PAV 2010

FACUL AD DE MEDICINA T

CIUDAD UNIVERSITARIA Patrimonio Cultural de la Humanidad

Autoridades de la Facultad de Medicina Decano EMIGDIO BALDA Coordinadora General CARMEN CABRERA DE BALLIACHE Coordinador Administrativo ARTURO ALVARADO PAV 2010 Prueba de Admisión Voluntaria FACULTAD DE MEDICINA Coordinador de Extensión MARIAVIRGINIA PEREZ DE GALINDO Coordinador de Investigación ALICIA PONTE SUCRE Comisión de Estudio de Postgrado LUIS GASLONDE Oficina de Educación para Ciencias de la Salud CARMEN ALMARZA DE YANEZ Director de la Escuela de Medicina “Luis Razetti” AQUILES SALAS Directora de la Escuela de Medicina “José María V argas” YUBIZALY LOPEZ Directora de la Escuela de Bioanálisis CARMEN GUZMAN Directora de la Escuela de Nutrición y Dietética MIRLA MORON Director de la Escuela de Salud Pública JULIAN DELGADO Directora de la Escuela de Enfermería MARIBEL OSORIO .

CARRERAS DE MEDICINA. Como criterio para la selección sólo se tomarán en cuenta los conocimientos del aspirante en el momento de la prueba de ingreso sin considerar las calificaciones del bachillerato. 4.OBJETIVO DE LA PAV Seleccionar a los aspirantes más calificados para resultar exitosos en su tránsito por los estudios universitarios.2. 2. CARRERAS DE LA FACUL AD DE MEDICINA. formular y realizar la investigación básica. 3. GENERALIDADES 4.1. Química. Bioanálisis y Citotecnología: 2 . ESTRUCTURA DE LA P 4. y semestral para las carreras de Enfermería. T 3.. Nutrición y Dietética.-OBJETIVOS DE LA FACULTAD DE MEDICINA PAV 2010 CONTENIDO 1. 4. 5. LA FACULTAD DE La Facultad de Medicina. Biología y Educación para la Salud. Participar en la planificación. Garantizar la formación de un personal docente y de investigación de alta sensibilidad social y con capacidad pedagógica y científica. OBJETIVO DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN VOLUNTARIA DE LA FACUL AD DE MEDICINA (PAV). coordinación y desarrollo de las políticas de salud. 1. OBJETIVOS DE LA FACUL AD DE MEDICINA. la Ley del Ejercicio de la Medicina y el Código de Deontología Médica y las diferentes leyes de ejercicio profesional de las otras carreras de Ciencias de la Salud. T T 2. AV. Razonamiento Verbal. Velar por los valores éticos y morales dentro del espíritu de la Ley de Universidades. el régimen de estudio es anual para las Escuelas de Medicina y las carreras de la Escuela de Salud Pública. ofrece once carreras. clínica epidemiológica y biomédica.UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACUL AD DE MEDICINA T OFICINA DE EDUCACIÓN P ARA CIENCIAS DE LA SALUD 1. Promover. CONTENIDOS Y EJEMPLOS Razonamiento Numérico y Lógico. 2. Formar el personal necesario para garantizar la integración y la eficiencia del equipo de salud. 3.

El objetivo final de estos exámenes es contribuir al diagnóstico de enfermedades. Chaguaramos. bacterias. Caracas. concentración de sustancias terapéuticas administradas a un paciente. BIOANÁLISIS Escuela de Bioanálisis (Se encuentra ubicada en la Ciudad Universitaria. Federal) Detalles del Licenciado en Bioanálisis: El licenciado en Bioanálisis está capacitado científicamente para efectuar los análisis y pruebas de laboratorio destinados a determinar la cuantificación de sustancias propias metabólicas producidas en el organismo. en la preparación de vacunas y preparar programas epidemiológicos. valores hematológicos.1. representa la última etapa de la formación académica del estudiante de Bioanálisis. El internado rotatorio con una duración de dos semestres. Para obtener el título de Licenciado en Bioanálisis. el estudiante debe aprobar 169 créditos: 121 obligatorios.CARRERAS SEGÚN RÉGIMEN. en algunos casos en forma precoz. Los laboratorios se especializan e n : Neurofisiología. enseñanza y evaluación de asignaturas. Amibiasis. Nutrición y Dietética Salud Pública Nutrición y Dietética Semestral 10 Licenciado Fisioterapia Anual 4 Licenciado T erapia Ocupacional Radiología e Imagenología Información en Salud T ecnología Cardiopulmonar Inspección en Salud Pública Anual 4 Licenciado Anual 3 TSU Actividades de Investigación: Anual 3 TSU Anual 3 TSU Inspector Sanitario Anual 3 Los laboratorios de investigación están adscritos a los departamentos y cátedras y agrupados en el Centro de Coordinación de la Investigación en Bioanálisis (CECOIB). En cada período se cumplen actividades de inscripción. 18 electivos y 30 de Internado Rotatorio. T oxicología y la Unidad de Investigaciones en Salud Pública: en estos centros se desarrollan diversas líneas de investigación. 3 . anticuerpos. DURACIÓN Y TÍTULO ESCUELA CARRERA REGIMEN DURACIÓN TÍTULO 3. hongos. enfermedades producidas por virus. Investigaciones Básicas y Aplicadas. Investigaciones en Micología. la actividad enzimática en líquidos biológicos. sustancias tóxicas en el organismo. Dtto. Bioanálisis Bioanálisis Semestral 10 Licenciado Enfermería Enfermería Semestral 10 6 Licenciado TSU Médico Cirujano Medicina José María V argas Citotecnología Anual 6y½ Semestral 6 TSU Luis Razetti Medicina Anual 6y½ Médico Cirujano Plan de Estudios: Los estudios de Bioanálisis están planificados para una duración de diez períodos académicos (semestres).

