Anexo 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA (S)
Unidad 1 - Tarea 2 – Hidrocarburos alifáticos

Grupo en campus 100416_291
Nombre estudiante
Angie Daniela Torres Rey
Acacias-Meta, 05 de Octubre del 2021

Introducción
En el siguiente trabajo podremos encontrar cuatro ejercicios de Hidrocarburos

alifáticos, en donde los dos primeros ejercicios eran individuales y los otros dos
colaborativos teniendo en cuenta las lecturas se desarrollaron las tablas
establecidas en cada punto.
La finalidad del trabajo es identificar las propiedades, estructura química,

nomenclatura y reactividad de los hidrocarburos alifáticos, mediante la
asociación teórico-práctico de las reglas de nomenclatura IUPAC y también a
conocer los conceptos de reacciones químicas de sustitución, eliminación y
adición, se desarrolló en forma individual, y puede obtener más claridad del
tema y aprendí a utilizar los programas como e-moléculas y chemdraw online.
Guía para consultar las referencias de la Tarea 2 – Hidrocarburos alifáticos
Para desarrollar cada ejercicio, el estudiante debe revisar el entorno de Aprendizaje y hacer uso de los recursos educativos
sugeridos en Contenidos y referentes bibliográficos. Se sugiere revisar de acuerdo con cada temática los siguientes contenidos,
donde se especifica el subtema, libro de consulta y las páginas de lectura.
Tema Subtema Libro Páginas del
libro
Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos alifáticos. [PDF]. 10-11
Reacciones Experimentación y
Repositorio Institucional UNAD.
químicas formación
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35524
3 2
sp , sp y sp - Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos alifáticos. [PDF]. 3-7
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 19-26
Hibridación del
Educación. https://www-ebooks7-24-
carbono
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
- Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 57, 60-64
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
Alcanos - Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53, 57
- Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 73-75, 97-100
Propiedades de Educación. https://www-ebooks7-24-
los grupos com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
funcionales Cicloalcanos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53
orgánicos Interamericana. https://www-ebooks7-24-
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 83
Halogenuros de -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 132, 136
alquilo Interamericana. https://www-ebooks7-24-
- Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 87
Alquenos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53
Alquinos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53, 342
Alcanos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 76, 78, 80-82
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 68-70, 73, 88
Nomenclatura de Interamericana. https://www-ebooks7-24-
los grupos com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
funcionales Cicloalcanos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 83-85
orgánicos Educación. https://www-ebooks7-24-
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 75, 89
Halogenuros de -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 86
alquilo Educación. https://www-ebooks7-24-
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 134-135
Alquenos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 149-151
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 176
Alquinos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 201
Isómeros -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 116-119, 160
Isómeros
estructurales
Alcanos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 80, 163
Reactividad de
Halogenuros de -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 141, 169
los grupos
alquilo Interamericana. https://www-ebooks7-24-
funcionales
orgánicos
Alquenos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 160, 182-184,
Educación. https://www-ebooks7-24- 187, 193
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 153, 188
Alquinos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 204-205, 207,
Educación. https://www-ebooks7-24- 209
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 349, 350, 352
Reacciones de Diferencia entre -Méndez, P. A. (2019). Reacciones químicas: sustitución, Entorno de
sustitución, las reacciones. eliminación y adición. [Actividad_interactiva]. Repositorio conocimiento
eliminación y Reacciones SN1, Institucional UNAD.
adición SN2, E1 y E2 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35743
-Méndez, P. A. (2018). Átomo de carbono e hidrocarburos.
[Actividad_interactiva]. Repositorio Institucional UNAD.
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 142, 153, 188
Estereoquímica - Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos alifáticos. [PDF]. 18-21
Conformación de Ciclohexano tipo -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 101-103, 123-127
cicloalcanos silla y bote Educación. https://www-ebooks7-24-
Proyección de com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111 98, 107
Newman
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
Isómeros Cis y trans -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 116-119
estructurales Educación. https://www-ebooks7-24-
Quiralidad Moléculas con -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 123-127
carbono quiral Educación. https://www-ebooks7-24-
Configuración Regla de Canh- - Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos alifáticos. [PDF]. 18-21
absoluta Ingold-Prelog Repositorio Institucional UNAD.
Aplicación de la *Índice de octano -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. Pearson 82
química orgánica de la gasolina Educación. https://www-ebooks7-24-
*Enantiómeros – com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
Receptores 140-143
*Grasas trans
*Alquinos – 164
Tratamiento del 200
Parkinson
*Alquinos – 202
Control de
natalidad
Desarrollo de los ejercicios de la Tarea 2- Hidrocarburos alifáticos

