Está en la página 1de 5

Preguntas de exámenes Tema 2: Conceptos y Modelos en Psicopatología

Examen 2011 A / Febrero 1ª semana:


1. Frente a los controlados, los procesos automáticos requieren:
a) redes asociativas ya establecidas,
b) atención consciente,
c) intencionalidad.

2. Con relación a los criterios en psicopatología, cabe afirmar que:


a) ninguno, aisladamente, es suficiente para definir qué es psicopatológico,
b) el sufrimiento propio o ajeno es contemplado en el marco del criterio social,
c) el supuesto de continuidad es de tipo biológico.

Examen 2011 D/ Febrero 2ª semana:


1. La idea de que no existen causas subyacentes responsables de los síntomas,
es más propia del modelo:
a) biológico,
b) médico,
c) conductual.

2. El entendimiento de lo psicopatológico como ”construcción social” es mante-


nido por el criterio:
a) consensual,
b) intrapsíquico,
c) alguedónico.

Plantillas de Exámenes de Febrero de 2011

1
Preguntas de exámenes Tema 2: Conceptos y Modelos en Psicopatología

Examen 2012 A / Febrero 1ª Semana:


21. Entre las siguientes propiedades o características, una de ellas no es propia
o fundamental
mental en la perspectiva conductual de la psicopatología. Identifíquela:
a) énfasis en la objetividad,
b) predominio de la aproximación categorial,
c) énfasis en la relevancia de los factores ambientales.

30. Indique cual de los siguientes criterios ha tendido a identificar la psicopato-


psicopat
logía con el concepto de “enfermedad mental”:
a) criterio estadístico,
personales,
b) criterios sociales o interpersonales,
c) criterios biológicos.

Examen 2012 D / Febrero 2ª Semana:


7. El modelo o perspectiva conductual sobre la conducta anormal defendido por
J.B. Watson
son se basaba fundamentalmente en los dos conceptos siguientes:
a) evaluación y diagnóstico,
b) objetividad y condicionamiento,
miento,
c) signos y síntomas.

9. Para cual de las siguientes perspectivas teóricas de la psicopatología es fun-


fu
damental
tal el concepto de discontinuidad entre lo normal y lo anormal?
a) modelo biológico (modelos médicos),
b) modelo conductual,
c) modelo cognitivo.

Plantillas de Exámenes de Febrero de 2012


201

2
Preguntas de exámenes Tema 2: Conceptos y Modelos en Psicopatología

Examen 2013 A / Febrero 1ª Semana:


20. El sistema de clasificación de los trastornos mentales DSM-IV deriva funda-
mentalmente del modelo:
a) biológico,
b) conductual,
c) cognitivo.

30. El neuroticismo, definido como elevado grado de inestabilidad emocional,


implica existencia de anormalidad de acuerdo con el criterio:
a) estadístico,
b) social,
c) biológico.

Examen 2013 D / Febrero 2ª Semana:


13. Una característica del modelo biológico, o modelo médico, consiste en que:
a) define la enfermedad mental en base a los signos pero no a los síntomas,
b) considera más relevante la descripción del trastorno (diagnóstico) que su etiología,
c) suele considerar al enfermo mental como un ente pasivo.
24. Indique qué criterio de anormalidad resulta particularmente poco adecuado
para su aplicación a las demencias:
a) el estadístico,
b) el subjetivo o intrapsíquico,
c) el biológico.
27. Los modelos o clasificaciones categoriales de la psicopatología, en contraste
con los modelos o clasificaciones dimensionales:
a) se ajustan mejor a los requerimientos de las instituciones sanitarias,
b) facilitan la asignación de casos atípicos,
c) maximizan la identificación e inclusión de aspectos de la conducta.

Plantillas de Exámenes de Febrero de 2013

3
Preguntas de exámenes Tema 2: Conceptos y Modelos en Psicopatología

Examen 2014 A / Febrero 1ª Semana:


2. Los sistemas de clasificación psicopatológica generalmente se apoyan, en
mayor o menor grado, en los diferentes modelos sobre la conducta anormal. En
lo que concierne al sistema de clasificación de los trastornos mentales DSM,
deriva fundamentalmente del modelo:
a) biológico,
b) conductual,
c) cognitivo.
3. Los modelos o clasificaciones categoriales de la psicopatología, en contraste
con los modelos o clasificaciones dimensionales:
a) maximizan la detección de los cambios experimentados por los pacientes,
b) facilitan la comunicación para la investigación,
c) facilitan la identificación de aspectos de la conducta.
30. Indique cuál de los siguientes criterios de anormalidad es el más apropiado
para el diagnóstico de un problema o trastorno de ansiedad:
a) biológico,
b) estadístico,
c) subjetivo.

Examen 2014 D / Febrero 2ª Semana:


8. Indique qué criterio de anormalidad resulta particularmente poco adecuado
para su aplicación a las demencias:
a) el estadístico,
b) el subjetivo o intrapsíquico,
c) el biológico.
19. Una característica del modelo biológico, o modelo médico, consiste en que:
a) define la enfermedad mental en base a los signos pero no a los síntomas,
b) considera más relevante la descripción del trastorno (diagnóstico) que su etiología,
c) suele considerar al enfermo mental como un ente pasivo.
30. Una de las características del modelo conductual de la psicopatología, que
contrasta con los modelos médicos, es:
a) su consideración de los trastornos mentales como entidades separadas,
b) su énfasis en la objetividad,
c) enfatizar la interacción entre lo biológico y lo ambiental.

Plantillas de Exámenes de Febrero de 2014

4
Preguntas de exámenes Tema 2: Conceptos y Modelos en Psicopatología

Examen 2015 A / Febrero 1ª Semana:


1. Señale cuál de las siguientes opciones NO se refiere a un posible significado
de “modelo científico” (en psicopatología):
A. Analogía (del ordenador, modelos animales, etc.).
B. Paradigma.
C. Criterio alguedónico.

2. El término “signo”:
A. Es sinónimo al de “síntoma”.
B. Hace referencia a un indicador objetivo de un proceso orgánico anómalo.
C. Es sinónimo al de “síndrome”.

22. Los procesos cognitivos que se producen gracias a la existencia de redes


asociativas ya establecidas son:
A. Controlados.
B. Estratégicos.
C. Automáticos.

También podría gustarte