Ambas otorgan el titulo de Médico Cirujano.Atención Primaria. Psicología General. Las nuevas áreas de desarrollo de la Escuela abarca estudios de 4° nivel en diversas especialidades y maestrías que se iniciarán próximamente. Actúa dispensando cuidados y tratamientos prescritos por los médicos cirujanos y otras actividades asignadas en el campo de la medicina. Administración de los Servicios. y de seis semestres para el TSU. analizar y resolver problemas de salud de diferentes niveles de complejidad.Distrito Federal). docente y de investigación). Microbiología y Farmacología Comunitaria. 3. Metodología Estadística.Actividades de Extensión: La Escuela de Bioanálisis ofrece asistencia a la comunidad a través del Programa de Extensión de la UCV hacia las cárceles. Exploraciones Bioquímicas Especiales. y el Diagnóstico de los Agentes Etiológicos de Enfermedades Infecto Contagiosas en Parasitosis Intestinales. Laboratorio de Garantía de Calidad Hematológica. tratamientos o medicamentos prescritos por el médico. Salud Mental y Psiquiatría. Determinación de Abuso de drogas. Fisiología..Lengua y Comunicación. Materno-infantil. Docente: (adiestrando personal) y en el área de la investigación (estudia.Tres meses en clínica y tres meses en comunidad.-Anatomía. Clínicas.. observando el estado general del enfermo) Administrativa: (gerenciando. Geriatría y Salud Mental y Psiquiatría. y está estructurada sobre la base de varias áreas: Ciencias Básicas. Humanísticas. Socio antropología. el Laboratorio Clínico al servicio de la comunidad en general (SURBCA).3 MEDICINA Los estudios de Medicina se cursan en las Escuelas “José María V argas ” y “ Luis Razetti” respectivamente.2 ENFERMERÍA Escuela de enfermeria (Se encuentra ubicada en la Av .. Médico-quirúrgica. Bioestadística y Epidemiología. Investigaciones de Amibiasis de Vía Libre. El Licenciado en Enfermería está preparado para desempeñarse en las instituciones de salud y niveles de atención en el área asistencial (dispensando cuidados. Cuidados Críticos. El Técnico Superior Universitario es un profesional que posee un campo de conocimientos y técnicas propias para desempeñarse en el área de la salud (asistencial. administrativa. profesional preparado para identificar. Plan de Estudios: Los estudios de Enfermería están planificados para una duración de diez semestres para la Licenciatura. El Internado Rotatorio. prescribir medicamentos y recomendar al paciente el régimen necesario para 4 . liderizando y supervisando el equipo de enfermería). Hongos Patógenos e Investigaciones Nuevas Enteropatógenas. propone e instrumenta cambios en los métodos y procedimientos de enfermeria). Estudio de Semen. 3.Básica. Principal de Sebúcan Miguel Otero Silva Caracas . Ética en Enfermería y Desarrollo Personal.