De acuerdo con las indicaciones de la guía de actividades y rúbrica de evaluación de la Tarea 2 – Hidrocarburos alifáticos, se
presenta el desarrollo del ejercicio 1, 2, 3 y 4.
Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1 (Individual).

1.Grupo 2.Nombre del 3.Nombre del estudiante 2 4.Nombre del 5.Nombre 6.Nombre del
funcional o estudiante 1 _Angie Daniela torres estudiante 3 del estudiante 5
característica ______________ rey____ ____________ estudiante 4 ____________
___________
_
Definición de los Fórmula general de los ¿Qué tipo de ¿Cuál es la Represente el
alcanos: alcanos: enlace presenta longitud del hexano de la
los alcanos enlace C-C siguiente manera:
Alcanos (simples, dobles de los
o triples)? alcanos? Fórmula molecular:
Cn H2n+2 (Indicar el
valor en A° e
ilustrar con Fórmula estructural
una imagen) semidesarrollada:
¿Cuál es la
hibridación del Fórmula estructural
carbono que ¿Cuál es el desarrollada:
forma los enlaces ángulo del
característicos de enlace C-C
los alcanos? en los Fórmula estructural
alcanos? tipo esqueleto:
(Indicar el
valor en
grados e
ilustrar con
una imagen)
Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

- Carey, F. A. (2014).
Química orgánica. McGraw-
Hill Interamericana.
https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.ed
u.co/?il=701
- Bruice, P. Y. (2015).
Fundamentos de química
orgánica. Pearson
Educación. https://www-
ebooks7-24-
u.co/?il=4111
¿Cuál es la longitud Represente el cicloheptano ¿Cuál es el Fórmula Definición de los
del enlace C-C en de la siguiente manera: ángulo del enlace general de cicloalcanos:
los cicloalcanos? C-C en los los
(Indicar el valor en Fórmula molecular: cicloalcanos? cicloalcanos:
A° e ilustrar con una C7 H14 (Indicar el valor
imagen) en grados e
ilustrar con una
Fórmula estructural imagen de al
semidesarrollada: menos tres de
ellos)
Cicloalcanos
Fórmula estructural
desarrollada:
Fórmula estructural tipo

esqueleto:
-Bruice, P. Y. (2015).
orgánica. Pearson
ebooks7-24-
u.co/?il=4111
-Carey, F. A. (2014).
u.co/?il=701
Consultar y dibujar Definición de los Fórmula general Represente ¿Qué es un
la estructura halogenuros de alquilo: de los el 2- carbocatión?
química general de halogenuros de cloropentan
los tres halogenuros Es un compuesto químico alquilo: o de la
de alquilo derivado de un alcano por siguiente
Halogenuros de (primarios, sustitución de uno o más manera:
alquilo secundarios y átomos de hidrogeno por
terciarios) átomos de halógeno. Fórmula
molecular:
Fórmula Consulte los

estructural carbocationes que
semidesarroll se forman a partir
ada: de halogenuros de
alquilo.
Fórmula
estructural
desarrollada:
Fórmula
estructural
tipo
esqueleto:

-Carey, F. A. (2014).
u.co/?il=701
- Bruice, P. Y. (2015).
orgánica. Pearson
ebooks7-24-
u.co/?il=4111
Represente el ¿Qué tipo de enlace Definición de los Fórmula ¿Cuál es la longitud
Alquenos hepteno de la presenta los alquenos alquenos: general de del enlace C=C de
siguiente manera: (simples, dobles o triples)? los alquenos: los alquenos?
(Indicar el valor en
Fórmula molecular: Se presentan enlaces dobles A° e ilustrar con una
en los alquenos. imagen)
Fórmula estructural
semidesarrollada:
¿Cuál es el ángulo
Fórmula estructural ¿Cuál es la hibridación del del enlace C=C en
desarrollada: carbono que forma los los alquenos?
enlaces característicos de (Indicar el valor en
los alquenos? grados e ilustrar
Fórmula estructural Hibridacion sp2 formando con una imagen)
tipo esqueleto: un tringulo equilatero.

-Carey, F. A. (2014).
u.co/?il=701
-Bruice, P. Y. (2015).
orgánica. Pearson
ebooks7-24-
u.co/?il=4111
¿Cuál es la longitud Fórmula general de los Represente el Definición de ¿Qué tipo de enlace
Alquinos del enlace C≡C de alquinos: heptino de la los alquinos: presenta los
los alquinos? siguiente manera:
(Indicar el valor en Cn H2n−2 alquinos (simples,
A° e ilustrar con una Fórmula dobles o triples)?
imagen) molecular:
Fórmula
¿Cuál es el ángulo estructural
del enlace C≡C en semidesarrollada: ¿Cuál es la
los alquinos? hibridación del
(Indicar el valor en Fórmula carbono que forma
grados e ilustrar estructural los enlaces
con una imagen) desarrollada: característicos de
los alquinos?
Fórmula
estructural tipo
esqueleto:

-Carey, F. A. (2014).
u.co/?il=701
-Bruice, P. Y. (2015).
orgánica. Pearson
ebooks7-24-
u.co/?il=4111
Estudio de las Consultar una Consultar una reacción que Consultar una Consultar Consultar una
reacciones reacción que permita ilustrar la formación reacción que una reacción reacción que
permita ilustrar la o síntesis de un halogenuro permita ilustrar la que permita permita ilustrar la
formación o síntesis de alquilo: formación o ilustrar la formación o síntesis
de un alquino: síntesis de un formación o de un cicloalcano:
alqueno: síntesis de
un alcano:

Mª Teresa Rodríguez
Rodríguez().Reacciones de
Sustitución Nucleófila en
Síntesis Orgánica-
Universidad de Burgos
Recuperado de:
https://www.ubu.es/sites/defa
ult/files/portal_page/files/reac
ciones_de_sustitucion_nucle
ofila_en_sintesis_organica1.
pdf
Tabla 2. Desarrollo del ejercicio 2 (Individual).
1. Grupos 2. Nombre 3. Nombre del 4. Nombre del 5. Nombre del 6. Nombre del
funcionales del estudiante 2: estudiante 3: estudiante 4: estudiante 5:
estudiante 1: Angie Daniela Torres Rey ____________ ___________ ____________
__________ _
_
Alcanos Espacio para Espacio para pegar la Espacio para pegar Espacio para Espacio para pegar
pegar la estructura química con la estructura pegar la la estructura
Nombre: estructura fórmula estructural química con estructura química con
2- química con semidesarrollada fórmula química con fórmula
metilheptan fórmula estructural fórmula estructural
o estructural semidesarrollad estructural semidesarrollad
tipo a tipo esqueleto a
esqueleto
Espacio para el Espacio para el nombre Espacio para el Espacio para el Espacio para el
nombre de la de la estructura química. nombre de la nombre de la nombre de la
estructura estructura química estructura estructura química
química Octano química
Nombre del
editor Chemdraw online
utilizado
Halogenuros Espacio para Espacio para pegar la Espacio para pegar Espacio para Espacio para pegar
de alquilo pegar la estructura química con la estructura pegar la la estructura
estructura química con estructura química con
__________ _
_
Fórmula química con fórmula estructural fórmula química con fórmula

