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VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad

Empresarial de Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

SÍLABO – ITINERARIO
Asignatura: QUIMICA
Docente: Lilian Jeaneth Zelaya Parada
Período Académico: II Periodo 2023

I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO


Código y Nombre del QUII015 QUIMICA
Curso:
Unidad Académica VICE RECTORIA ACADEMICA
responsable:
Modalidad de Estudio: Presencial  X

Distancia  Semipresencial 
Semipresencial con Mediación Virtual 
Virtual 
Unidades Valorativas:
Horas académicas: Horas Académicas Semanales:
Trabajo Total, de Horas
Teóricas: Prácticas:
Autónomo: Semanales:
3 3
6 12
Horas Académicas en el Periodo:
Trabajo Total, de Horas
Teóricas: Prácticas:
Autónomo: en el Periodo:
45 45
90 180
Horas Horas Virtuales 0
90
Presenciales
Requisitos:
Requerimientos para el  Cualquier dispositivo que tenga acceso a internet.
Curso:  Cuenta de correo electrónico de la UJCV
 Habilidades tecnológicas básicas
 Contar con un profundo sentido de la Ética.
 Actitud positiva y proactiva
Sección: A-C
Periodo/Año: II - 2023
Horario: 5:00 PM
Días de clase: Martes y Jueves

II. IDENTIFICACIÓN DEL DOCENTE


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VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad
Empresarial de Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

Nombre del Docente: Lilian Jeaneth Zelaya Parada


Lugar y horario de atención: El momento que lo necesitan los estudiantes.
Teléfonos (opcional): 3183-5536
Correo Electrónico: Lilian.zelaya@ujcv.edu.hn

III. DESCRIPCIÓN DEL CURSO


Este curso ofrece a los estudiantes de ciencias e ingeniería una presentación básica sobre la
química general abordando entre otros temas como las propiedades de la materia y su
medición, átomos y teoría, compuestos químicos, reacciones químicas, enlaces químicos,
cinética química y principios de equilibrio químicos, ácidos y bases, entropía y energía libre.

IV. OBJETIVOS DEL CURSO


Al finalizar el Curso el Estudiante será capaz de:

1. Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos de la química y prepararlo para


que lo emplee en el campo profesional.
2. Empleen mejorar su comprensión de otras asignaturas, en la vida diaria y en su
desempeño profesional.
3. Contribuir al desarrollo del pensamiento lógico del estudiante.

4. Propiciar el uso método científico en cada carrera.

V. EJES TRANSVERSALES
Al par de las matemáticas y la física, la aplicación creativa de los principios de la química, son
necesarios para enfrentar con eficacia los problemas de nuestra sociedad. Problemas que
involucran energía, salud. Calidad ambiental, uso de materiales apropiados, procedimientos de
producción limpios, etc. Son parte diaria de nuestra vida y su comprensión y manejo apropiados
necesitan también del conocimiento de los conceptos básicos de la química.

VI. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE


Están diseñadas para alcanzar las competencias del perfil profesional, entre las cuales se pueden
señalar:
1. Clases expositivas
2. Prácticas de laboratorio
3. Tareas, investigaciones, consultas en internet

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VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad
Empresarial de Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

4. Asignación de ejercicios de tarea del libro de texto


5. Trabajo en equipo.

VII. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

La evaluación es normativa, fundamentada en los objetivos a alcanzar y puede adoptar alguna


de las modalidades siguientes:
1. Exámenes escritos
2. Pruebas cortas
3. Reportes de laboratorio
4. Asistencia y comportamiento

VIII. BIBLIOGRAFÍA
1. Malone Leo. J. Introducción a la quimíca. 2° Edición
2. Ralph A. Burns. Fundamentos de Quimíca. 5° Edición
3. Manual de Prácticas de laboratorio de Quimica, Segunda Edición.

IX. SITIOS O ENLACES DE INTERÉS


 Espinoza Mario. Quimica para el Desarrollo.
 Holum, John R. Introduccion a los principios de la Química
 Raymond Chang. Quimica.
 John W. Moore, Conrad L Stanistski, James L Word, John C. Kotz, Melvin D. Joesten
El mundo de la Quimica Conceptos y Aplicaciones.