Ciencias Básicas II. lo valorativo y las destrezas motoras. Actividades de Investigación: En la Escuela de Medicina "José María V argas" funcionan varios laboratorios adscritos a los departamentos y cátedras que ejecutan proyectos de investigación biomédica. clínica. Se dictan cursos de Reanimación Cardiopulmonar Básica y Avanzada de “Advance Trauma Life Support”. Como parte de las acciones comunitarias. bioética y de Atención Primaria de Salud). programas de Asesoramiento a la Comunidad. de Actualización en Medicina Interna y de Fondo de Ojo y de Técnicas Básicas en el Manejo de Animales de Experimentación. epidemiológica y biomédica. participa y contribuye en la planificación. 5 . entre otras. d e l o s R í o s ” . formula y realiza la investigación básica. competencias y funciones que deberá ofrecer como futuro médico general. La Escuela este ubicada en la Esq. mediante las Pasantías de Medicina Integral. Edif. M a t e r n i d a d “Concepción Palacios”. El quinto período tiene una duración de 60 semanas. cuyos campos son entre otros. los siguientes: Biología Molecular. de función CardioPulmonar y de Parasitósis Intestinales y la Fundación para el Desarrollo de la Psiconeuroinmunología en Venezuela. de Información Pediátrica. coordinación y desarrollo de las políticas de salud. formación especializada y práctica profesional supervisada) y líneas curriculares (científicometodológica. Existen. Plan de Estudios de Medicina Escuela “José Maria Vargas” El diseño del Plan de Estudios se ha orientado para seleccionar y organizar las experiencias de aprendizaje que. Parasitósis. Fisiología y Farma cología Cardiovascular. y Ambulatorios (urbanos y rurales) de Caracas. El sexto período de Internado Rotatorio. lo cual permitirá al alumno alcanzar el perfil propuesto para el egresado de la Facultad de Medicina. oxicología. Las actividades de práctica supervisada prevista en el Internado Rotatorio se efectúan en los Hospitales “José M a r í a Va r g a s ” . Aragua (La Victoria. las cuales realizan investigación básica y clínica. además propicia. está previsto el Jardín de Plantas Medicinales. San Lorenzo a Pirineo.preservar o recuperar la salud según sea el caso. HIV T . realizadas desde hace 25 años en el estado Aragua y recientemente.. Colonia T ovar. Los cuatro primeros períodos tienen una duración de 38 semanas efectivas para la docencia. contemplando lo cognoscitivo. dirigido a la preservación y rescate del ambiente de la Parroquia San José. V i g i l a n c i a Microbiana. además de la Cátedra Libre de Educación Ambiental. En la Escuela José María V argas funcionan los Laboratorios Clínicos (Clinifar). Para graduarse de Médico Cirujano en la Escuela ”José María V argas” el estudiante debe aprobar un total de 241 créditos en los seis años y medio de estudios. M . “ J . San Sebastián y San Casimiro) y del Estado Delta Amacuro. investigación en Trasplante de Órganos. a través de charlas y suministro de material informativo a padres y alumnos de colegios y liceos de la zona de influencia de la Escuela. en Delta Amacuro. T ambién existen Unidades de Investigación Clínica en el área médica y quirúrgica. tiene una duración de 52semanas continuas. Caracas. Actividades de Extensión: Las actividades de Extensión se hacen manifiestas. San José. además. Epidemiología. permita generar procesos que estimulen al educando a adquirir las características. del Edo. La carrera tiene una duración de seis años y medio y está estructurada sobre la base de áreas de formación (ciencias básicas.

Actualmente el plan de estudios de Citotecnología esta en proceso de revisión y reestructuración. utilizando los métodos de análisis del humanista. atención. Para graduarse de médico cirujano en la Escuela de Medicina “Luis Razetti” el estudiante debe aprobar un total de 246 créditos contemplados en los seis períodos y medio de estudios. así como una disciplina científico-académica y como una experiencia de aprendizaje para toda la vida. El último período consiste en el Internado Rotatorio de Pregrado. que sean hombres y mujeres educados amplia e integralmente y que tengan una visión de la medicina como una profesión humana de servicio y socialmente responsable. Buscamos estudiantes que consideren la medicina como una noble profesión y no como un oficio a ser aprendido. Estado Amazonas y Delta Amacuro). Plan de Estudios: Para graduarse como Técnico Superior en Citotecnología el estudiante debe aprobar un total de 108 créditos. específicamente del Instituto Nacional de Nutrición. El Citotecnólogo esta entrenado para identificar los cambios Plan de Estudios: Los estudios de la carrera se desarrollan en un total de 10 semestres.A.. Es la primera Escuela de Nutrición del País fundada en 1950 bajo el nombre de “Escuela Nacional de Dietistas”. investigación y docencia. 3. y la carrera se realiza en seis períodos y medio lectivos. dependiente del M. las cuales tienen una duración de 20 semanas cada una y están orientadas hacia los principales campos del ejercicio profesional como son el asistencial y 6 . de los cuales los 8 primeros son teóricos prácticos.S.Plan de Estudios de Medicina Escuela “Luis Razetti” El programa médico en la Escuela de Medicina “Luis Razetti” plantea como propósito para sus graduandos.4 CITOTECNOLOGIA La carrera de Citotecnología forma profesionales a nivel Técnico Superior para el estudio de las células y sus aplicaciones en el campo de la citología con fines de prevención. tratamiento y rehabilitación de la salud tanto individual como colectiva. luego fue adscrita a la UCV Facultad de Medicina. el científico social y el de las ciencias de la conducta. Los dos últimos semestres de la carrera incluyen prácticas supervisadas en Instituciones hospitalarias y en comunidades (Distrito Metropolitano. como una carrera ética y humanitaria. La carrera se dicta en la Escuela de Medicina “José María V argas.5 NUTRICIÓN Y DIETÉTICA La carrera de Nutrición y Dietética. En la Escuela “Luis Razetti” el régimen de estudio es anual. forma profesionales de la mas alta calidad científica y técnica capaces de comprender la Naturaleza bio-psicosocial del hombre y su interrelación con la compleja situación nutricional para actuar en la promoción.S. bajo la supervisión y coordinación de médicos especialistas en Anatomía Patológica o Anatomopatólogos especialistas en Citopatología. Nuestros graduandos deben ser bien formados científicamente y capaces de abordar los problemas desde una variedad de perspectivas. protección. morfológicos que experimentan las células en los procesos inflamatorios. Los estudios de la carrera se desarrollan en un total de 6 semestres.” 3. premalignos y de diferentes órganos del cuerpo humano y en los procedimientos de estudios cromosómicos de los trastornos congénitos.

