Amos Rodriguez 2019-7894

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LAS AMERICAS

“AÑO ESCOLAR 2021”

Laboratorio 1 Docente: Lixon Pérez

Objetivos
• Evaluar la rapidez de un objeto que se mueve con aceleración constante.

• Analizar el cambio que sufre un objeto cuando cambia de una posición dada a
otra.

https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/moving-man/latest/moving-
man.html?simulation=moving-man

Velocidad constante

1. Restablezca todos los valores del hombre a cero.

2. Con el control deslizante de posición, coloque al hombre de pie cerca del árbol. Deleuna
velocidad de 1.2 m / s (y una aceleración de 0).

3. Haga clic en (play) para iniciar al hombre en movimiento hasta que golpee la pared,luego
presione (stop) para detener la grabación.

4. Utilice la función de reproducción para responder estas preguntas.

a. ¿Qué sucedió con el control deslizante de posición azul cuando el hombre se moviópor la
pantalla?
Aumento Lentamente

b. ¿Qué pasó con el control deslizante de velocidad rojo cuando el hombre se movió porla
pantalla?
Se mantuvo en cero
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5. Utilice la función de reproducción para registrar la posición del hombre y los datos de
velocidad.

Time (s) Position (m) Velocity (m/s)

0.0 -10 1.2
1.0 -8.75 1.2
2.0 -7.60 1.2
3.0 -6.35 1.2
4.0 -5.20 1.2
5.0 -4.05 1.2
6.0 -2.75 1.2
7.0 -1.60 1.2
8.0 -0.40 1.2
9.0 2.75 1.2
10.0 2.00 1.2

6. Trace sus datos en los siguientes gráficos:

8
Position (m)

-4

-8
0 2 4 6 8 10 Time (s)
2
Velocity (m/s)

-1

-2

7. Según tus gráficos ...

a. ¿Qué forma tiene tu gráfica de posición?
Una pendiente
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b. ¿Cuál es la pendiente de tu gráfica de posición?

1.2

C. ¿Por qué tu respuesta a la pregunta b tiene o no tiene sentido?

La velocidad está establecida en 1.2

d. ¿Qué forma tiene tu gráfica de velocidad? ¿Es horizontal, vertical o diagonal?

Es horizontal

e. ¿Por qué tu respuesta a la pregunta d tiene o no tiene sentido?

La velocidad mantuvo su velocidad

Aceleración constante

1. Restablezca todos los valores del hombre a cero.

2. Con el control deslizante de posición, coloque al hombre de pie cerca del árbol. Déle una
velocidad de 0 m / s y una aceleración de 0.5 m / s2.
3. Haga clic en play para iniciar al hombre en movimiento hasta que golpee la pared, luego
presione (stop) para detener la grabación.

4. Utilice la función de reproducción para responder estas preguntas.

a. ¿Qué sucedió con el control deslizante de posición azul cuando el hombre se movió por la
pantalla?
Acelero su ritmo de manera creciente

b. ¿Qué pasó con el control deslizante de velocidad rojo cuando el hombre se movió por la
pantalla?
La velocidad fue aumentando de manera constante
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5. Utilice la función de reproducción para registrar la posición del hombre y los datos de
velocidad.

Time (s) Position (m) Velocity (m/s)

0.0 -10 0.0
1.0 -9.73 0.52
2.0 -9.00 1.00
3.0 -7.81 1.48
4.0 -6.08 1.98
5.0 -3.75 2.50
6.0 -1.12 2.98
7.0 2.40 3.52
8.0 6.17 4.02
9.0 10.00 4.48
10.0 10 0.00

6. Trace sus datos en los siguientes gráficos:

8
Position (m)

-4

-8
0 2 4 6 8 10 Time (s)
4
Velocity (m/s)

-2

-4

7. Según tus gráficos ...

a. ¿Qué forma tiene tu gráfica de posición?

Una Curvilín
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b. ¿Por qué su respuesta a la pregunta (a) tiene o no sentido?

El sentido está en que ha mayor tiempo mayor velocidad

C. ¿Qué forma tiene tu gráfica de velocidad?

pendiente

d. ¿Por qué tu respuesta a la pregunta c tiene o no sentido?

Tiene sentido porque la aceleración se establece en 0.5

e. ¿Cuál es la pendiente de tu gráfica de velocidad?

0,5m

F. ¿Qué representa la pendiente de la gráfica de velocidad?

La pendiente de un gráfico de velocidad / tiempo es aceleración

Entablando conexiones:

1. ¿Qué le sucede al hombre cuando acelera?

Cada segundo que pasa su velocidad aumenta

2. ¿Cuál es la diferencia entre un objeto con aceleración constante y un objeto con

rapidez constante?
Rapidez constante significa que el movimiento conserva la misma rapidez, es decir, el
objeto no se mueve ni más aprisa ni más lentamente. Dirección constante significa que
el movimiento sigue una línea recta: la trayectoria del objeto no se curva.

3. Completa las siguientes oraciones:

a. "La pendiente de una gráfica de posición lineal nos dice la Velocidad del
objeto".

b. "La pendiente de una gráfica de velocidad lineal nos dice la Aceleración del
objeto".

C. "Para un objeto que se mueve a una velocidad constante, esperaríamos ver un

gráfico de posición con una forma Recta y un gráfico de velocidad con u n a f o rma
Horizontal".
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d. "Para un objeto que se mueve a una aceleración constante, esperaríamos ver un gráfico de
posición con forma Curvada y un gráfico de velocidad conforma Recta".