 Universidad José Cecilio del Valle: http://www.ujcv.edu.hn

X. POLÍTICAS DEL CURSO


 Uso de la Plataforma Virtual de Aprendizaje (PVA) es obligatorio.
 Asistencia a clase y participación regular, puesta que continuamente se desarrollan
actividades cuya evaluación no podrá recuperarse en caso de no haber asistido a la misma.
 El uso de dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, tabletas o computadoras
portátiles son permitidos en las clases presenciales únicamente para consultas, búsquedas
de información relacionada con el tema en desarrollo y el acceso a la PVA.

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VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad
Empresarial de Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

 Durante el desarrollo de la clase presencial mantener los celulares en silenciador.


 Puntualidad y la disciplina en clase en línea y en la entrega de tareas, trabajos,
investigaciones y proyectos, así como en la participación en foros, autoevaluaciones,
pruebas, ejercicios, controles de lectura y exámenes, en línea.
 Las tareas y trabajos de investigación deberán entregarse, sin falta, el día asignado a
más tardar en la hora máxima indicada, en el BUZÓN DE TAREAS de la Plataforma Virtual
de Aprendizaje (PVA); se concederá prórroga únicamente en el caso de excusa que
emita una situación fuera del control del estudiante.
 Se penalizará la entrega de tareas con plagio y se considera una falta grave y, de ocurrir,
se sancionará con la anulación total del valor del trabajo.
 Los exámenes deberán realizarse en la fecha y tiempo establecidos.
 Los trabajos, de igual manera no se pueden reponer por lo que se les pide que sean
puntuales y que no falte a sus clases virtuales, ya que todas las tareas realizadas en clase
tienen puntos acumulativos.
 Las tareas, trabajos de investigación o proyectos deberán presentarse con portada, la
cual debe incluir los siguientes datos:
o Nombre de la Universidad y Logo Oficial
o Nombre de la Asignatura
o Tema de la Tarea, Trabajo de Investigación o Proyecto
o Nombre del Estudiante y su número de carné, o, Nombre del Grupo (si es tarea
grupal, no olvide escribir los nombres de todos los integrantes que trabajaron
en el equipo).
o Nombre del Docente.
o Lugar y fecha
 Forma de guardar su tarea:
o Nombre del Archivo a subir en el BUZÓN DE TAREAS de la PVA:
 Individual: NOMBRE_APELLIDO_NUMERO de CUENTA_TAREAX
 Ejemplo: Estudiante Paul Dirac, cuenta número 2015140014,
Tarea 3.
 Nombre del Archivo: PAUL_DIRAC_2015140014_TAREA3
 Grupal: GRUPO_NoX_TAREAX
 Ejemplo: Grupo 1, Tarea 2.
 Nombre del Archivo: GRUPO_No1_TAREA2
 La extensión del archivo dependerá en que formato lo solicite el
Docente/Tutor: Documento de Texto (doc o docx), Presentación
(ppt o pptx), Hoja de Cálculo (xls, xlsx), etc.

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VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad
Empresarial de Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

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y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

XI. PROGRAMACIÓN DEL CURSO


CONTENIDO ASIGNACIONES Y
FECHA(S) OBJETIVOS
TEMATICO RECURSOS DE APRENDIZAJE
Introducción al  Familiarizarse con el  Lectura: Sílabo. Ver la sección de
Curso. Sílabo como un Documentos de la PVA. Documento 01.
 Introducción a la instrumento de Siempre debe estar pendiente de este
Química autogestión documento durante todo el Curso.
académica.  Lectura: Código de Ética y Reglamento de
 Evaluar la capacidad Orden y Disciplina de la UJCV. Ver Sección
de pensamiento sobre de Documentos del Portal de la UJCV.
la Química en el diario  Autoevaluación: Preguntar a los alumnos
vivir. sobre que entienden la importancia de la
 Historia sobre la química y su evolución y en nuestro
evolución de la entorno, la materia, masa, peso y energía,
Semana 1 Química a través de
Del 15 al 20 los tiempos e
de Mayo del  Análisis: a través de unos ejemplos de
investigar.
2023 reacciones en algunos metales con
 Conocer el concepto materia del medio ambiente.
sobre la química,
 Lectura y análisis: Con ayuda de los
masa, peso, materia y
alumnos realizar lectura sobre la historia
energía.
de la química y conceptos básicos de la
materia y energía
 Evaluación: atreves de preguntas
realizadas un resumen, el catedrático pide
algunos ejemplos a los alumnos sobre
reacciones químicas, materia y energía y
evolución de la química atreves de una
investigación.
Semana 2  Participación de los  Participación: Los alumnos participan
Del 22 al 27  Evolución de la alumnos lo que sobre lo investigado de la evolución de la
de Mayo del Química a través investigaron sobre la química.
2023 del tiempo evolución de la  Lectura y análisis: El alumno con ayuda
Química en el tiempo. del catedrático analizará y conocerá la
 Conocer e identificar clasificación de la materia los diferentes
los aspectos a estados de la materia.
 Materia y Energía considerar sobre la  Lectura y análisis: Realizar diferentes
materia y energía. preguntas a los alumnos con ayuda de una
 Normas generales  Aprender sobre los presentación de power point, las
de trabajo en el estados de la materia, sustancias puras, mezclas, propiedades
laboratorio sustancias puras, físicas y química de la química.
 Identificación de mezclas, propiedades
los materiales físicas y química de la  Realizar diferentes ejemplos y hacer
básico de materia. preguntas a los alumnos sobre reacciones
laboratorio.  Conocer la ley de químicas, sustancias puras y compuestas,
conservación de la mezclas, que ellos puedan identificar en su
energía y los tipos de vida diaria realizando diferentes análisis