1 FISIOTERAPIA: Actividades de Extensión: A través de la Comisión de Extensión se desarrollan diversas actividadesen las cuales la participación estudiantil es fundamental. 7 .6 SALUD PÚBLICA. médicos. de atención nutricional y de educación en nutrición. Para obtener la Licenciatura en Nutrición y Dietética. Promueve la salud. concede el título de “Licenciado y Técnico Superior” en las siguientes carreras: Fisioterapia y Terapia Ocupacional. 3. Además ofrece el solo el título de “Técnico Superior” en las siguientes carreras: Radiología e Imagenología. administrativo. que los oriente hacia el conocimiento de su estado de salud y nutrición mediante la ejecución de acciones nutricionales necesarias en las diferentes etapas de la vida. el estudiante debe aprobar 180 créditos de los cuales 164 corresponden a 40 asignaturas obligatorias y 16 a 8 asignaturas electivas. administrativas. minimiza las deficiencias y las discapacidades que ellas acarrean. Existe un Grupo de Apoyo a la Lactancia Materna (Galacma UCV). Está preparado y preparada para realizar investigaciones en su campo de trabajo y labores educativas que promuevan el desarrollo de la profesión a través de la divulgación de sus conocimientos. a 133 el máximo. Es atendida por nutricionistas.3. que deben ser aprobados por quienes opten al título de Técnico Superior. Terapia Ocupacional. nutricional preventiva y curativa. de investigación y de educación. y psicólogo (miembros del personal docente) y estudiantes de semestres superiores. así como el de la prevención y protección en el área de la salud pública. habilitación. El licenciado y la Licenciada en fisioterapia es un profesional que ejerce funciones asistenciales. participación y rehabilitación mediante procedimientos adecuados con fundamentos científicos y de alto sentido ético y social. Participando en los procesos de promoción. prevención. La Unidad de Nutrición Clínica tiene como objetivo proporcionar a los usuarios la oportunidad de recibir asistencia médica. Tecnología Cardiopulmonar. Actividades de Investigación: Su objetivo es promover y realizar investigaciones científicas con la finalidad de determinar el origen y las posibles soluciones de los problemas a l i m e n t a r i o s nutricionales. Información en Salud e Inspección en Salud Pública. En cada año en las carreras técnicas existe una unidad curricular integrada por un número variable de créditos que va de 102. el mínimo. La Escuela tiene líneas de investigación definidas y en el décimo semestre el estudiante debe realizar un trabajo de investigación.6. Está capacitado y capacitada para ejercer funciones referentes a la organización y administración de servicios de fisioterapia. para la promoción de este tema en la comunidad universitaria. Plan de Estudios de las Carreras Está conformado por cuatro años de estudio para las licenciaturas y tres para las carreras técnicas. previene lesiones. Sus actividades se desenvuelven en las áreas médica. La Escuela de Salud Pública.

