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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
“Reflexionamos sobre nuestras decisiones para el bienestar de todos y
todas”
todas y todos.
¡EMPECEMOS!
1. Leemos atentamente la siguiente lectura:
Una noble decisión
Pedro y sus amigas y amigos estaban contentos porque después de
la cuarentena se volverían a encontrar. Acordaron ir al río a nadar,
como era su costumbre en esta temporada de calor. Pedro, muy
animado, les recordó que debían llevar su mascarilla y solo estar
media hora fuera de sus casas, acompañados por uno de sus
padres.
Inmediatamente, Juan dijo que no, porque les harían daño y no llegarían a convertirse en sapos.
Mía apoyó a Juan, comentando que los sapos
“Atrapemos renacuajos, solo unos cuantos, no pasará nada”. Pedro, Mía y Juan explicaron que
los sapos se alimentan de insectos que destruyen las hojas de las plantas. Por eso la importancia
de cuidarlos.
PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Qué le sirvió a Nora para
tomar la decisión de no ............................................................................................
jugar con los renacuajos? ............................................................................................
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¿Qué opinas de las
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personas que toman
decisiones sin informarse de ............................................................................................
las consecuencias? ............................................................................................
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¿Alguna vez estuviste en
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una situación similar? ¿Qué
decisión tomaste? ............................................................................................
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? ¿Por qué es importante
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contar con información
para tomar una decisión? ............................................................................................
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¿Qué haces si tienes
3° Y 4° PRIMARIA
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que tomar una decisión y
no tienes información? ............................................................................................
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4. Comunica y
3. Tomar la justifica tu decisión.
2.Identificar decisión.
1. Comprender opciones. Comunicar la
la situación. Antes de tomar
decisión
Identificar decisiones,
sustentando los
diferentes reflexiona: ¿Tengo
motivos que
Tener clara opciones: ventajas la certeza de que
mi decisión me consideraste al
la situación y y desventajas que
nos ofrece cada elegir una u otra
la oportunidad favorece y favorece
una sobre la base a todas y todos? opción.
para elegir
entre una y otra de información de Luego, decide.
opción. diferentes fuentes
confiables.
Consecuencias
Analizamos si Pedro, sus amigas y amigos tuvieron en cuenta los aspectos que los
ayudan a tomar decisiones.
4. Comunica y
3. Tomar la justifica tu decisión
2.Identificar decisión.
1. Comprender opciones. Pedro, Mía y Juan
la situación. explicaron a todas y
Seguir jugando con Jugar lanzando todos que los
3° Y 4° PRIMARIA
Consecuencias
1. Recuerda las últimas decisiones que tomaste, escoge una de ellas y con
ayuda del gráfico para la toma de decisiones, reflexiona y completa. Puedes
pedir a un familiar que te ayude.
Decisión que
tomaste
4. Comunica y
justifica tu
3. Tomar la decisión.
2.Identificar decisión.
1. Comprender opciones.
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la situación. ................................ .................................
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3° Y 4° PRIMARIA
CRITERIOS SI NO
Reflexioné en casos cotidianos sobre que tienen en cuenta las
personas al tomar decisiones.
Reconocí cómo se toman decisiones diariamente y que
consecuencias tienen.
Escribí una situación cotidiana donde tomaste decisiones y
explicar qué razones tuviste en cuenta al momento de decidir.