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VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad
Empresarial de Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


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y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

energía. con ayuda del catedrático.


 Conocer e identificar
las Normas de  Lectura y análisis: El alumno con ayuda
Bioseguridad para del catedrático conocerá la ley de
poder trabajar con conservación de la energía y los tipos de
seguridad en energía.
laboratorio.
 Conocer e identificar  Lectura y análisis: el alumno con ayuda
los diferentes del catedrático y el manual de prácticas de
materiales de laboratorio conocerá las medidas de
laboratorio. seguridad, las sustancias peligrosas y
signos de prevención para poder trabajar
con seguridad en el laboratorio.
 Trabajo: Realizar una guía de laboratorio,
que se le dejara en la PVA en forma grupal
y con ayuda del MANUAL DE
LABORATORIO
 Identificar: el alumno con ayuda del
catedrático conocerá los diferentes
materiales de laboratorio y las balanzas
que se usan.
 Investigación: el alumno dibujara los
materiales observados y conocidos en la
clase de teledocencia e investigara otros y
sus respectivos nombres y utilidad
Semana 3  Mediciones  Conocer el concepto  Lectura y análisis: A través de una
Del 29 de Fundamentales. de las mediciones investigación los alumnos conocerán las
Mayo al 03 Unidades Métricas y fundamentales. diferentes Mediciones Fundamentales con
de Junio del SI.  Dar a Conocer las ayuda del maestro a través de
2023. primeras medidas de teledocencia.
Mediciones métricas
de la longitud y mediciones
aproximaciones. fundamentales.  Estudio y análisis: Los alumnos con ayuda
Factores de del catedrático Identificaran la
conversión y análisis importancia de las conversiones. Dejado el
dimensional. documento en la PVA.
Medición Métrica del
volumen y  Tarea: Los alumnos en grupo en forma
conversiones. virtual realizara ejercicios con ayuda del
Medición Métrica de libro Ralph A. Burns. Fundamentos de la
la masa y Química 5°.
conversiones.
Conversión entre  Análisis: Los alumnos aprenderá a realizar
unidades métricas y como pesar en una balanza granataria a
anglosajonas. través de un video

Conocer y realizar la

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MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


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y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

práctica del
laboratorio acerca de
los instrumentos
volumétricos y
balanza.