molecular: fórmula semidesarrollada. estructural fórmula estructural
C8H17Br estructural semidesarrollad estructural semidesarrollad
esqueleto
estructura estructura química estructura estructura química
química 3-bromooctano química
Nombre del
utilizado
Alquenos Espacio para Espacio para pegar la Espacio para pegar Espacio para Espacio para pegar
Nombre: estructura fórmula estructural química con estructura química con
Octeno química con semidesarrollada fórmula química con fórmula
fórmula estructural fórmula estructural
estructural semidesarrollad estructural semidesarrollad
esqueleto
__________ _
_
nombre de la de la estructura química nombre de la nombre de la nombre de la
estructura 1-octeno estructura química estructura estructura química
química química
Nombre del
utilizado
Alquinos Espacio para Espacio para pegar la Espacio para pegar Espacio para Espacio para pegar
Fórmula estructura fórmula estructural química con estructura química con
molecular: química con semidesarrollada. fórmula química con fórmula
C9H16 fórmula estructural fórmula estructural
estructural semidesarrollad estructural semidesarrollad
esqueleto
__________ _
_
estructura Nonino estructura química estructura estructura química
química química
Nombre del
utilizado
Tabla 3. Desarrollo del ejercicio 3 (Individual y Colaborativo).
1. Nombre del 2. Tipo de reacción 3. Isómeros de la 4. Reacción química o
estudiante tabla 2 argumento
Adición: Plantee en este espacio la respectiva
Hidrohalogenación del reacción química con el alqueno dado
Estudiante 1 alqueno con el reactivo por el tutor.
HCl/éter
Nombre del Reducción del alquino Plantee en este espacio la respectiva
estudiante con el reactivo reacción química con el alquino dado
H2/Lindlard por el tutor.
Adición: Hidrogenación
del alqueno con el
reactivo H2/Pd
Estudiante 2
Nombre del Reducción del alquino

estudiante. con el reactivo 2H2/Pt
Angie Daniela Torres
Rey
Estudiante 3 Adición: Halogenación Plantee en este espacio la respectiva

del alqueno con el reacción química con el alqueno dado
Nombre del reactivo Cl2/CHCl3 por el tutor.
estudiante
Reducción del alquino Plantee en este espacio la respectiva
con el reactivo reacción química con el alquino dado
Adición: Hidrogenación Plantee en este espacio la respectiva

del alqueno con el reacción química con el alqueno dado
Estudiante 4 reactivo H2/Pd por el tutor.
Nombre del Reducción del alquino Plantee en este espacio la respectiva
estudiante con el reactivo 2H2/Pt reacción química con el alquino dado
por el tutor.
Adición: Plantee en este espacio la respectiva

Hidrohalogenación del reacción química con el alqueno dado
alqueno con el reactivo por el tutor.
Estudiante 5
HCl/éter
Nombre del
Reducción del alquino Plantee en este espacio la respectiva
estudiante
con el reactivo reacción química con el alquino dado
Ejercicio colaborativo – Reacciones de sustitución/eliminación

