UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTIAGO de GUAYAQUIL

FACULTAD DE PSICOLOGIA, COMUNICACION Y EDUCACIÓN

MATERIA:
PREVENCIÓN Y POLÍTICAS DE SALUD MENTAL-PARALELO A

TEMA:
EL ROL DEL PSICOLÓGO EN LOS PROCESOS TERAPÉUTICOS

GRUPO
2

INTEGRANTES
 María F. Bonilla
 Madison Bazarán
 Walter Cuichan
 María José Moncayo
 Gabriela Sari Lopez

DOCENTE:
Dra. María Sol Ribadeneira.

FECHA:
30/05/2023
TEMA: EL ROL DEL PSICOLÓGO EN LOS PROCESOS TERAPÉUTICOS
El rol del psicólogo en la corriente cognitivo- conductual
(Método de estudio, objetivo de estudio, Técnicas y terapias)
El rol del psicólogo en la corriente cognitivo-conductual implica un enfoque centrado en
comprender y modificar los patrones de pensamiento y comportamiento disfuncionales que
pueden contribuir a problemas de salud mental.:
Método de Estudio:
Observación y Evaluación: El psicólogo utiliza la observación y la evaluación para
identificar patrones de pensamiento y comportamiento problemáticos. Esto puede implicar
entrevistas clínicas, cuestionarios, pruebas psicométricas y otras técnicas de evaluación.
Análisis Funcional: Se analizan las funciones de los pensamientos y comportamientos
problemáticos. ¿Qué desencadena estos patrones? ¿Cuáles son las consecuencias? Esto ayuda
a comprender por qué persisten estos problemas.
Objetivo de Estudio:
Identificar Cogniciones Disfuncionales: El psicólogo busca identificar patrones de
pensamiento negativo o distorsionado que puedan contribuir a problemas emocionales o
conductuales.
Modificar Comportamiento Problemático: Se trabaja para identificar comportamientos no
deseados y desarrollar estrategias para modificarlos.
Promover el Cambio: El objetivo principal es promover el cambio positivo en el
pensamiento y el comportamiento para mejorar la salud mental y el bienestar del individuo.
Técnicas:
Reestructuración Cognitiva: El psicólogo ayuda al paciente a identificar y reemplazar
pensamientos negativos o irracionales por pensamientos más realistas y funcionales.
Exposición y Prevención de Respuesta: Se utilizan técnicas de exposición para abordar
trastornos de ansiedad, junto con la prevención de la respuesta, que implica evitar conductas
de evitación que mantienen la ansiedad.
Entrenamiento en Habilidades Sociales: Se enseñan habilidades sociales para mejorar las
interacciones sociales y la resolución de conflictos.
Técnicas de Solución de Problemas: Se entrenan a los pacientes en la identificación y
resolución de problemas de una manera más efectiva.
Refuerzo Positivo y Castigo: Se utilizan principios de reforzamiento para incentivar
comportamientos deseables y castigos para desalentar comportamientos no deseados.
Terapias:
Terapia Cognitivo-Conductual (TCC): Es una forma de terapia que se enfoca en identificar
y modificar los patrones de pensamiento y comportamiento disfuncionales.
Terapia de Exposición y Prevención de Respuesta (TEPR): Se utiliza en trastornos de
ansiedad, como el trastorno obsesivo-compulsivo, para exponer gradualmente al paciente a
situaciones temidas y reducir las respuestas de evitación.
Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT): Aunque no es estrictamente cognitivo-
conductual, se centra en aumentar la flexibilidad psicológica y promover la aceptación de
pensamientos y emociones en lugar de tratar de eliminarlos.
Rol del psicólogo en la corriente psicoanalítica
Es el de un terapeuta que utiliza la terapia psicoanalítica para explorar y comprender los
procesos mentales inconscientes de los pacientes.
Objetivo
El objetivo principal es ayudar a los pacientes a tomar conciencia de sus conflictos internos,
deseos reprimidos y patrones de pensamiento, sentimiento y comportamiento inconscientes.
Rol del psicoanalista
Método de estudio
La terapia psicoanalítica pone énfasis en el contenido inconsciente y argumenta que este es el
causante de nuestras afecciones y trastornos psicológicos. Este tipo de terapia explora las
experiencias que tuvo el paciente en su niñez, con el objetivo de descubrir si algún
