CONDUCTUAL:

ACTUA SIN PENSAR.

DESOBEDECE.
NO SIGUE REGLAS.
BUSCA SATISFACCIÓN.
INMEDIATA.
COGNITIVA:
NO ANALIZA.
TIENE ERRORES POR NO
FIJARSE.
RESPUESTAS BREVES.
DIFICULTAD EN LA MEMORIA.
EMOCIONAL:
EXPLOSIVO.
QUIERE INDEPENDENCIA
INQUIETO PERO
NO SE PUEDE ORGANIZAR.
 HABLA RAPIDO /NO
SE LE ENTIENDE
 NO ORGANIZA SUS ATENCIÓN MULTIDICIPLINARIA
IDEAS
 ACTIVIDAD
EXCESIVA
(DEPORTES
FUERTES)
 BAJO AUTO-
CONTROL PARA
ESPERAR
DISTRACTIVILIDAD
 DEMORA DE
TAREAS
 COMIENZAN A
REALIZAR MUCHAS
ACTIVIDADES Y NO
TERMINAN
NINGUNA
 DIFICULTAD PARA
MANTENER UN
ESFUERZO
COGNITIVO
(PENSAR)
 MAL MANEJO DE
TIEMPO
 ¿QUÉ ES…
EDUCACION ESPECIAL TDAH ?
USAER 13 ITINERANTE

DEFINICIÓN

TRANSTORNO POR DÉFICIT DE

ATENCION CON
HIPERACTIVIDAD(TDAH):

Condición originada por la disminución de

las cantidades de las hormonas del
cerebro (dopamina y noradrelina)
encargadas de regular la atención, la
actividad neuronal y física; causando
conductas observables como la
ESCUELA SECUNDARIA
inatención, hiperactividad e impulsividad.
TECNICA # 26