Seguir con  Conocer y Explicar con  Lectura y análisis: Los alumnos realizaran
mediciones ejercicios las una lectura con ayuda del catedrático
fundamentales diferentes mediciones llevando a la par un análisis sobre las
La incertidumbre en fundamentales. siguientes mediciones fundamentales.
las mediciones.  Realizar y analizar en  Ejercicios practico: los alumnos realizaran
Cifras significativas. teledocencia los diferentes ejercicios prácticos en forma
diferentes ejercicios grupal sobre las mediciones
Notación científica.
de los sub temas de las fundamentales
Densidad y Densidad mediciones  Laboratorio: los alumnos realizaran
Relativa. fundamentales ejercicios en forma grupal sobre todas las
Medición de la mediciones fundamentales,
temperatura.
Temperatura y
energía calorífica.
Semana 4 Seguimiento con Finalización del capítulo de mediciones
Del 05 al 10 mediciones fundamentales
de Junio fundamentales
2023
Semana 5 Primer Examen  Repaso de todo el parcial
Del 12 al 17 Examen I parcial: jueves 15 de junio a las
de Junio del 5:00 pm
2023.
 Clasificación de la Realizar grupos de  Lectura y análisis: a través de un manual
tabla periódica de trabajo en laboratorio el alumno conocerá la forma de leer y
los elementos. virtuales para realizar conocer en una tabla periódica los
elementos que existen.
la práctica de
soluciones y mezclas.  Lectura y análisis: realizar una lectura de
Semana 6  Realizar practica
la práctica del laboratorio con ayuda del
Del 19 al 24 de laboratorio en
manual en forma grupal.
de junio forma grupal sobre
2023 soluciones y  Laboratorio: realizaran en grupo la
mezclas. práctica del laboratorio en forma virtual y
será expuesto,

Semana 7  Nomenclatura de  Conocer sobre la  Lectura y análisis: atreves de una lectura y


Del 26 de los compuestos Nomenclatura de los a la vez una presentación los alumnos
junio al 01 inorgánicos. compuestos conocerán sobre las nomenclaturas de los
de julio 2023 inorgánicos. compuestos inorgánicos.
 Laboratorio llama  Realizar grupos de  Ejercicios: Realizar en grupo ejercicios
de una vela. trabajo en clase para sobre el tema estudiado en clase con

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MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


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y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

realizar ejercicios ayuda del catedrático y hacer una clase


sobre el tema antes participativa de teledocencia
mencionado.  Laboratorio: en forma grupal realizar el
 Realizar grupos de laboratorio virtual con ayuda del manual
trabajo en el de laboratorio, la práctica sobre la llama
laboratorio para de una vela
realizar la práctica la
llama de una vela.

 Tabla Periódica,  Conocer y aplicar la  Lectura y análisis: El alumno conocerá con


Protones Metodología de la ayuda de un documento en teledocencia
Neutrones y enseñanza de la tabla el manejo e importancia de la tabla
Electrones. periódica. periódica, Protones, Neutrones y
 Estequiometria.  Analizar la importancia Electrones y sobre la estequiometria.
de los Protones,  Tarea: En forma grupal trabajaran en
Neutrones y online para investigación Estequiometria,
 Como contar
Electrones. Gases/Liquido, Solidos, Cinética Química,
moles
 Realizar grupos de Oxidación Reducción, Velocidades de
trabajo para realizar reacción y equilibrio químico, Entropía y
 Isotopos. Energía Libre, lo presentaran y lo
ejercicios.
explicaran con ayuda del catedrático
 Realizar en forma
Semana 8  Gases, grupal sobre como  Laboratorio práctico: En forma grupal en
Del 03 al 08 Líquido/solidos contar moles e el laboratorio virtual los alumnos
de julio 2023 Isotopos. realizaran la práctica de la llama de la vela
 Laboratorio  Conocer las diferentes  Lectura y análisis: El alumno conocerá
Temperatura, disoluciones y sobre Temperatura, Densidad con ayuda
Densidad. propiedades físicas. del catedrático.
 El alumno en forma
grupal trabajara
ejercicios sobre las
disoluciones y
propiedades físicas y
analizara con ayuda
del catedrático.

 Examen parcial  Examen del II parcial día Jueves 13 de


Semana 09 julio a las 5:00pm
Del 10 al 15
de julio 2023

Semana 10
Del 17 al 22
de julio del  Lectura y análisis: Con ayuda del
 Enlace Químico  Comprender sobre los
2023 catedrático en teledocencia el alumno
enlaces Químicos.
comprenderá sobre los enlaces Químicos.

 Trabajar en grupo en

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demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

forma virtual por video  Estudio y ejercicios: El alumno en forma


conferencia, ejercicios grupal realizara ejercicios con ayuda del
sobre los enlaces catedrático sobre los enlaces químicos.
químicos.
 Lectura y análisis: El alumno conocerá a
 Aprender con ayuda través del manual de laboratorio sobre la
del manual del práctica de la llama de la vela, para poder
laboratorio sobre realizar la práctica.
disoluciones y
propiedades físicas, en
 Practica del laboratorio: En forma grupal
forma grupal la
los alumnos realizaran la práctica del
práctica en video
laboratorio virtual sobre las disoluciones y
conferencia.
propiedades físicas.

