1.

De acuerdo a los autores Michaelsen & Fink, existen en la actualidad las siguientes
maneras de uso de los pequeños grupos, excepto:

Seleccione una:

a. Aprendizaje colaborativo

b. Aprendizaje basado en competencias

c. Grupos de aprendizaje

d. Aprendizaje basado en equipos

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Pregunta 2

Enunciado de la pregunta

Los autores destacados en la guía didáctica por sus aportes a este enfoque de aprendizaje,
establecen que esta estrategia está diseñada para favorecer el desarrollo de equipos de
aprendizaje y proveer oportunidades para que los equipos se comprometan en tareas
significativas de aprendizaje.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3

Enunciado de la pregunta

Según el autor Jacobson, los docentes que estén interesados en implementar el ABE en su labor
pedagógica debe tener en cuenta:

Seleccione una:

a. Definir los contenidos temáticos a trabajar en las sesiones de clase, reforzar el aprendizaje a
través de actividades, fomentar la cohesión del equipo y evaluar el desempeño de los estudiantes.

b. Enfrentar un problema significativo en equipo, tomar decisiones específicas sobre el trabajo

en el aula de clase, trabajar en equipo y reportar sus decisiones a la clase.

c. Revisar el trabajo realizado por el equipo, definir las unidades de trabajo, reforzar el
conocimiento a través de actividades diversas y evaluar el desempeño de los estudiantes.
 d. Decidir las unidades del curso, revisar los materiales a utilizar, reformular las actividades de
clase para reforzar el nuevo aprendizaje y fomentar la cohesión del equipo.

Pregunta 4

Enunciado de la pregunta

En general, en la práctica docente se encuentra tres maneras de enfocar el trabajo en grupo: uso
casual, aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en equipos.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 5

Enunciado de la pregunta

Según Michaelsen & Fink, para poder usar esta estrategia de aprendizaje basado en equipos en un
curso determinado, deben darse dos condiciones necesarias:

Seleccione una:

a. El curso debe contener gran cantidad de información e ideas, así como debe tener como
finalidad el uso de la información para resolver asuntos y problemas, responder preguntas, entre
otras cuestiones.

b. El curso debe trabajar por la cooperación de sus miembros en el proceso de enseñanza -
aprendizaje y, además, debe tener como principal objetivo usar la información para resolver
problemas y responder preguntas.

c. El curso debe contener todo un compendio de información para que los estudiantes tengan
la capacidad de resolver dudas, preguntas e inquietudes.

d. El curso tiene como objetivo fundamental usar la información para promover el aprendizaje
colaborativo y, de esta manera, fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje de los
estudiantes.

Pregunta 6

Enunciado de la pregunta

El principio esencial que garantiza el buen funcionamiento del Team-Based Learning al asegurar
que la calidad del trabajo individual y grupal sea monitoreada, garantizar que la calidad del trabajo
tenga consecuencias - buenas o malas - haciendo al estudiante responsable de su preparación y de
su contribución al grupo es el que promueve la asignación a equipos dado que esto promueve
tanto el aprendizaje así como el desarrollo del equipo.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 7

Enunciado de la pregunta

De acuerdo al material de apoyo propuesto en este módulo de formación, la implementación de la

estrategia del aprendizaje basado en equipos sugiere tener en cuenta cuatro (4) pasos
fundamentales, excepto:

Seleccione una:

a. Preparación de los estudiantes

b. Designación de los equipos

c. Asignación de unidades de trabajo

d. Aseguramiento de la preparación

Pregunta 8

Enunciado de la pregunta

En el proceso de implementación del aprendizaje basado en equipos, los estudiantes deben

analizar críticamente una situación experimental en base a los conceptos y el docente les debe
plantear una pregunta que incentive a movilizar los contenidos a una situación real.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 9

Enunciado de la pregunta

¿Por qué a diferencia de otras metodologías colaborativas como el aprendizaje basado en

problemas (ABP) que requiere más docentes y mayor uso de una infraestructura el aprendizaje
basado en equipos no genera mayores cargas en presupuesto, ni exige especiales requerimientos
de infraestructura?
Seleccione una:

a. Porque puede ser desarrollado en forma efectiva y eficiente en escenarios tradicionales por
un solo profesor en salas de clases tradicionales. 

b. Porque en el ABE el control de los contenidos es mucho más atractivo para los estudiantes
que deseen continuar fortaleciendo sus conocimientos.

c. Porque el ABP es más estructurado en general que el ABE, en el sentido en el que el

profesor está en continuo control y procesamiento de la información de los estudiantes.

d. Porque el rol del profesor en el ABP se restringe a la identificación del problema.

Pregunta 10

Enunciado de la pregunta

Un profesor ABE debe preocuparse, entre muchos otros aspectos de la cuidadosa selección de
material de lectura; la elaboración de pruebas cortas con índices de calidad para retroalimentar
estos aprendizajes; el acortamiento del número y tiempo total dedicado a clases tradicionales y de
la preparación de casos y problemas prácticos a ser resueltos por los equipos de estudiantes en
clase.

Seleccione una:

Verdadero

Falso