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UNIDAD 1 (HTTPS://201965.AULASUNIMINUTO.EDU.CO/COURSE/VIEW.PHP?ID=5490&SECTION=1) (https://201965.aula

ACTIVIDAD 1 - ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN (HTTPS://201965.AULASUNIMINUTO.EDU.CO/MOD/ASSIGN/VIEW.PHP?ID=195906)

id=590&course=549

 Actividad 1 - Actividad de comprensión

Mapa conceptual sobre gerencia estratégica y cambio organizacional
DESCRIPCIÓN

El estudiante, de forma individual, elaborará un mapa conceptual sobre gerencia estratégica, con el objetivo de reconocer los elementos que integran la
gerencia estratégica y el direccionamiento estratégico. Esta actividad le permitirá desarrollar la acción de competencia de gestión de conocimiento.

VER

Ya se ha indicado que las organizaciones se ven influenciadas por las dinámicas de la globalización y de la apertura económica como escenario de la
internacionalización de la economía, en este caso la colombiana. Por consiguiente, las empresas nacionales deben prepararse interna y externamente,
para que puedan enfrentar los embates por la llegada de productos y servicios al mercado de consumo interno. Por consiguiente, deben incorporar, en sus
procesos de administración y gerencia, conceptos, teorías, estrategias e instrumentos, que les orienten, desde un direccionamiento estratégico, en su
proyección a corto, mediano y largo plazo.

De acuerdo con lo anterior responda: ¿cómo incorpora la empresa donde usted labora actualmente el concepto de gerencia estratégica, en su perspectiva
de permanencia en el mercado de consumo objetivo, en el corto, mediano y largo plazo, en un mar de alternativas de productos y servicios con los cuales
debe competir?

JUZGAR

Consulte el capítulo 1 del (Texto para descargar) Libro guía (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/lti/view.php?id=195900) "Planeación estratégica.
Fundamentos y aplicaciones". Tome nota de las ideas principales y secundarias, relacionadas con los conceptos y las ideas más relevantes; resalte las
palabras claves sobre gestión estratégica y cambio organizacional e identifique otras ideas que sean relevantes y le sirvan para la construcción conceptual
del mapa.

ACTUAR

Elabore un mapa conceptual sobre gerencia estratégica y cambio organizacional. Para su elaboración, tenga en cuenta los siguientes aspectos:

Muestre la idea general sobre gerencia estratégica y cambio organizacional.

Ordene las ideas o los conceptos primarios y secundarios de forma que se relacionen con la idea general.
Establezca niveles de jerarquías entre los conceptos o las ideas, partiendo de la idea central. Después, presente las ideas principales y complemente
con las ideas secundarias.
Una vez definidas las relaciones entre los conceptos y la idea general, utilice conectores y líneas para unirlos.
Utilice palabras que ayuden a la interpretación de las relaciones entre los conceptos (gerencia estratégica y cambio organizacional) de manera clara y
pertinente con dicha temática.
Lleve el mapa conceptual a la tutoría.

Tutoría

Los estudiantes participarán en un conversatorio, en el que retomarán el mapa conceptual elaborado individualmente, con el objetivo de reconocer los
elementos y variables que integran la gerencia estratégica y el cambio organizacional en el direccionamiento estratégico de la empresa.

Una vez finalizada la actividad, conformen grupos de trabajo (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/choicegroup/view.php?id=195907). Luego,

en la plataforma virtual, seleccionen el equipo en el que desean quedar. Lo anterior les permitirá participar en el "Foro grupal
(https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/forum/view.php?id=195908)", un espacio en el que podrán establecer comunicación entre sí y con el tutor.
Tengan en cuenta que, si al iniciar la siguiente actividad, algún estudiante no ha seleccionado un grupo, el docente lo ubicará en uno de forma aleatoria.
 DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN
Reflexione sobre los aprendizajes adquiridos en la actividad del conversatorio desde el aporte individual como en la socialización grupal. Asimismo,
contemple las experiencias adquiridas en su desempeño laboral-profesional, que, a manera de situaciones de contexto, aporten a la identificación y el
reconocimiento de elementos y variables que integran la gerencia estratégica y el cambio organizacional en la sostenibiidad y proyección. Además, genere
estrategias de aprendizaje autónomo que fortalezcan los temas abordados en la unidad.

RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

(HTTPS://201965.AULASUNIMINUTO.EDU.CO/MOD/PAGE/VIEW.PHP?ID=195889)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
(Texto para descargar) Libro guía (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/lti/view.php?id=195900). Chiavenato, I. (2011). Planeación estratégica.
Fundamentos y aplicaciones (2.a ed.). México, D. F.: McGraw Hill.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Báez, F., Navarrete, E., Trejo, V. y Sánchez, G. (2018). La relación entre innovación y los procesos de planeación: Casos de estudio de empresas
tecnológicas de la Zona Metropolitana de Guadalajara (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=195921). Sciences de Gestion, 124,
25-50.
Lozano, J. y González, C. H. (Enero-junio, 2015). Un análisis del estado del arte de la inteligencia organizacional (IO), con sus modelos y herramientas
de diagnóstico (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=195912). Revista Ciencias Estratégicas, Tomo 23(33), 41-52.

TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO

MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Consulta de materiales 9 Hora (s)

Virtual - Tutoría Individual
Desarrollo actividad 9 Hora (s)

TOTAL 18

FORMA DE ENTREGA
Elabore el mapa conceptual con la herramienta de su preferencia, según la estructura sugerida en la instrucción. Use adecuadamente las reglas de
redacción y ortografía; además, aplique las normas APA, en citación y referenciación. Lleve la actividad desarrollada a la tutoría.

ROL DEL TUTOR

El tutor aclarará las dudas de los estudiantes, por medio de la plataforma (foro de dudas (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/forum/view.php?
id=195892), mensajería y correo institucional), sobre la elaboración del mapa conceptual. En la tutoría, aclarará las dudas que surjan durante el desarrollo
de la actividad y orientará el conversatorio.

ESTADO DE LA ENTREGA

Estado de la entrega Esta tarea no requiere que usted envíe nada de forma online

Estado de la calificación Sin calificar

Fecha de entrega viernes, 16 de agosto de 2019, 23:59

Tiempo restante La fecha de vencimiento de esta tarea ya ha pasado

Última modificación -
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NAVEGACIÓN

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Actividad 1 - Actividad de comprensión (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=195906)
Grupos de trabajo (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/choicegroup/view.php?id=195907)
Foro grupal (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/forum/view.php?id=195908)
Actividad 2 - Actividad evaluativa (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=195909)
Los procesos de cambio organizacional y la generación de valor (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=195910)
La relación entre innovación y los procesos de planeación: Casos de estudio de empresas tecnológicas de la Zona Metropolitana de
Guadalajara (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=195911)
Un análisis del estado del arte de la inteligencia organizacional (IO), con sus modelos y herramientas de diagnóstico
(https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=195912)
Unidad 2 (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/course/view.php?id=5490&section=2)
Unidad 3 (https://201965.aulasuniminuto.edu.co/course/view.php?id=5490&section=3)
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