 Laboratorio de  Conocer y aprender  Lectura y análisis: el alumno a través de


investigación por sobre los enlaces un análisis del catedrático conocerá el
parte del alumno. químicos. Enlace Químico.
 Realizar en forma  Tarea: realizar en casa en forma grupal
grupal una algunos ejercicios enlace químico
Semana 11
investigación sobre entregarlos
Del 24 al 29
una práctica de
de julio del
laboratorio sobre un  Laboratorio e investigación: en forma
2023
tema elegido por los grupal el alumno realizara una práctica en
alumnos. el laboratorio investigada por ellos.

Semana 12 Examen de Reposición


Del 31 de
julio al 05 de
agosto del
2023
Semana 13  Concentraciones  Conocer las  Lectura y análisis: el alumno a
Del 07 al 12 Químicas; Concentraciones través de un dictado y a la par un
de agosto del Molaridad, Químicas. análisis del catedrático conocerá Las
2023 Molaridad,  Molaridad, Molaridad, Concentraciones Químicas.
Normalidad. Normalidad.
Realizar en forma grupal
una investigación sobre  Trabajo en clase: realizar en clase
una práctica de de teledocencia en forma grupal
 Laboratorio.
laboratorio sobre un algunos ejercicios de Molaridad,
tema elegido por los Molaridad, Normalidad, con ayuda
alumnos. del catedrático y presentarlo al final
de clase.
 Tarea: Realizar en forma grupal
ejercicios sobre los temas
aprendidos expuesto anterior.

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Empresarial de Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

 Laboratorio e investigación: en forma


grupal el alumno realizara una práctica.
 Laboratorio de Cromatografía: en forma
grupal el alumno realizara una práctica en
forma virtual.

 Repaso de todo el parcial.

Examen parcial
 Examen III parcial: jueves 25 de abril a las
5:30 pm
Semana 14
Del 14 al 19
de agosto del
2023

Semana 15  Revisión de Exámenes y entrega de


Del 21 al 26 notas
de agosto del
2023

XII. EVALUACIÓN Y NOTAS - - EL CURSO SE APRUEBA CON 65%


PRIMER PARCIAL
FECHA(S) DESCRIPCIÓN FORMA Y FECHA LÍMITE BASE PUNTOS
DE ENTREGA 100% ORO
Tarea de Laboratorio: Realizar Jueves 18 de mayo 2023
el laboratorio la práctica de las
Semana 1
normas de bioseguridad por 10% 3
Del 15 al 20 de
grupo en forma virtual.
mayo del 2023

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VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad
Empresarial de Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

Práctica de laboratorio: Presentación en el aula de 10% 3


realizar en el laboratorio la laboratorio, día jueves 25 de
Semana 2
práctica de los materiales mayo.
Del 22 al 27 de
utilizados en el laboratorio.
mayo del 2023

Semana 3 Tarea de Investigación: Día jueves 01 de junio 10% 3


Del 29 de Realizar en forma grupal en
mayo al 3 de forma virtual, Dibujos de los
junio 2023 materiales utilizados en un
laboratorio y sus utilidades.

Semana 4 Tarea Ejercicios Día jueves 08 de junio 10% 3


Del 05 al 10 de Realizar ejercicios
junio 2023

Semana 5 EXAMEN: Primer Parcial. Jueves 15 de junio a las 60% 18


Del 12 al 17 de 5:00pm
junio del 2023

Total, Acumulativo 40% 12

60% 18
Examen
TOTAL 100% 30

SEGUNDO PARCIAL
FECHA(S) DESCRIPCIÓN FORMA Y FECHA LÍMITE BASE PUNTOS
DE ENTREGA 100% ORO
Semana 6 Práctica de Laboratorio: Jueves 22 de junio 2023 15% 5.5
Del 19 al 24 de
Realizar en forma grupal sobre
junio del 2023
soluciones y mezclas

Semana 7 Práctica de Laboratorio: 10% 3


Realizar en forma grupal y Entrega del jueves 29 de
Del 26 de junio virtual el laboratorio la julio 2023
al 01 de julio práctica sobre la llama de la
del 2023 vela.

