CHARLA TED “¿POR QUÉ SE HACEN CHISTES

EN LOS VELORIOS?”
Carrera: Ingeniería en Prevención de Riesgos
Asignatura: Comunicación Eficaz

Profesor: Sra. Belén Rodríguez Sánchez

Fecha de envío: 08 de junio del 2021
Nombre(s) de estudiante(s): Victor M. Alfaro Freire
Catalina Bravo Ramirez
Sebastián Casanueva Casanueva

Número de sección: 1
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se analizará el discurso correspondiente a la Charla TED

realizada por Pablo Vasco que tiene por nombre “¿Por qué hacen chiste en los
velorios?”, Pablo Vasco es periodista y humorista, nació en Mar de la plata, Argentina,
arranco profesionalmente con el stand up en el 2013 y es un comediante marplatense
con la mayor proyección en los últimos años.

A continuación se analizara el discurso correspondiente al humorista anteriormente

señalado, viendo la intención comunicativa que tiene este , clasificando el tipo de
mensaje que entrega y la explicación entre la vinculación del uso del cuerpo y la voz
que posee en este caso.

DESARROLLO
1. Analiza la situación comunicacional: el fin de comunicar por parte del Emisor,
receptor, mensaje, código, canal y contexto.
Emisor: Pablo Vasco, para difundir la comedia que trasmite alegría.
Receptor: Audiencia en el salón que se muestra en el clip de video.
Mensaje: Información que entrega sobre la comedia hacia el público de la audiencia.
Código: Lenguaje español Argentino.
Canal: La voz.
Contexto: 23 de diciembre del 2016 en un teatro de Argentina.
2. Describe, detalla y explica como el orador, utiliza su cuerpo y su voz en relación
directa al mensaje.
El cuerpo del emisor presenta contextura endomorfa, su voz es firme y decidida, el tono
va acorde con lo que dice.
El mensaje es transmitido con una postura erguida, tono de voz firme al subir el
volumen.
Por lo tanto, el cuerpo y la voz si son esenciales como uso de herramientas para lo que
el orador quiere transmitir.

3. Esquema de Mehrabian:
Albert Mehrabian, regla del 7% - 38% - 55%: Según Mehrabin, las palabras serían
solamente un 7% de lo que percibimos, mientras que nuestro lenguaje corporal se
llevaría el mayor impacto con el 55%, seguido del impacto del tono de nuestra voz con
el 38%. En este contexto el relator de la charla Ted, se ajustaría a los postulados de
Mehrabin, debido a que su expresividad corporal y su adecuado tono de voz
englobarían el 93%.

4. Con respecto a la kinésica: Lenguaje corporal.

Ilustradores: Acompaña perfectamente su discurso al levantar su brazo con sus palmas
abierta manteniendo la concentración de la audiencia con la postura corporal y sus
palabras, por lo tanto, el orador si utiliza.

Emblemas: El lugar donde se encuentra el comediante es adecuado para la audiencia,

destacando su gesto con sus manos y el pulgar hacia arriba, el cual indica que todo va
bien.

Reguladores: Al final los movimientos de la cabeza y los brazos del orador se tornan
emotivo demostrando con esto seguridad en lo que dice.

Demostradores de afecto: Son gesto que demuestran sentimiento, se aprecian en las

expresiones faciales lo cual no se puede evaluar al encontrase solo en el escenario.

5. Siguiendo con el tipo de comunicación no verbal que plantearon los investigadores

Paul Ekman y Wallace Frisen fundamente si es qué no visualiza alguno:
En este caso si se visualizaron, definidos a continuación:
Gestos adaptadores:
Autoadaptadores: Realiza en forma inconsciente al tocarse su propio cuerpo llevando
su mano a la boca.
Heteroadaptadores: Son los cuales establece proximidad o alejamiento con el público
que lo escucha y realiza para captar su atención.
Adaptadores dirigidos a objetos: el orador en este caso no lo utiliza.

7. Kinésica

Mirada: La mirada del comediante es expresiva conforme avanza su comedia cuando

se refiere al plomero, hay una sincronía entre lo que habla y su expresión facial.

Gestos faciales: Los gestos en todo momento son coherentes con los distintos matices
del relato, sin caer en la exageración y sobreuso de estos.

Microexpresiones: Son los movimientos muy rápidos que aparecen durante una
conversación, abarcan todo el rostro y están intercalados entre expresiones faciales
normales y habituales, siendo estas inesperadas.
 CONCLUSIÓN

El objetivo de este trabajo fue analizar cada parte y las estructuras del discurso
entregado por el orador en este caso, Pablo Vasco, analizar de forma minuciosa el
lenguaje verbal y no verbal utilizado, de esta manera podemos comprender la
importancia que tiene el saber comunicar y entender además que no solamente existe
el lenguaje verbal, sino que se complementa en su totalidad con el lenguaje físico que
se entrega.
Además, hay que tener en cuenta que en los tres videos los cuales fueron expuestos se
pudieron identificar tres intenciones comunicativas diferentes, que también estaban
dirigidos para diferentes receptores, los cuales, al variar su intencionalidad, varia por
completo la forma en que dirigen el mensaje.
Sin embargo, se puede concluir que pese a las distintas intenciones o formas de
comunicación todos nos llevan a lo mismo que es entregar de buena forma el mensaje
al receptor.

BIBLIOGRAFÍA

Unidad N° 1 El proceso de comunicación eficaz Universidad Mayor.

Charla TED.

https://www.youtube.com/watch?v=xSqV5szSqow&t=357s