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Asignatura

Psicología clínica

Grupo 2

Actividad 15. Reseña sobre eficacia, eficiencia y efectividad de la psicoterapia

Integrantes

Ana Milena Gutiérrez Naranjo Id 556016

Genni Marcela Rangel Torres Id 339219

Profesora

Alba Astrid Rojas Naranjo

NRC 8221

Universidad Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Sociales y humanas

Psicología 7 Semestre 2020-2

Girón, Santander Noviembre, 25 de 2020

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Introducción

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La reseña es un texto expositivo-argumentativo escrito en el ámbito académico y en

publicaciones periódicas como diarios o revistas. Su propósito es describir, analizar y emitir un

juicio crítico o juicios de valor sobre una obra o evento. La presente reseña permite describir la

importancia de la eficiencia, efectividad y eficiencia de la psicoterapia.

Cuando los profesionales elegimos o valoramos un determinado tratamiento psicológico

debemos hacerlo de acuerdo a tres perspectivas diferenciadas: eficacia, efectividad y eficiencia.

Estos tres conceptos parecen muy similares, pero cada uno de ellos encierra grandes diferencias

que pueden acarrear una buena elección o valoración de la terapia y por consiguiente afectar al

bienestar de una persona.

A continuación, vamos a pasar a describir los tres términos para poder entender sus similitudes y

diferencias y poder tenerlos en cuenta en nuestro trabajo:

Eficacia: hace referencia a la habilidad o capacidad de los tratamientos para realizar cambios

psicológicos en la dirección deseada, que sean superiores a la ausencia de tratamiento, el efecto

placebo, o incluso siendo muy exigentes a otro tratamiento.

Efectividad: en este caso hablamos de la posibilidad de determinar si el tratamiento produce

efectos mensurables en amplias poblaciones de pacientes en el ámbito clínico real.

Eficiencia: este término nos refiere a la comparación que hacemos entre los costes y los

beneficios del tratamiento.

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Moreno, C. F., & Marthe, N. (2010). Cómo escribir textos académicos según normas internacionales: APA, IEEE,
MLA, Vancouver e Icontec. Bogotá, CO: Universidad del Norte.
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Los tres términos deben ser valorados y evaluados tanto a la hora de escoger el tratamiento más

idóneo como a la hora de evaluar posteriormente al tratamiento los resultados del mismo.

Reseña sobre eficacia, eficiencia y efectividad de la psicoterapia

Libro guía. Compas, B. E. y Gotlib, I. (2003). Introducción a la psicología clínica, México:

McGraw-Hill.

Por. Ana Milena Gutiérrez Naranjo y Genni Marcela Rangel Torres.

Los psicólogos clínicos hacen parte de una amplia gama en las diferentes formas de intervención

terapéutica en los pacientes, grupos o familias, por lo que brindan una diversidad de tratamientos

psicológicos que se han venido desarrollando a lo largo y ancho del tiempo y que se han logrado

grandes avances en el desarrollo y aplicación terapéutica, si bien, el termino 2psicoterapia ha

llegado a representar un campo tan amplio como para provocar que el nombre resulte casi inútil

o engañoso, la extensión de este campo ha permitido facilitar la definición o conceptualización

de la psicoterapia por lo que se tiene en cuenta una serie de habilidades o capacidades que se

utilizan cambios para mejorar la calidad de vida del paciente o cliente en la prevención de la

psicopatología y la enfermedad.

No obstante, en el uso de las técnicas y métodos que se han venido desarrollando y que con el

pasar de los tiempos se ha demostrado los avances efectivos en el tratamiento de las

psicopatologías, por lo que nos hace pensar que hay un suficiente conocimiento en el proceso de

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Libro guía. Compas, B. E. y Gotlib, I. (2003). Introducción a la psicología clínica, Pág. 305, México: McGraw-
Hill.
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mitigar la psicopatología en los pacientes a través de las intervenciones terapéuticas más

efectivas que se han desarrollado en las habilidades conductuales, cognitivas y afectivas, por lo

tanto para el desarrollo de este proceso se tiene en cuenta la eficacia de la psicoterapia y este
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hace referencia a la habilidad o capacidad de los tratamientos para realizar cambios psicológicos

en la dirección deseada, que sean superiores a la ausencia del tratamiento, el efecto placebo o

incluso siendo muy exigentes a otros tratamientos. La eficacia se basa fundamentalmente en las

medidas de tendencia central por lo que se estaría mencionando a nivel estadístico como un

porcentaje de clientes o pacientes atendidos clínicamente y estos han mejorado o recuperado

durante el desarrollo de sus terapias, por lo que nos hace pensar que la efectividad terapéutica

posibilita el determinar si el tratamiento produce efectos mensurables en los pacientes a nivel

clínico real.