Con base en la lectura sobre reacciones de sustitución/eliminación, dar respuesta a las siguientes preguntas:
Las reacciones SN1 se favorecen en halogenuros de alquilo terciarios y secundarios; y la velocidad de reacción aumenta con la
polaridad creciente del disolvente medida por su constante dieléctrica ε. Teniendo en cuenta lo anterior y la gráfica 1, el 2-bromo-
2-metilpentano en qué condiciones de reacción formaría el producto mayoritario 2-etoxi-2-metilpentano. Justifique su respuesta.
Gráfica 1. Relación solvente vs constante dieléctrica (ε).
1)Dibujar el 2-bromo-2-metilpentano
2)Es una estructura de alquilo terciario porque son los que más reactivos
3) cual solvente permite la formación del producto mayoritario: como lo podemos ver en la gráfica en este caso sería el agua.
Una de las características que determina la velocidad de reacción en las SN2 es el tipo de halogenuro de alquilo, siendo mayor
en los primarios y secundarios. Teniendo en cuenta lo anterior y la tabla que se presenta a continuación. Indique cuál halogenuro
de alquilo presenta una mayor de velocidad y justifique su respuesta.
Estructura química del Nombre del haluro de
haluro de alquilo alquilo
2-bromo-2-
metilpentano
Bromopentano
2-bromopentano
RESPUESTA: De la tabla anterior se presenta una mayor velocidad de reacción seria el bromopentano, porque es un halogenuro
de alquilo primario y son más rápidos ya que su reactividad es más fácil porque no tienen cadenas carbonadas.
Las reacciones de eliminación permiten obtener alquenos; y su velocidad de reacción depende de las concentraciones del haluro
de alquilo y del tipo de base utilizada; así, las bases voluminosas, como por ejemplo el ter-butóxido ((CH3)3O-), base 2 de la
gráfica 2; no favorecen la formación de alquenos más sustituidos. Con base en lo anterior y la siguiente gráfica. Qué se puede
afirmar acerca del tipo de alqueno que se formaría en cada caso y la base utilizada. Justifique su respuesta.
Gráfica 2. Relación de bases vs porcentaje de alqueno más sustituido obtenido en una reacción E2.
la base 2 es más voluminosa que la base 1 pero menos voluminosa que la base 3, por lo que el alqueno será menos sustituido
que el formado con la base 1 pero mayor o igual al formado por la base 3, esto debe a que es más difícil ingresar a la molécula
anterior.
La base 3 es más voluminosa que la base 2 pero menos voluminosa que la base 4, por lo que será menos sustituido que el
formado con la base 2 pero mayor o igual al formado por la base 4, esto se debe a que es más difícil ingresar a la molécula
anterior.
Tabla 4. Desarrollo del ejercicio 4 (Colaborativo)

Pregunta a. Conformación del ciclohexano tipo silla y tipo bote
Estructura A Estructura B
La estructura A es la representación del ciclohexano en su conformación tipo (Bote) y la estructura B es el tipo

(Silla). De acuerdo con el tipo de conformación, el ciclohexano en conformación tipo silla tiene mayor estabilidad, por
lo que requiere menor energía para adoptar dicha estructura. Mientras que, en la estructura tipo bote, los hidrógenos
experimentan ciertas repulsiones debido a su cercanía, lo cual requiere una mayor energía para llegar a esta
conformación.
De acuerdo con lo anterior y con la siguiente imagen que evidencia los niveles de energía que requieren las
conformaciones del ciclohexano para adoptar dicha estructura química ¿En qué posición se ubicarían la estructura
tipo silla y la estructura tipo bote en la figura? ¿Por qué?
La estructura tipo silla se ubicaría en _posición 3__ porque son más estables y tiene una energía menor.
La estructura tipo bote se ubicaría en ___posición 2_____ porque son más inestables y tienen una energía mayor
Referencia:
Taller virtual: Ejercicio 3 y 4(2021)Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1kpjQGSpY8Q
Pregunta b. Proyección de Newman

Una proyección de Newman es una forma de representar de manera bidimensional una molécula orgánica y es útil
para visualizar conformaciones en un enlace simple carbono-carbono. Por ejemplo, para el etano se obtiene la
siguiente proyección de Newman:
Con base en lo anterior, plantear la proyección de Newman para el butano:
Proyección de Newman
Se observa dos hidrógenos en la parte de atrás, dos hidrógenos en la parte de abajo, tres hidrógenos en la parte de
arriba y otros 2 en la parte de al frente
Referencia: Sesión de inquietudes(2021)Recuperado de: https://www.mn-

am.com/online_demos/corina_demo_interactive
Taller virtual: Ejercicio 3 y 4(2021)Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1kpjQGSpY8Q
Pregunta c. Isomería cis y trans

