1.

PON 1 ejemplo, extraído del documental, que sirva para ilustrar cada uno de los
conceptos de “crecimiento”, “maduración” y “desarrollo”. DESCRÍBELOS.

Desarrollo : El proceso de aprender a caminar

Maduracion : Al principio los bebes no pueden distinguir los colores, solo ven los primarios si
son chillones

Crecimiento : Su peso se triplica durante el primer año

2. A continuación, se presenta un listado de procesos fisiológicos del bebé. INDICA en cada

caso, si se trata de “crecimiento”, “maduración” o “desarrollo”.

Procesos fisiológicos Crecimiento Maduración Desarrollo

Aumento de peso X

Aparición de los X
dientes

Adquisición del X
lenguaje
Aumento del X
perímetro craneal
Capacidad visual X
Coger la cuchara para X
puré de verduras

3. Nada más nacer, los neonatos pasan una evaluación que permite enseguida conocer si el
bebé se adapta con normalidad o no a la vida extrauterina. Es el conocido “Test de Ápgar”.

Sam, el bebé que cayó al mar, nada más nacer presentó los siguientes signos vitales en el
minuto 5: menos de 100 latidos por minuto, respiración fuerte, movimientos activos, tos y
estornudos y, extremidades azules.

· COMPLETA la siguiente tabla según los datos facilitados más arriba. INDICA E
INTERPRETA la puntuación obtenida.

SIGNOS VITALES 0 1 2
Frecuencia X
cardíaca.
Respiración. X
Tono muscular. X
Respuesta al pasar X
 la sonda (o
reflejos).
Color de la piel. X

7 puntos en el test de Apgar, Tenia un buen estado de salud.

· Tras permanecer sumergido en el agua más de cinco minutos y, después de la

hospitalización y el tratamiento médico, el niño se recuperó con normalidad. EXPLICA el
funcionamiento de los aparatos y sistemas del organismo de Sam que impidieron el
ahogamiento y la ausencia de secuelas físicas, madurativas y de desarrollo.

-El diseño del cuerpo del bebé le ayudo el agua no entro a los pulmones, fue al estomago, el
cerebro se bloqueó por el frio del agua y no tuvo daños graves

4. THOMAS es un precioso niño al que con 3 meses diagnosticaron una epilepsia grave,
como consecuencia de la inflamación de uno de los dos lóbulos de su cerebro.
Afortunadamente, tras la intervención, el niño va consiguiendo todos los hitos del desarrollo
infantil.

· INDICA cuáles son las secuelas que tiene el niño en el momento de la grabación del
documental y. también, los que son considerados normales a los 3 meses de edad.
-Tiene los dos hemisferios separados completamente, una pequeña perdida de capacidad motora y
una ligera debilidad en el lado

· La enfermedad de Thomas es un factor que ha influido en su crecimiento, maduración y

desarrollo. INDICA y EXPLICA con qué factores (de los recogidos en el tema) puede tener
que ver dicha enfermedad.

-Creo que es un factor endogeno, su cerebro estaba inflamado y era deforme de un lado

5. GORGIE es una linda niña con parálisis cerebral infantil. INVESTIGA sobre este
trastorno:

· EXPLICA cómo puede afectar al crecimiento físico y al desarrollo.

Los niños con paralisis cerebral tienen dificultad para controlar su movimiento, el equilibrio y
la postura
6. Los dos últimos bebés que aparecen en el vídeo son hermanos nacido de una gestación
múltiple.

· INDICA y EXPLICA cómo puede afectar a la evolución del embarazo y al momento del
parto una gestación gemelar o múltiple.

· EXPLICA a qué tipología de “gemelos” responden estos dos hermanitos. Y DESCRIBE

este tipo de gestación.