CUESTONARIO DE CAPACIDADES Y DIFICULTADES (SDQ-CAS)

Nombre de su hijo/a: Sexo:

Fecha de nacimiento: Fecha de Evaluación:
Institución Educativa: Nivel:
Grado: Sección:
Por favor, ponga una cruz en el cuadro que usted cree que corresponde a cada una de las preguntas: no es cierto, un
tanto cierto, absolutamente cierto. Nos sería de gran ayuda si responde a todas lo mejor que pudiera, aunque no esté
completamente seguro de la respuesta, o le parezca una pregunta rara. Por favor responda las preguntas basándose en
el comportamiento de su hijo/a los últimos seis meses.

No es Un tanto Absolutamente
N° Frases
cierto cierto cierto
1. Se queja con frecuencia de dolor de cabeza, de estómago o de 0 1 2
náuseas.
2. Tiene muchas preocupaciones, a menudo parece inquieto o 0 1 2
preocupado.
3. Se siente a menudo infeliz, desanimado o lloroso. 0 1 2
4. Es nervioso dependiente ante nuevas situaciones, fácilmente 0 1 2
pierde la confianza en sí mismo.
5. Tiene muchos miedos, se asusta fácilmente. 0 1 2
ESCALA DE PROBLEMAS EMOCIONAL - TOTAL
6. Frecuentemente tiene rabietas o mal genio. 0 1 2
7. Por lo general es obediente, suele hacer lo que le piden los 2 1 0
adultos
8. Pelea con frecuencia con otros niños o se mete con ellos 0 1 2
9. A menudo miente o engaña. 0 1 2
10. Roba cosas en casa, en la escuela o en otros sitios. 0 1 2
ESCALA DE PROBLEMAS DE CONDUCTA - TOTAL
11. Es inquieto, hiperactivo, no puede permanecer quieto por 0 1 2
mucho tiempo.
12. Esta continuamente moviéndose. 0 1 2
13. Se distrae con facilidad, su concentración tiene a dispersarse. 0 1 2
14. Piensa las cosas antes de hacerlas. 2 1 0
15. Termina lo que empieza, tiene buena concentración. 2 1 0
HIPERACTIVIDAD – TOTAL
16. Es más bien solitario y tiende a jugar solo. 0 1 2
17. Tiene por lo menos un buen amigo. 2 1 0
18. Por lo general cae bien a los otros niños. 2 1 0
19. Los otros niños se meten con el/ella o se burlan de el/ella. 0 1 2
20. Se lleva mejor con adultos que con otros niños. 0 1 2
ESCALA DE PROBLEMAS CON COMPAÑEROS - TOTAL
21. Tiene en cuenta los sentimientos de otras personas. 0 1 2
22. Comparte frecuentemente con otros niños, golosinas, 0 1 2
juguetes, lápices, etc.
23. Ofrece ayuda cuando alguien resulta herido, disgustado, o 0 1 2
enfermo.
24. Trata bien a los niños más pequeños. 0 1 2
25. A menudo se ofrece para ayudar (a padres, maestros, otros 0 1 2
niños).
ESCALA PROSOCIAL - TOTAL
SUMA TOTAL DE LAS ESCALAS
Nota: En la suma total de las escalas no se contabiliza la puntuación directa de la Escala prosocial.

Normal Límite Anormal

Puntuación total 0 – 13 14 – 16 17 – 40
Escala Emociones 0–3 4 5 – 10
Escala de problemas de conducta 0–2 3 4 – 10
Escala Hiperactividad 0–5 6 7 – 10
Escala de problemas con compañeros 0–2 3 4 – 10
Escala Prosocial 6 – 10 5 0–4