3 INFORMACIÓN EN SALUD: La carrera esta concebida para formar el personal a nivel de técnico superior que permita el manejo científico de la información de salud que se produce en los establecimientos que permita la investigación. prevención de enfermedades y riesgos en los individuos. Es un profesional capacitado para actuar en las diferentes fases del sistema de información de salud. Eco Cardiografía. CARRERAS TÉCNICAS (T. la familia y la comunidad. así como de la administración de los servicios. Así al finalizar la carrera será capaz de realizar un trabajo técnico eficaz. protección. inspección de establecimientos de prestación de servicios de salud.4 INSPECCIÓN EN SALUD PÚBLICA: Es una carrera diseñada para formar personal a nivel de técnico superior. Bidimensional. de educación y de investigación. es un recurso que podrá ejercer sus actividades en áreas asistenciales donde se disponga de los equipos para lo cual el fue entrenado. Cateterismo Cardiaco. podrá realizar exploraciones funcionales.2 TERAPIA OCUPACIONAL Es un profesional que ejerce funciones asistenciales.3. En el área cardiovascular.5 TECNOLOGÍA CARDIOPULMONAR: El egresado de la Carrera Técnico Cardiopulmonar. administrativas. con la finalidad de garantizar una excelente recolección. eficiente y libre de riesgos a la comunidad en establecimientos de exploración Cardiopulmonar. la promoción. elaboración e interpretación de la información. la vigilancia y la gerencia en el sector. minimiza los daños y discapacidades que ella acarrea y participa en los procesos de habilitación. capaz de ejercer funciones que garanticen como mecanismo esencial.6. administración y gerencia de las áreas de Terapia Ocupacional. 8 . 3. Ergometría. mediante procedimientos adecuados con fundamentos científicos y alto sentido ético y social.S. Marcapasos Cardiaco. Bomba de Circulación Extracorpórea. 3.6. Veto cardiograma. Asumir responsablemente su compromiso con el país para la realización de sus actividades. educación sanitaria y contacto con el ambiente y sus habitantes. Esta capacitado/a para ejercer funciones referentes a la organización. demostrando una actitud positiva hacia las personas que reciben sus servicios. Fono cardiograma.6. Este proceso es llevado a cabo previa aplicación de las técnicas en registro. Holter. aplicando procedimientos técnicos y utilizando con habilidades y destrezas requeridas los equipos en: Electrocardiograma. rehabilitación e integración. El Técnico Cardiopulmonar realizará sus actividades técnicas bajo la dirección y supervisión del médico. públicos y/ o privados.. Doppler. Esta preparado/a para realizar investigaciones en su campo de trabajo y labores educativas que promuevan el desarrollo de la profesión a través de la divulgación de sus conocimientos. previene la enfermedad.6..) 3. Promueve la salud.U. Además puede participar en procesos de restitución de la salud.

Mejorar su condición técnica para garantizar la presentación de servicio calificado a la población. El aspirante deberá marcar sus respuestas en una Hoja de Respuestas de Lector Óptico. Ventiloterapia. Respiradores. eficiente y libre de riesgos. Gasometría. se seleccionó la opción C de la pregunta 1de la Sub-Prueba que se esta contestando.ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN VOLUNTARIA DE LA FACUL AD DE MEDICINA (P T AV). No se permitirá el uso de calculadoras para resolver la prueba.6 RADIOLOGÍA E IMAGENOLOGÍA: El egresado de la Carrera de Técnico Superior en Radiología e Imagenología es un profesional con una formación científica integral. En tal sentido el egresado está capacitado para realizar las siguientes funciones bajo la dirección y supervisión del médico. Análisis de gases en gases. procedimientos y principios científicos en la realización de los estudios por radiaciones y otros fenómenos físicos tales como: Exploraciones convencionales e inherentes a todas las disciplinas médicas y evalúa la calidad técnica del estudio realizado. Está capacitado para ejercer sus funciones en el área asistencial. Ergometría. Cada una de estas Sub Pruebas consta de 30 preguntas o planteamientos con 4 alternativas de respuestas de las cuales solo una respuesta es correcta. docente e investigación en la aplicación de tecnología diagnóstica a través de la utilización de radiaciones y otros fenómenos físicos.. Se recomienda no responder las preguntas al azar. lo cual no será penalizado. Biología y Educación para la Salud y Razonamiento Verbal. rellenando completamente con lápiz el óvalo correspondiente de la pregunta que está contestando.1 GENERALIDADES: La Prueba de Admisión de la Facultad de Medicina (P AV) es un instrumento de admisión compuesto de 4 SubPruebas: Razonamiento Numérico y Lógico. Adicionalmente. Volumen de cierre. Planificar los diferentes estudios indicados por el médico. Curva Flujo y volumen. 4.En exploraciones funcionales respiratorias utilizará en forma adecuada los equipos y procedimientos para: Espirometría. 9 . si tiene dudas es preferible dejar en blanco la pregunta.. Reconocer fallas técnicas de los equipos y proporcionar mantenimiento básico de los mismos. En este caso. Análisis de gases arteriales. Compliance. Función Arterial. Diafragmática. 4. Realizar cálculos e interpretación de pruebas. y Aplicar metodología cinética en la investigación operativa de su área de competencia. Y Resistencia de vías aéreas. tanto para él como para la comunidad en servicios especializados en diagnóstico por imágenes. debido a que se aplicará un factor de corrección donde por cada tres respuestas erradas se eliminará una respuesta correcta. Consumo de O2 y Act. POR EJEMPLO: 3. Aplicar técnicas. Prueba de estimulación CO2. Volúmenes residuales. realizados para la evaluación del paciente.6. existe un tiempo límite para resolver cada SubPrueba el cual se informa en las instrucciones al inicio de las mismas. Química General Básica. Realiza un trabajo técnico.

