Cuestionario de exploración de niveles de Atención, actividad,

habilidades sociales y oposicionismo

Indicaciones: Encierre en un círculo el número que mejor explica la

conducta del evaluado(a).
Atención: Esta escala no basta para diagnosticar problemas
psicológicos en niños, es solo un indicador de la condición actual y
debe tomarse como tal.

NIVEL DE ATENCIÓN Casi nunca Casi siempre

1 Trabaja bien independientemente 1 2 3 4 5

2 Persiste en su labor por un tiempo razonable 1 2 3 4 5
3 Completa la labor asignada satisfactoriamente, con poca 1 2 3 4 5
asistencia adicional
4 Sigue instrucciones sencillas de manera precisa/exacta 1 2 3 4 5
5 Sigue una secuencia de instrucciones 1 2 3 4 5
6 Funciona bien en el salón de clases 1 2 3 4 5
Promedio de atención
__/30=___
Entre 24 y 30: buen nivel de atención
Entre 18 y 23: niveles moderados de atención
Entre 12 y 17: niveles bajos de atención
Menos de 11: Problemas severos de atención

NIVEL DE ACTIVIDAD Casi nunca Casi siempre

1 Es extremadamente activo(a); se levanta frecuentemente de 1 2 3 4 5

asiento
2 Reacciona exageradamente ante los eventos comunes 1 2 3 4 5
3 Permanece agitado(a) no puede estar quieto (a), sus manos 1 2 3 4 5
siempre permanecen ocupadas
4 Impulsividad: actúa o habla sin que sea su turno 1 2 3 4 5
5 Inquietud: se mueve y retuerce en su asiento 1 2 3 4 5
Promedio de actividad
__/25=___

Entre 20 y 25: conducta hiperactiva

Entre 15 y 19: alto nivel de actividad
Entre 10 y 14: actividad moderada
Menos de 9: actividad normal
 HABILIDADES SOCIALES
Casi nunca Casi siempre

1 Se comporta positivamente con sus compañeros de clase 1 2 3 4 5

2 Su comunicación verbal es clara y coherente 1 2 3 4 5
3 Su comunicación no verbal es adecuada y precisa 1 2 3 4 5
4 Sigue normas grupales y reglas sociales 1 2 3 4 5
5 Cita/menciona una regla general, por ejemplo “nosotros no 1 2 3 4 5
debemos hacer eso”
6 Tiene habilidad para hacer nuevos amigos 1 2 3 4 5
7 Enfrenta las situaciones con seguridad en sí mismo 1 2 3 4 5
Promedio de atención
__/35=___
Entre 28 y 35: socialmente hábil
Entre 21 y 27: socialmente adaptado
Entre 14 y 20: niveles bajos de socialización
Menos de 13: inhibido socialmente

OPOSICIONISMO Casi nunca Casi siempre

1 Involucra a otros en problemas 1 2 3 4 5

2 Inicia peleas sin mayor motivo 1 2 3 4 5
3 Se burla de los demás y de las figuras de autoridad 1 2 3 4 5
4 Reta a las figuras de autoridad 1 2 3 4 5
5 Critica y encuentra defectos en los demás 1 2 3 4 5
6 Es cruel y malvado con otros niños 1 2 3 4 5
Promedio de oposicionismo
__/30=___
Entre 24 y 30: conducta oposicionista
Entre 18 y 23: alto nivel de oposicionismo
Entre 12 y 17: moderado oposicionismo
Menos de 11: nada oposicionista