La eficiencia de la psicoterapia es la comparación que hacemos entre los costes y los beneficios

del tratamiento. El terapeuta se plantea una serie de preguntas si son eficaces o efectivas todas

las intervenciones realizadas durante el proceso terapéutico que se llevó a cabo con el paciente o

grupos de pacientes por lo que determina el éxito del proceso, el terapeuta considera que todas

las intervenciones terapéuticas son un conjunto de acciones que están sistematizadas y por lo que

están debidamente planificadas y aplicadas en un determinado tiempo según lo determine el

paciente o cliente, por lo que sería un ciclo que comienza en una necesidad específica a la cual

consulta el paciente y esta se determina en el motivo de consulta, la solicitud que hace el

terapeuta para llevar a cabo las sesiones según lo considere, y por ultimo mejorar la calidad de

vida; el terapeuta se propone una serie de metas con sus pacientes o clientes en la reducción de

los síntomas, aumentar la sensación de bienestar, reestructurar la personalidad y proveer apoyo

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Psicologiaeficaznl (2017). Eficacia, efectividad y eficiencia. Tomado de
https://psicologiaeficaznl.wordpress.com/2017/01/30/eficacia-efectividad-y-eficiencia/
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terapéutico durante las sesiones, si miramos lo mencionado anteriormente la psicoterapia es un

conjunto de modelos que son utilizados en las consultas como apoyo y complemente en la

mitigación de la psicopatología que presenta el paciente.

Teniendo en cuenta que la psicoterapia presenta 6 modelos de intervención que son utilizados

para el desarrollo y aplicación durante las consultas con los pacientes. Entre ellas se permite dar

a conocer las técnicas usadas y el rol que tiene el terapeuta en cada uno de los modelos de

intervención:

1. Psicoterapia psicodinámica

Este modelo se caracteriza por dirigir las acciones terapéuticas a reestructurar la

personalidad de los pacientes y no tanto a la remoción de la sintomatología clínica. Este

abordaje considera que el entendimiento de los problemas emocionales trae como

consecuencia el cambio psicológico y la mejoría clínica.

Técnicas usadas

 Son tratamientos dirigidos al insight.

 Uso de la interpretación de las verbalizaciones del paciente en la sesión.

 Algunas escuelas psicodinámicas más modernas focalizan en el patrón relacional

que se establece en la sesión (transferencia) y lo entienden como la vehiculización

de estados mentales internos, actitudes y creencias de los pacientes.

Rol del terapeuta

 El terapeuta en este modelo ocupa un rol activo y trata de identificar patrones de

relaciones recurrentes que señalan la presencia de un conflicto de orden

inconsciente.

2. Psicoterapia conductual y cognitivo-conductual

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Este tipo de tratamientos basa sus intervenciones en las teorías del aprendizaje clásico

(condicionamiento y aprendizaje operante) y en el aprendizaje social.

Técnicas usadas

 Las terapias estrictamente conductuales ignoran los procesos cognitivos.

 En versión más moderna, estos tratamientos intentan eliminar las cogniciones

irracionales de los pacientes a través de los métodos de condicionamiento

(cognitivo-conductual).

 La noción de cognición irracional es un supuesto que comparten con el modelo

psicodinámico.

 Estos abordajes basan sus técnicas en intervenciones muy concretas, que pueden

ser fácilmente monitoreadas y evaluadas.

 La idea base es que el cambio en las representaciones de los pacientes trae como

consecuencia un cambio en los afectos y las conductas.

