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SSIS Socials Skills Improvement System (Gresham, Stephen, Ellion)

Traducción experimental para clínica e investigación

Este cuadernillo tiene algunas frases que describen el comportamiento de su hijo/a y


consiste en Habilidades Sociales y Problemas de Conducta
Por favor lea cada ítem y piense en los comportamientos de su hijo/a en los últimos dos
meses. Después decida qué tan seguido su hijo/a muestra el comportamiento que
describe el ítem. Puede elegir entre las siguientes opciones: Nunca /A veces/ A menudo
Casi siempre.
En cada ítem de Habilidades Sociales, por favor, además puntúe qué tan importante
piensa usted que es para el desarrollo de su hijo/a esa habilidad, las opciones son las
siguientes : No importante/Importante/Crítico, muy importante.
Marque una cruz en la casilla correspondiente a su respuesta, si no está seguro de algún
ítem, elija el que mejor se adecué. Por favor no deje ítems sin responder.

Nombre del paciente


Edad actual
Fecha de Nacimiento
Fecha Actual
Escolarización
Nombre y parentesco del informante

Habilidades Sociales Frecuencia Importancia


Nunca A veces A Casi No Importante Critico
menudo Siempre importante
1 Expresa sus sentimientos cuando
está equivocado/a

2 Sigue las reglas del hogar

3 Trata de entender cómo te sientes

4 Dice “gracias”

5 Pide ayuda a los adultos

6 Es cuidadoso/a cuando usa cosas de


otras personas

7 Presta atención a las instrucciones


que usted le da
8 Trata de hacer sentir mejor a los
otros

9 Se une a actividades que ya han


comenzado

1 Toma turnos en las conversaciones


0
1 Cuando hay algún problema lo dice
1
1 Trabaja bien con miembros de la
2 familia

1 Perdona a los demás


3
1 Habla en un tono de voz apropiado
4
1 Defiende a aquellos que fueron
5 tratados de forma injusta

1 Se comporta bien sin supervisión


6
1 Sigue sus instrucciones
7
1 Intenta comprender cómo se sienten
8 los demás

1 Comienza conversaciones con los


9 pares

2 Utiliza gestos y el cuerpo de forma


0 apropiada con los demás

2 Resuelve desacuerdos con usted de


1 forma calma

2 Respeta la propiedad de otros


2
2 Hace amigos con facilidad
3
2 Dice “por favor”
4
2 Cuestiona las reglas injustas
5
2 Toma responsabilidad de sus
6 propias acciones

2 Completa sus tareas sin molestar a


7 otros
2 Trata de consolar a otros
8
2 Interactúa con otros chicos/as
9
3 Responde bien cuando otros
0 comienzan una conversación o
actividad

3 Mantiene la calma cuando es


1 burlado

3 Cumple las promesas que hizo


2
3 Se presenta a sí mismo/a ante otras
3 personas

3 Acepta críticas de otros sin enojarse


4
3 Puede decir cosas amables de sí
5 mismo, sin fanfarronear o presumir

3 Hace concesiones durante la


6 resolución de un conflicto

3 Sigue las reglas de juego cuando


7 juega con otros

3 Muestra preocupación por otros


8
3 Invita a otros a unirse a actividades
9
4 Hace contacto ocular cuando está
0 hablando

4 Tolera a sus pares cuando son


1 molestos.

4 Se hace responsable de sus propios


2 errores

4 Comienza conversaciones con


3 adultos

4 Responde de forma apropiada si lo


4 empujan o lo golpean

4 Sabe defenderse si es tratado de


5 forma injusta

4 Se mantiene calmo cuando está en


6 desacuerdo con otros.
Frecuencia

Conductas problemáticas Nunca A veces A menudo Casi


Siempre
4 Tiene dificultades para esperar su turno
7
4 Repite los mismo una y otra vez
8
4 Fuerza a otros a actuar en contra de su voluntad
9
5 Tiene conductas motoras estereotipadas
0
5 Se mueve de forma inquieta o deambula mucho
1
5 Excluye a personas de un círculo social
2
5 Es distraído
3
5 Actúa sin pensar
4
5 Se molesta cuando cambian las rutinas
5
5 Es agresivo con objetos o personas
6
5 Tiene retraimiento de los demás
7
5 Tiene berrinches de temperamento
8
5 Hace cosas para asustar a los demás
9
6 Interrumpe y frena actividades grupales
0
6 Tiene baja energía o estado apático
1
6 Utiliza gestos extraños en la interacción con otros
2
6 Bulea a los demás
3
6 Actúa de forma ansiosa frente a otros
4
6 Contesta mal o es impertinente con adultos
5
6 Dice que él/ella no le cae bien a nadie o que nadie lo
6 quiere

6 Se distrae con facilidad


7
6 Actúa triste o deprimido
8
6 Está preocupado por partes de los objetos
9
7 Desobedece a reglas o pedidos
0
7 Tiene problemas de sueño
1
7 Miente u omite la verdad
2
7 Se avergüenza fácilmente
3
7 Dice cosas negativas sobre sí mismo
4
7 Tiene rutinas o rituales no funcionales
5
7 Hace trampas en juegos o en actividades
6
7 Es solitario o está aislado
7
7 Pelea con los demás
8
7 Tiene problemas de alimentación
9

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