La isomería geométrica es un tipo de estereoisomería y se puede comprender a partir de ejemplos con cicloalcanos y
alquenos. Con base en lo anterior, el grupo colaborativo construye una molécula con seis átomos de carbono que
represente la isomería cis y trans; y define con sus palabras en qué consiste cada isómero.
Estructura del isómeros cis Estructura del isómeros trans

Un isómero cis se caracteriza porque (sus sustituyentes deben ser iguales y estar en la misma posición en el plano y
se presentan por ejemlo en grupos como Alquenos o cicloalcanos). Mientras que el isómero trans se caracteriza
(posee sustituyentes opuestos y desprenden menos calor y por lo tanto es el más estable.).
Referencia: Taller virtual: Ejercicio 3 y 4(2021)Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1kpjQGSpY8Q
Pregunta d. Análisis de carbonos quirales y configuración absoluta R/S – Reglas Cahn-Ingold-Prelog

Un átomo de carbono es quiral cuando sus sustituyentes son diferentes. De acuerdo con esta definición, el grupo
colaborativo analiza la estructura química e indica cuántos y cuáles son carbonos son quirales.
Además, el grupo colaborativo selecciona uno de los carbonos quirales y determina su configuración absoluta R o
S argumentando su respuesta.
Recuerde: La configuración absoluta R/S es un sistema de nomenclatura para denotar enantiómeros, es decir,
moléculas con una imagen especular no superponible. Esta nomenclatura se realiza de acuerdo con las reglas de
prioridad de Cahn-Ingold-Prelog (CIP), basado en el número atómico.
Estructura en 3D
La anterior estructura química representada en su forma desarrollada en 3D presenta carbonos quirales. El carbono
____ es quiral porque _____________________________________________. Además, este carbono tiene
configuración absoluta _______ porque _________________________.
Referencia: Taller virtual: Ejercicio 3 y 4(2021)Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1kpjQGSpY8Q

Nota: Emplear normas APA séptima edición para las referencias de artículos,
libros, páginas web, entre otros. Para más información consultar:
https://normas-apa.org/referencias/

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Unidad 1 - Tarea 2 – Hidrocarburos alifáticos

Acacias-Meta, 05 de Octubre del 2021

En el siguiente trabajo podremos encontrar cuatro ejercicios de Hidrocarburos

La finalidad del trabajo es identificar las propiedades, estructura química,

Desarrollo de los ejercicios de la Tarea 2- Hidrocarburos alifáticos

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1 (Individual).

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

Fórmula estructural tipo

Fórmula Consulte los

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

Fórmula química con fórmula estructural fórmula química con fórmula

Nombre del Reducción del alquino

Estudiante 3 Adición: Halogenación Plantee en este espacio la respectiva

Adición: Hidrogenación Plantee en este espacio la respectiva

Adición: Plantee en este espacio la respectiva

Ejercicio colaborativo – Reacciones de sustitución/eliminación

Gráfica 1. Relación solvente vs constante dieléctrica (ε).

Tabla 4. Desarrollo del ejercicio 4 (Colaborativo)

La estructura A es la representación del ciclohexano en su conformación tipo (Bote) y la estructura B es el tipo

Pregunta b. Proyección de Newman

Referencia: Sesión de inquietudes(2021)Recuperado de: https://www.mn-

Pregunta c. Isomería cis y trans

Estructura del isómeros cis Estructura del isómeros trans

Referencia: Taller virtual: Ejercicio 3 y 4(2021)Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1kpjQGSpY8Q

Pregunta d. Análisis de carbonos quirales y configuración absoluta R/S – Reglas Cahn-Ingold-Prelog

Referencia: Taller virtual: Ejercicio 3 y 4(2021)Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1kpjQGSpY8Q

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