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Actividades de la semana del 11 al 15 de octubre de 2021

2do. Año de Preescolar


J.N. Carmen Rodas de Figarola, CCT: 27EJN0045I
Día Desarrollo de la Actividad:
Lunes 11 de ¡Favor de Checar la Actividad en la Página de Facebook del 2do A. Gracias!
octubre. Artes
Martes 12 de 1.- Comience a platicar con el niño(a) apoyado de las siguientes preguntas; ¿Tú eres un niño o una niña?, ¿Cómo
octubre te llamas? ¿Te gusta tu nombre? ¿Sabes cómo se escribe tu nombre?, una vez que tengamos las respuestas…
yo soy un niño
(a) y me llamo… 2.- En una hoja de su cuaderno o blanca escriba el nombre del niño (a), con letra legible y de tamaño de la hoja
Campo de donde trabaje, Recuerde escribir el nombre usando mayúsculas y minúsculas: Lilia Natalie y pida que el alumno
Formación: complete su nombre según lo vaya requiriendo la actividad, ejemplo:
Lenguaje y
Comunicación

Aprendizaje
Esperado:
Uso de *Materiales y Evidencias a mandar:
documentos que -Hoja de trabajo Completa tu nombre.
regulan la -Foto de la realización de la actividad: una de cada una. Gracias
convivencia.
Miércoles 13 de 1.- Sentados en un lugar cómodo, preguntar al niño ¿Sabes cuáles son las figuras geométricas? ¿Qué figuras
octubre observas aquí en casa? ¿Sabes que podemos hacer con ellas? posteriormente con apoyo del material que haya
Figuras en casa, hacer las figuras geométricas en diferentes colores y chico, mediano, grande, con nombre dentro de
Geométricas y lo cada uno: 3 triángulos, 3 cuadrados, 3 círculos, 3 rectángulos, 3 rombos, 3 óvalos. Repasar nombre y lados que
que puedo hacer tiene cada una.
con ellas…
Campo de 2.- A partir de las respuestas de estas preguntas, observa con mucha atención la forma del círculo, repite su
Formación: nombre en voz alta varias veces, cuenta cuantos lados tiene y observa, dibuja, recorta o pega objetos que veas
Pensamiento o sepas tienen forma de círculo.
Matemático
Aprendizaje
Esperado:
Reproduce modelos *Materiales y Evidencias a mandar:
con formas, figuras y +Fichas de figuras geométricas
cuerpos *Dibujo de varios objetos con forma circular.
geométricos.
Actividades de la semana del 11 al 15 de octubre de 2021
2do. Año de Preescolar
J.N. Carmen Rodas de Figarola, CCT: 27EJN0045I
Jueves 14 de 1.- Iniciar la actividad comentándole al alumno que hay diversos tipos de animales en nuestro mundo,
octubre menciónele algunos de los que conozca que sean acuáticos y pregúntele ¿Los has visto? ¿Dónde?, ¿sabes cómo
Campo de se llaman?, ¿sabes de que se alimentan?, ¿dónde viven?, ¿vuelan, nadan, caminan?
Formación:
Exploración y 2.- Una vez que hayan respondido esas preguntas, retomar la pequeña investigación que hicieron la vez pasada
Comprensión del Mundo
Natural y Social
sobre los animales acuáticos, recorta, pega o dibuja los animales en una hoja de tu cuaderno o blanca.

Aprendizaje Esperado:
Obtiene, registra,
3.- Por último, realiza con apoyo de un familiar haz un pequeño acuario con tus animales acuáticos favoritos,
representa y describe recuerda que puedes utilizar material reciclado, muchos colores, puede ser grande o pequeño, usa tu
información para imaginación.
responder dudas y
ampliar su conocimiento
en relación con las *Material y Evidencia a enviar:
plantas, animales, y otros -Cuaderno u hojas blancas con animales acuáticos.
elementos naturales.
- Foto del Acuario.
Viernes 15 de
octubre 1.-Comience la actividad platicando con el alumno acerca de las vocales, ¿Cuántas son?, ¿cuáles son?,
Campo de Formación: ¿Cuáles conoce?
Lenguaje y
Comunicación; 2.- En actividades anteriores buscó y encontró palabras que inician con las vocales, favor de repasar las palabras
Pensamiento y contar las letras que tiene cada una…
Matemático
Aprendizaje 3.- Para finalizar, explicarle que hay palabras que tienen más o menos letras y que ahora van a buscar palabras
Esperado: 5 nombres propios que inician con la vocal A, ejemplo: Ana=3 letras y a, que tengan 5 letras cada una, ejemplo:
Uso de apoyo= 5 letras. Favor de contar, comparar y anotar la cantidad de letras que tiene cada una.
documentos que
regulan la
convivencia.
*Resuelve
problemas a
través del conteo *Materiales y Evidencias:
y con acciones + Hoja con actividad de palabras con A y a.
sobre las .
colecciones.

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