Caracterizar las partes y componentes de figuras. Resolución de situaciones mediante ecuación Sistemas de ecuaciones de primer grado: Resolución de sistema de ecuaciones. Propiedades de las operaciones. División. Multiplicación. Uso de Signos de Agrupación. Término . Resolución de Problemas. Término An. segmentos y ángulos. División. Función raíz cuadrada. Razonamiento Verbal. Productos de los términos. Suma de los términos. Valor absoluto. Potenciación.. Triángulos. Volúmenes de cuerpos regulares e irregulares. Función valor absoluto. Relaciones de Orden. Graficación y tabulación. Algebraicas. Orden de prioridad de las operaciones. Conos. Orden de prioridad de las operaciones. Multiplicación. Primas regulares. Término general. Propiedades de las operaciones. Resolución de problemas Razonamiento Numérico y Lógico 1. Volumen: Esferas. Sumas. Orden de prioridad de las operaciones. Resolución de Problemas. Término general. Resolución de problemas Área: Triángulos.Sistemas Numéricos Números Enteros: Adición.4. Valor absoluto. Función cuadrática.Álgebra: Funciones: Definición de función. 2. Radicación. Paralelepípedo. Resolución de situaciones mediante sistema de ecuaciones Progresiones: An Aritméticas. Sustracción. Números decimales. Ecuaciones de segundo grado. Uso de Signos de Agrupación. Círculos.2 CONTENIDOS Y EJEMPLOS Razonamiento Numérico y Lógico Química General Básica. Multiplicación. Resolución de problemas Números Racionales: Adición. Función afín. División. Ecuaciones: Ecuaciones de primer grado. Geométricas. Resolución de problemas Números Reales: Adición. Operaciones algebraicas con funciones..Geometría Elementos geométricos : Rectas. Potenciación. Uso de Signos de Agrupación. Cuadriláteros. Propiedades de las operaciones. Ecuación exponencial sencilla. Relaciones de Orden. Sumas Algebraicas. Sustracción. Relaciones de Orden. Resolución de problemas 3. Cilindros. Circunferencias.. 10 . Valor absoluto. Cuadriláteros. Potenciación. Polígonos regulares. Sustracción. Polígonos regulares. Áreas compuestas de varias figuras. Sumas Algebraicas. Biología y Educación para la Salud. Áreas de figuras.

19. =1 X2 X2 X2 X2 = = = = -1 2 -2 -1 respuesta correcta a 11 . Si se abren todos los tubos ¿Qué tanque estaría lleno en una hora? a) 37% b) 30% c) 50% d) 55% respuesta correcta a o Ejemplo N 4 Dada la siguiente ecuación exponencial. Resolución de Problemas. B y C. . Media. 13.1 d) 16 y y y y 15 14 13 20 o Ejemplo N 3 o 350 300 250 200 150 100 50 0 1998 1999 2000 2001 2002 Precio Año ¿En cuáles años se produjo la menor y la mayor variación en los precios de la leche? a) b) c) d) 2001 2000 1999 2000 y 2002 y 2001 y 2000 y 2002 respuesta correcta a respuesta correcta d Ejemplo N 2 Un tanque de agua va a ser llenado por tres tubos: A. Probabilidades: Definición de Probabilidad Clásica.14. 15. Moda y Mediana. el B en 10 horas y el C en 15 horas. Distribuciones de frecuencia. Definición de Probabilidad Frecuencial.16. si los tubos funcionan solos: el tubo A lo llenaría en 5 horas. 15.. 20.4.2 1 o 5 a) b) c) d) X1 X1 X1 X1 = = = = 2 -2 2 1 . el valor de X que satisface la igualdad es: X . Ejemplo N o 1 Las notas obtenidas por un estudiante del 9 grado fueron las siguientes: 16.X .ESTOCÁSTICA Estadística: Gráficos de Barras.1 b) 16 c) 16. . 15. . 18. La media Aritmética y la Moda respectivamente será: a) 16. Interpretación de gráficos. Leyes de Probabilidad. Resolución de Problemas. Gráficos de Sectores.