acontecimiento puede haber tenido un impacto en el desarrollo vital del sujeto.
Técnicas terapéuticas que se aplican en la terapia psicoanalítica
* La asociación libre: consiste en dejar que el paciente exprese todo lo que se le pase por la
cabeza sin censurar ni cortar sus pensamientos o recuerdos. De esta forma, se propicia el
habla fluida, con el objetivo de que el paciente regrese a estados psicológicos o emocionales
subyacentes.
* La transferencia terapéutica: es el proceso por el cual el paciente transfiere emociones,
sentimientos y creencias que tiene vinculados a personas importantes en su vida hacia el
terapeuta. Analizar estas emociones y sentimientos será de ayuda para llevar a cabo el
proceso de cambio.
* La interpretación: es el proceso de interpretar y sacar conclusiones de los pensamientos y
relatos del paciente.
Terapias
En la terapia psicoanalítica el terapeuta también se suele reunir con el paciente por lo menos
una vez por semana. La manera en la que suelen trabajar los terapeutas psicoanalíticos es por
medio del diálogo constante con el paciente, ya sea que estén acostados en el diván o
prefieran estar sentados. El vínculo que se suele generar entre el terapeuta y el paciente es
bastante estrecho, ya que este tipo de terapia generalmente suele durar incluso varios años. El
terapeuta pasa mucho tiempo escuchando a los pacientes hablar sobre sus vidas y las
emociones que han experimentado en cada momento importante para ellos.
Es por esta razón que a este tipo de método también se le conoce como “la cura del habla”.
El rol del psicólogo en la corriente sistémica
Es fundamental para comprender, evaluar y abordar los problemas humanos desde una
perspectiva relacional y contextual. La terapia sistémica se basa en la teoría de sistemas, que
sostiene que los individuos y sus problemas no pueden entenderse de manera aislada, sino
que deben ser considerados en el contexto de sus relaciones y sistemas sociales más amplios.
1. Evaluación y diagnóstico sistémico:
- El psicólogo sistémico se enfoca en evaluar no solo al individuo, sino también a las
relaciones y sistemas en los que está inmerso. Esto puede incluir la familia, la pareja, el
trabajo y otros contextos sociales.
- Se utiliza una evaluación exhaustiva para identificar patrones de interacción, comunicación
y dinámicas disfuncionales dentro del sistema. Claro, aquí tienes definiciones breves de cada
una:
*Técnicas:
1. Entrevista circular: Es una técnica de entrevista en la que se hacen preguntas circulares
para obtener información sobre las percepciones y relaciones entre los miembros de un
sistema.
2. Genograma: Es un diagrama visual que representa las relaciones familiares y sus historias
a lo largo del tiempo, utilizado para identificar patrones y dinámicas familiares.
3. *Técnicas de reencuadre:* Son estrategias que buscan cambiar la perspectiva o el
significado de un problema, lo que puede ayudar a las personas a verlo de manera diferente.
4. *Prescripción de síntomas: * Implica "prescribir" o fomentar ciertos síntomas como parte
de un proceso terapéutico, con el objetivo de cambiar la dinámica del sistema.
*Terapias:*
1. *Terapia breve sistémica: * Se enfoca en lograr resultados terapéuticos en un período de
tiempo más corto, abordando problemas específicos y circunscritos.
2. *Terapia familiar estructural: * Se centra en cambiar la estructura de la familia y los roles
asignados para mejorar la dinámica familiar.
3. *Terapia narrativa: * Busca la reconstrucción de historias personales y familiares para
crear narrativas más saludables y significativas.
4. *Terapia multisistémica: * Se utiliza para abordar problemas en adolescentes y se enfoca
en múltiples sistemas, incluyendo la familia, la escuela y la comunidad, para tratar problemas
de conducta. Es importante destacar que la elección de las técnicas y enfoques terapéuticos
depende de la naturaleza del problema y las necesidades de los individuos y sistemas
involucrados. Los terapeutas sistémicos adaptan su enfoque a las circunstancias específicas
de cada caso.