plantas medicinales, volvamos a nuestro
contexto actual. Recuerda que todos estamos pasando por muchas dificultades a
causa de la pandemia generada por la COVID-19. Hay muchas familias golpeadas
por el desempleo, la crisis económica, la pérdida de un familiar, problemas de
salud, entre otras cosas más.
A partir de este contexto, responde: ¿Se podría generar algún tipo de
emprendimiento con las plantas medicinales que hay en tu región? ¿Por qué?
Si te propusieras iniciar un proyecto de emprendimiento y tuvieses la necesidad
de contar con algunos compañeros, amigos o familiares, para que fuesen parte
de tu equipo, ¿cuántas personas conformarían tu equipo de trabajo? ¿Qué
capacidades o habilidades deben poseer estas personas para ser parte de tu
equipo de trabajo?
Completa la siguiente tabla:

Cantidad de personas de mi
equipo
Capacidades o habilidades que
deben tener

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 3.er grado
Actividad 1 CICLO AVANZADO

1
Instituto Nacional de Salud (s. f.). Plantas medicinales.

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 Luego de completar la tabla, te invitamos a leer el Trabajo en equipo (disponible en
la sección “Recursos” de esta plataforma).
De la lectura realizada, describe cinco ideas fuerza que consideras de suma
importancia y que debes tener en cuenta al momento de desarrollar tu
emprendimiento.
Una vez que hayas culminado con la lectura y la actividad, debes realizar un
gráfico descriptivo sobre las características y estrategias del trabajo en equipo.
Toma en consideración las capacidades y habilidades principales de los miembros
de tu equipo.

Autoevaluación
Ahora, te invitamos a evaluar tus avances.

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
Reconozco el potencial de mi región
y su utilidad para realizar algún
emprendimiento.
Identifico facilidad las capacidades
y habilidades en las personas para
trabajar en equipo.
Reconozco la importancia de trabajar
en equipo en cualquier actividad o
emprendimiento que pueda realizar.
Reconozco las características
principales del trabajo en equipo a
través de la elaboración de un gráfico
descriptivo.

¡Te felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con

tanta dedicación y esfuerzo!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.