INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR INDIGENA DE URIBIA

URIBIA – La GUAJIRA.
Acreditada por el MEN según Resolución Nº. 2627 de noviembre 4 del
2003 y Resolución 7011 de Agosto 6 de 2010 .
Con reconocimiento Dptal, según Resolución Nº 066 de junio 6 de 2000

DISTRIBUCION DE LAS FECHAS DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA

SEMESTRE II 2022-1

Fecha Hora Intencionalidad Instrumentos Responsables

o Entrega del cronograma de práctica a la o Carta de aceptación.

maestra cooperadora y coordinadora/ o Cronograma de práctica
18 DE ABRIL 9: 45 am- 11:
rectora. investigativa. Jorge E. Siosi Cotes
2022 00 am
o Documentos de seguimiento de la
práctica investigativa.

o Observación abierta en el escenario de o Libreta de anotaciones. Maestros en

Practica o Diario de Campo Formación (JORGE
20 DE ABRIL 7:30 am- 12:00
o Reconocimiento de práctica rural/ SIOSI COTES)-
2022 pm
urbana Maestro Cooperador
(JUANITA EPIAYU)

o Acompañamiento al docente o Libreta de observaciones. Maestros en

cooperador en el momento o Diario de Campo. Formación
22 DE ABRIL 7:30 am- 12:00 pedagógico Ayudantía. (JORGE SIOSI
2022 pm
o El maestro en formación COTES)-
acompañara la intención de celebrar el Maestro Cooperador
día del idioma con un acto teatral. (JUANITA EPIAYU)
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Con reconocimiento Dptal, según Resolución Nº 066 de junio 6 de 2000

o Aplicación de Rutina Escolar. o Libreta de observaciones. Maestros en

Maestros en
o Diario de Campo. Formación
30 DE ABRIL Formación- o Acompañamiento en celebración del día
o Portafolio de Evidencias. (JORGE SIOSI
2022 Maestro del niño
COTES)-
Cooperador
Maestro Cooperador
(JUANITA EPIAYU)
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Acreditada por el MEN según Resolución Nº. 2627 de noviembre 4 del
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Con reconocimiento Dptal, según Resolución Nº 066 de junio 6 de 2000

ACTIVIDADES5

Las practicas realizadas en la Institucion Etnoeducativa Integral Rural Mapuain se realizaron en cuatros (4)
secciones las cuales correspondieron a las fechas 18, 20, 22 y 30 de abril, donde se inicio con la presentacion y
puesta en disposicion de la docente colaboradora JUANITA EPIAYU, quien inicialmente hace el acto de
presentacion con el grupo estudiantil del grado primero de la basica primaria y de igual forma la articulacion para
el trabajo en equipo con los demas estamentos de la institucion.

Como evidencia de estas articulaciones se realizaron actividades de mejora en la infraestructura de la institucion,

como son la adecuacion y mejora, limpieza y siembra de arboles en el eco parque y orden y aseo de las aulas de
la institucion, por otro lado ya entrados en contexto se brindo apoyo a los encuentros habituales de enseñanza
de los estudiantes, se organizaron actividades de carácter didactico en la celebracion del dia del idioma y dia del
niño, el cual es una actividad de gran relevancia para el estudiantado.
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