Borrador Investigación Cualitativa

• Técnica de Investigación:
Grupos Focales
• Tema:
¿Por qué hay personas que se niegan a vacunarse contra el COVID-19?
• Integrantes:
Santiago Urrea Mondragón - 6419038
Sebastián Velásquez Mesa - 64191027

1. Definir el tema a investigar, el método de aplicación, el espacio, los parámetros

generales:
Como primera instancia, los líderes de la investigación deben tener bien definido el tema a tratar,
es decir, ya deben tener un conocimiento general del tema que se va a discutir. En este caso la
temática a tratar es con base a la siguiente pregunta problema; ¿Por qué hay personas que se
niegan a vacunarse contra el COVID-19?.
Posteriormente a esto, los investigadores procederán a definir la cantidad de participantes, las
preguntas que generan la discusión, las cuales serán enfocadas al análisis de las posiciones y
perspectivas de quienes procedieron a vacunarse contra el virus COVID-19 y quienes optaron
por no hacerlo teniendo la posibilidad, el alistamiento del material de trabajo, los documentos de
confidencialidad y el espacio (Físico o virtual) por donde se realizará la discusión. Un aspecto
importante es definir la estructura demográfica de participación, es decir, definir si la investigación
va para ambos sexos, o solo uno; definir el rango de edades y otros parámetros que influyen en
la investigación, los rangos de edades serán entre personas de 18 - 70 años de ambos sexos.

2. reclutamiento de participantes:
En este espacio, los investigadores comenzaran a divulgar la investigación, esta puede ser por
los medios digitales para así poder alcanzar un mayor público y un mayor número de
participantes, cabe recalcar que en esta divulgación se deben establecer los parámetros como
el rango de edades, tipos de personas que puedan participar y el tema, considerando lo anterior
de trabajará con personas en un rango de edad de los 18 - 70 años de edad, serán personas del
común sin importar sus condiciones o profesiones, teniendo en cuenta la importancia de conocer
las diferentes perspectivas posibles y posiciones en general sobre la vacunación o la no
vacunación contra el virus del COVID-19.

3. consolidación de los participantes y distribución en grupos:

Una vez finalizado el proceso de elección de participantes, los investigadores procederán a
recolectar datos esenciales como su edad, profesión, datos de contacto etc. Posteriormente los
investigadores distribuirán a los participantes en grupos focales que pueden ser desde los 4 hasta
los 7 participantes, esto para que cada integrante del grupo sienta más libertad y comodidad al
expresar sus ideas y comentarios, tiendo en cuenta lo anterior se trabajaran con diferentes
grupos focales de la siguiente manera; personas que optaron por vacunarse contra el virus
COVID-19, personas que se negaron a vacunarse contra el COVID-19 y un grupo mixto con
personas de los ambos grupos mencionados anteriormente.
Para la formación de estos se usarán las diferentes tablas para la recolección de los datos de las
personas que harán parte de los grupos focales a ejecutar.

Nombre Contacto Profesión Edad

Samuel Torres 323563226 Estudiante 25

(En la tabla pueden agregarse los datos que los investigadores quieran tener)

Grupo focal # 1

Nombre Contacto Profesión Edad

Samuel Torres 323563226 Estudiante 25

4. El día del encuentro:

previamente ya definidos los participantes, el espacio, tema de investigación y todos sus
componentes, los investigadores al momento de empezar a analizar los grupos de discusión
seguirán los siguientes pasos:

• Introducción:
1. Primero se hará un proceso de presentación de los moderadores, observadores e
investigadores.
2. Posteriormente se presentará el objetivo de la investigación, donde se dará una pequeña
introducción sobre el porqué se escogió el tema y demás.
3. se explicarán los parámetros al grupo, estas son las reglas que se usarán a lo largo de la
reunión. En este punto es muy importante recalcar que la discusión se debe llevar en
respeto y que cualquier comentario e idea que los participantes digan tendrá validez, pues
el único sentido de esta reunión es la de recolectar información
4. Hay que recalcar que todo lo tratado en las sesiones va a tener un objetivo netamente
académico e investigativo.

• Desarrollo:

1. Si el espacio acordado es de manera presencial, se debe hacer la ubicación del

moderador y los participantes en forma de círculo para así tener contacto directo
entre ellos y para que el observador pueda anotar datos sobre todo tipo de
reacciones de los participantes. Un ejemplo es la siguiente imagen:

El moderador debe estar en la mesa de discusión, pues es importante y

fundamental que el moderador haga parte de la discusión, no con aportes, si no
como controlador y mediador de esta.

2. Si el encuentro es virtual, se les pedirá a los participantes que hagan uso

de un medio electrónico que cuente con audio y cámara de video. en este paso
es importante pedir previa autorización para grabar la sesión y no violar los
derechos a la privacidad. Un ejemplo en la siguiente imagen:
3. Ya estando en la discusión, el moderador debe tener a la mano las preguntas del debate
y el observador al mismo tiempo debe estar al pendiente de cómo los participantes reaccionan
tanto a las preguntas planteadas como a los aportes de cada uno, es importante anotar los
detalles de las reacciones con puntos de referencia para así ser analizados posteriormente.
4. Es importante que las sesiones sean de mínimo 60 minutos y máximo 90 minutos, pues
al sobrepasar estas líneas de tiempo puede que la sesión se quede sin tema de discusión o los
participantes se cansen de dar aportes.

• Cierre:

Para dar cierre a la sesión, los moderadores agradecerán a los participantes y les expresarán las
conclusiones de la sesión, estos pueden ser los momentos más importantes y si se quiere, datos
para dar razón o no a los argumentos de cada participante.

• Después del encuentro:

Posterior al encuentro con los grupos focales, los investigadores procederán a analizar la
información de cada sesión, donde de allí recolectarán los aportes más importantes y destacados
de cada grupo. luego de esto los investigadores redactaran un informe donde se encuentren los
aspectos más relevantes de la investigación, algunas respuestas a las preguntas planteadas y
dará una conclusión a su investigación.