c. Catalizadores). difusión. Propiedades no características (unidades de medida. b. soluciones. temperatura). sales y compuestos orgánicos (HCN. IV. Ley de las proporciones definidas (Conservación. números de los elementos químicos. oxido reducción. valoración de soluciones. volumen. balance de masa. enlace químico. masa. tipos y principales grupos. Soluciones. Reacciones químicas. atracción electrostática. Estructura de la materia III. formula) gramo. cálculos. electronegatividad. ley de V an't Hoof (presión). masa (atómica. Compuestos inorgánicos (Nomenclatura química de oxidohidróxidoacido-sal). Propiedades coligativas de las soluciones. propiedades). modelos). (Que es una reacción química. 12 . (Iones. tipos. efectos de catalizadores. ácidos. b. velocidad de las reacciones químicas. materiales. Equilibrio iónico. macromoléculas. equilibrio de solubilidad. Definición. I. H2CO3. ciclo de los elementos. II. Propiedades de óxidos. Presión osmática) Equilibrio Químico. bases.Química General Básica 1)NOMENCLATURA QUÍMICA: a. V. características. relaciones molares). Factores que lo modifican: Principio de Le Chatelier. elementos y compuestos) y mezclas (tipos y métodos de separación). materia. tipos de reacciones según productos. reacciones químicas comunes). constante de equilibrio. factores que afectan las reacciones químicas. valencias. H2CO2 compuestos orgánicos. 2) MATERIA. iónico. Clasificación de la materia: Separación de mezclas I (sustancias puras. Conocer el mol como unidad de cantidad de sustancia (el mol.pOH) c. equilibrio químico. unidad de masa atómica). Soluciones (definición. compuestos ternarios). iones. (Reacciones químicas. Arreglo de los átomos para formar nuevas estructuras. Ley de la conservación de la masa. efecto de la concentración. punto de congelación y ebullición. solvente. los números asociados a éstos y las fórmulas químicas de compuestos sencillos (símbolos. preparación de soluciones. molecular. volumen molar. formulas) d. (Presión de vapor. según homogeneidad. Bronsted-Lowry equilibrio . ejemplos en naturaleza. Interpretar los símbolos químicos. solubilidad. 3) REACCIONES QUÍMICAS: a. unidades de concentración (%) I. SOLUCIONES: MATERIALES QUÍMICOS Y a. b. disociaciones de electrolitos. moléculas y átomos. expresión de proporciones según combinatoria en fórmulas químicas). II. Leyes de la combinación química. (soluto. moléculas. preparación y valoración. reacciones de formación de CO). Modelo que permite explicar la naturaleza discontinua (Modelo de partículas. Interpretar cualitativa y cuantitativamente ecuaciones químicas (ecuaciones químicas. cristales). (Electrolitos. nombres. pH. química y vida.

estado o número de oxidación. Electroquímica (electrolisis. métodos de balance). Hematopoyesis.c. fases. Sistema endocrino: Glándulas hormonales. Aparato digestivo: Boca. Gusto y T acto. Ejemplo N o2 La concentración de urea en la sangre de un paciente es 30 mg/100 ml. Sistema nervioso central y Sistema nervioso periférico: Estructuras y funciones. Dientes. Mitocondrias. alcohol éster. Estructura: Membrana. Estructuras y funciones. Si el peso molecular de la urea es 60 g/mol. Leyes de Faraday . cambios de fases. Olfato. Estructuras y funciones. oxidación. citoplasma y Núcleo. Neurona. Sinapsis. cetona respuesta correcta c o Biología y Educación para la Salud BIOLOGÍA CELULAR: Célula.8 M 0. T ejidos. cetona éter. Ejemplo N 3 La oxidación del monóxido de nitrógeno (NO) ocurre rápidamente según la reacción: 2 NO (g) + O2 2 NO2 (g) o ¿Cuál sería la forma de reducir la velocidad de esta reacción? a) b) c) d) Disminuyendo la presión de O2 Aumentando la concentración de NO Eliminando el NO2 que se forma Aumentando la concentración de O2 respuesta correcta a Ejemplo N 1 ¿Cuáles son los grupos funcionales prrsentes en la siguiente molécula? HO-CH2CH2-O-CH2CH2-COOH a) b) c) d) ácido carboxílico. Excreción interna y externa Riñón. reducción. Sistema linfático. elementos. Hormonas. aplicaciones tecnológicas) d. muscular y nervioso. Funciones de la membrana y del núcleo. Óseo. Composición de la orina. energías asociadas. Diversidad celular: Procariontes y Eucariontes. agentes oxidantes y agentes reductores. Sangre: composición. ácido carboxílico. diagrama de fases). Oído. cambios de estados. Vista. Concepto. balance de masa y electrónico. Uréteres y Uretra. éster. Estructuras y funciones. Oxido reducciones (reacciones redox. Oxido-reducción. e. Cromosomas.05 M 1. Estructuras y funciones. Arrhenius. Piel y Órganos sensoriales: Piel: Dermis y Epidermis. Transporte celular.18 M 0. Estructura y funciones.005 M respuesta correcta d 13 . Estomago. puntos de fusión y ebullición. Concepto e importancia. Esófago. Organelos. eter. oxidorreducción en ecuaciones. ¿Cuál será la concentración en terminos de molaridad? a) b) c) d) 0. Glándulas sudoríparas. Cambios de fase y energía calórica (sistemas fisicoquímicos tipos. División celular: Mitosis y Meiosis ANATOMIAY FISIOLOGÍA: Sistema Nervioso. pilas (celdas galvánicas y electrolíticas. aldehído éster. alcohol.