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MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las


demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

Semana 8 Práctica de Laboratorio: 06 de julio 2023 15% 5.5


Del 03 al 08 de Realizar en forma grupal una
julio del 2023 investigación y a la vez
exposición de los temas
seleccionado por el
catedrático.

Semana 9 Examen: Segundo parcial Jueves 13 de julio 60% 18


Del 10 al 15 de
julio del 2023
Total, Acumulativo 40% 12

50% 18
Examen
TOTAL 100% 30

TERCER PARCIAL
FECHA(S) DESCRIPCIÓN FORMA Y FECHA LÍMITE BASE PUNTOS
DE ENTREGA 100% ORO
Semana 10 Tarea de Ejercicio: Jueves 20 de julio 2023 5% 1.5
Del 17 al 22 de Realizar en grupo en forma
julio del 2023 grupal.

Semana 11 Tarea de Ejercicio: Presentarlo martes 25 de 5% 1.5


Del 24 al 29 de Realizar en grupo en forma julio y jueves 27 de julio
julio del 2023 grupal. 2023

Investigación de Laboratorio: Jueves 09, martes 15 y 20% 6


Semana 12 y Realizar en grupo en forma jueves 17 de agosto del 2023
13 grupal un laboratorio sobre el
Del 07 al 19 de tema investigado por los
agosto del alumnos.
2023
20% 6
Laboratorio Cromatografía Jueves 17 de agosto del
2023
Semana 14  Repaso de todo el parcial.
Del 14 al 19 de Tercer Examen  Examen III parcial: jueves
agosto del 17 de agosto 2023 a las 50% 15
2023 5:00pm

Semana 15 Revisión y entrega de


Del 21 al 26 de calificaciones, día jueves 24
agosto del de agosto.

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demandas del mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora
y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

2023
Total, Acumulativo 50% 15
50% 15
Examen

TOTAL 100% 30

XIII. SERVICOS DE APOYO AL ESTUDIANTE

 Biblioteca:
o Campus Tegucigalpa: Edificio Académico “Henry Arévalo Fuentes”, Primer piso,
Horario de atención: 6:30 a.m a 8:40 pm. Consulte sobre las bibliotecas virtuales.
Correo electrónico (kpool@ujcv.edu.hn), (rcardenas@ujcv.edu.hn)
o Campus Comayagua: Modulo de Biblioteca, frentea los Laboratorios de Física y
Química, pasillo detrás del Auditorio, Horario de atención: 7:00 a.m a 8:00 pm.
Consulte sobre las bibliotecas virtuales. Correo electrónico
(marlen.medina@ujcv.edu.hn), (marlen.palacios@ujcv.edu.hn)

 Tutorías Académicas:
o Tutorías Virtuales: puede autoinscribirse en el “Catálogo de Cursos” desde la
Sección “Mis Cursos” de la Plataforma Virtual de Aprendizaje.
 Programa PAEE: Orientación Psicopedagógica:,
o Campus Tegucigalpa: Orientación Psicopedagógica: (vocacional, educativa,
psicológica) Edificio académico, Tercer Piso, Dirección de Desarrollo Estudiantil
correo: (paee.tgu@ujcv.edu.hn,
o Campus Comayagua: Orientación Psicopedagógica: (vocacional, educativa,
psicológica) Edificio de Bienestar Estudiantil, contiguo a la Cafetería, Dirección de
Desarrollo Estudiantil (correo: paee.com@ujcv.edu.hn.
 Financiamiento Educativo:
o Campus Tegucigalpa: Asesoría para optar a planes de Financiamiento Educativo,
con instituciones financieras del país. consultas escribir a
financiamiento.tgu@ujcv.edu.hn
o Campus Comayagua: Asesoría para optar a planes de Financiamiento Educativo,
con instituciones financieras del país. consultas escribir a
financiamiento.com@ujcv.edu.hn
 Servicio de Emergencia Médica: Llamar al Teléfono: 2263-2001.

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y un enfoque empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.

 Asistencia Técnica PVA:


o Correo Electrónico: soporte.pva@ujcv.edu.hn
o Tegucigalpa: 2275-8510 ext. 1111
o Comayagua: 2275-8510 ext. 2217

 Acceso a Plataformas Tecnológicas:


o Plataforma UJCVx: https://campus.ujcv.edu.hn
o Correo Electrónico: https://mail.google.com
o Portal del Alumno: https://portal.ujcv.edu.hn
o Google Meet: https://meet.google.com

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