UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO

FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA CIVIL

“EPISTEMOLOGÍA”

E N S A YO

Presenta:
ESTEFANO RODRIGUEZ MOZO

Profesora:
M. VERÓNICA OLIMPIA SEVILLA MUÑOZ
INTRODUCCIÓN
Actualmente como estudiantes cursamos la materia llamada Seminario de Investigación,
esta materia tiene como propósito el prepararnos otorgándonos así el conocimiento
necesario para comprender el desarrollo de una tesis o realizar un tema de investigación.

Cuando se habla de comprender, se entiende por tener el conocimiento y la capacidad para

responder preguntas y resolver problemas acerca de un tema. Y, sin embargo, el tema es el
siguiente.

La epistemología, cuando nosotros hablamos de epistemología sabemos automáticamente

que nos referimos a la parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos,
extensión y métodos del conocimiento humano, osea que técnicamente estamos en lo que
viene siendo el primer paso de un estudio científico. Por esa misma razón, se realiza el
ensayo presente.
DESARROLLO

La epistemología es una división de la filosofía que se encarga de explorar la coherencia

interna de los razonamientos que llevan a la creación del conocimiento, la utilidad de
sus metodologías teniendo en cuenta sus objetivos, los contextos históricos en los que
aparecieron esas piezas de conocimiento y el modo en el que influyeron en su elaboración,
y las limitaciones y utilidades de ciertas formas de investigación y de ciertos conceptos,
entre otras cosas.

Dentro de estas, se puede conocer un recorrido de todas las relaciones que tiene esta con
todas las ciencias y su validación epistemológica; de acuerdo a unos paradigmas
investigativos. Los paradigmas atraen a un grupo continuo de participantes, alejándolos de
los aspectos de competencia de la actividad científica. Su estudio, prepara principalmente al
estudiante para entrar a formar parte como miembro de la comunidad científica particular
con la que trabajará más tarde, por tal razón, obtienen una posición dentro de la misma
debido a que el éxito de sus aportes debe ser tal que sus competidores puedan resolver
distintos problemas conocidos como mínimos.

Autores como Kuhn (1971) , plantea que el estudio de los paradigmas, en los que se
incluyen los anteriormente mencionados, permite que los estudiantes formen parte como
miembro de la comunidad científica particular. Debido a que este proceso, reúne a
diferentes sujetos que aprenden las bases de la investigación en un campo científico a partir
de modelos netamente concretos y claramente expresados, sujetos a las mismas reglas y
normas para la práctica científica. En cierta medida, Kuhn lo define como “un término
relacionado estrechamente con ciencia normal”. Lo anterior, provoca exigencias previas
para la ciencia, provoca exigencias previas para la ciencia, es decir, para el inicio y la
continuación de una tradición particular de la normal, es decir, para el inicio y la
continuación de una tradición particular de la investigación científica.
La interpretación del pensamiento complejo para Morín, E, trata de la construcción de un
método nuevo sobre la base de las ideas complejas que emanan sobre la ciencia y su
conjugación con el pensamiento humanista, político social y filosófico. El pensamiento
complejo intenta explicar las dinámicas complejas de los objetos en estudio, sin explicar en
ello las consecuencias metodológicas más generales. Para el mismo autor es también
denominada complejidad restringida, como una forma de definir el pensamiento nuevo
válido para comprender la naturaleza, la sociedad, reorganizar la vida humana y buscar
soluciones a la crisis de la humanidad contemporánea
CONCLUSIÓN

Realizado el ensayo, adquirimos los conocimientos acerca de lo que es una epistemología,

y esta puede resumirse como los principios, fundamentos y métodos del conocimiento
humano que nos permiten deducir y preguntarnos sobre problemas relacionados al día día,
tal y cómo lo hace la filosofía.

Por lo tanto se espera que tengamos en base este nuevo conocimiento para nuestros futuros
problemas y tener las habilidades o métodos para solucionarlos