Rol del terapeuta

 Las intervenciones raramente están dirigidas a la interpretación sino que por el

contrario son en extremo claras y tienen como objetivo mantener la motivación

del paciente para cumplir con las tareas propuestas por el terapeuta que

generalmente se basan en el auto monitoreo y el intento por cambiar las

cogniciones y pensamientos negativos.

3. Psicoterapia interpersonal

Este tipo de psicoterapia se focaliza en las relaciones interpersonales actuales del

tratamiento, más que en la estructura de personalidad o en la historia del paciente.

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Técnicas usadas

 Las intervenciones son educativas y están dirigidas al cambio de los vínculos que

el paciente mantiene con su entorno.

Rol del terapeuta

 El terapeuta informa al paciente sobre la conexión entre sus síntomas actuales y la

estructuración de sus relaciones interpersonales.

4. Psicoterapia sistémica

Este modelo es uno de los más modernos, ya que nace con el auge de la cibernética en la

segunda parte del siglo XX. Generalmente se utiliza para el trabajo con familias.

Técnicas usadas

 El cambio sintomático no es una meta en sí misma, aunque se utiliza

frecuentemente en las fases iniciales de los tratamientos para identificar los

elementos disfuncionales del sistema. Algunas de las técnicas son el uso del

consejo, la sugestión, las instrucciones paradojales y la prescripción de síntomas.

Rol del terapeuta

 El terapeuta debe identificar el rol de cada miembro, especialmente el rol

estratégico del paciente que contribuye al mantenimiento de la estabilidad del

sistema.

5. Psicoterapia de apoyo y experienciales

Están basadas en la tradición filosófica humanística y existencial. Los terapeutas

enrolados en esta corriente intervienen favoreciendo la espontaneidad del pacientes, lo

que trae como resultado una integración del self (si mismo) y un sentido de autenticidad.
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Los problemas psicológicos aparecen cuando las personas no pueden actualizar su

potencial.

Técnicas usadas

 La reducción sintomática no es una meta en si misma del tratamiento.

 Las técnicas específicas no son muy utilizadas en este modelo, dado su tradición

filosófica.

 Estas terapias están basadas en la intuición, la apertura a la experiencia y la

empatía.

 No es considerada una psicoterapia en si misma sino una forma de

autoconocimiento o de crecimiento personal.

 Se enfatiza el reconocimiento de los propios estados emocionales sobre uno

mismo y con los demás.

Rol del terapeuta

 El rol del terapeuta es el de un observador que ayuda a los pacientes a reconocer

estos estados emocionales en su mundo subjetivo.

6. Psicoterapia de grupo

No es una escuela de tratamiento en sí misma, sino una forma de tratamiento. Bajo esta

modalidad de abordaje pueden encontrarse varias líneas teóricas que surgen en la segunda

guerra mundial cuando existía la necesidad de tratar a gran cantidad de pacientes a bajo

costo.

Técnicas usadas

 El psicodrama moreniano enfatizan la espontaneidad.

 Role-playing o el cambio de roles.

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 La modalidad de grupos de autoayuda que tiene como objetivo el fortalecimiento

de la autoestima y la rehabilitación de las habilidades sociales de los participantes

(grupos de alcohólicos, de adictos y obesos).

Rol del terapeuta

 Algunos terapeutas siguen las líneas psicodinámicas más clásicas interpretando

los conflictos inconscientes del grupo.

Para concluir vemos que la eficacia, la eficiencia y la efectividad van de la mano en el desarrollo

de los planteamientos terapéuticos y como estos mejoran la calidad de vida de aquellos que lo

necesitan y aquellos que los reciben con agrado.

Referencias bibliográficas

 Moreno, C. F., & Marthe, N. (2010). Cómo escribir textos académicos según

normas internacionales: APA, IEEE, MLA, Vancouver e Icontec. Bogotá, CO:

Universidad del Norte.

 Libro guía. Compas, B. E. y Gotlib, I. (2003). Introducción a la psicología

clínica, Pág. 305, México: McGraw-Hill.

 Psicologiaeficaznl (2017). Eficacia, efectividad y eficiencia. Tomado de

https://psicologiaeficaznl.wordpress.com/2017/01/30/eficacia-efectividad-y-
eficiencia/