b) DNA-RNA ribosómico-mitocondria-síntesis de proteína c) RNA-DNA-ribosomas-síntesis de proteínas d) DNA-RNA mensajero-Complejo de Golgi-Síntesis de proteínas respuesta correcta = a 14 . Aparato circulatorio: Corazón. ARN. GENÉTICA: Herencia y Leyes Mendelianas. Nutrición y respiración en Fotosíntesis. Páncreas y Glándulas salivales. Afecciones mas frecuentes del corazón y de las venas. El código genético. Importancia de la bilis y del jugo pancreático. Tipos. El gen (ADN): Estructura. Estructura y funciones. Nutrición y metabolismo. Circulación mayor y menor. Nucleótidos y Nucleósidos.Intestinos. Estructura y funciones. arterias y vasos capilares. nutrición y metabolismo. Estructura. Respiración Celular. Ejemplo N 1 La secuencia que mejor describe el flujo de aire en el sistema respiratorio humano es: a) b) c) d) Faringe-Bronquio-Tráquea-Alveolo Bronquio-Tráquea-Laringe-Pulmón Tráquea-Laringe-Laringe-Pulmón Laringe-Tráquea-Bronquio-Alveolo respuesta correcta d o Ejemplo Nº3 El ciclo biogeoquímico que carece de componente gaseoso y que va de la tierra a sedimentos en el océano y de regreso a la tierra ese: a) b) c) d) Ciclo del carbono Ciclo del nitrógeno Ciclo del fósforo Ciclo hidrológico respuesta correcta = c Ejemplo Nº4 Cuál de estas secuencias describe en forma precisa el flujo de información en la célula eucariótica?´ a) DNA-RNA mensajero-ribosomas-síntesis de proteínas. Gametos. V ariaciones y mutaciones. venas. Ejemplo Nº2 Cual de los siguientes elementos no se elimina en condiciones normales por la orina: a) Agua. lípidos. c) Glucosa. Cariotipos. Conceptos. Enzimas. Fase oscura. Síntesis de proteínas. Carbohidratos. Estructura. b) Urea. Anexos: Hígado. Primeros auxilios. Enfermedades hereditarias. Estructura y funciones. Aparato respiratorio: Laringe. T eoría cromosómica de la herencia. procariotas y eucariotas. Pulmones y Bronquios. Fases. Conceptos. A TP. Estructura y funciones. Várices. Fermentación. Estructuras y funciones. d) Pigmentos biliares respuesta correcta = c NUTRICIÓN: Aminoácidos. Tráquea. Mitosis y Meiosis. Células germinales: Meiosis. Tipos de respiración: Aérea y celular. Fotólisis del agua.

Relacionar contenidos de diversos párrafos y textos El ejecutivo de ventas cometió un acto bochornoso al no presentar sus cuentas a) vaporoso b) vergonzoso c) gracioso d) ostentoso respuesta correcta = b Ejemplo Nº2 Antónimos: Cada pregunta consta de un enunciado con una palabra subrayada y cuatro alternativas de respuesta. marcadas con las letras a) . Selecciona la alternativa que contraste exactamente con el significado de la palabra señalada. 15 . Reconocer la macroproposición de un texto 7. Evaluar la suficiencia e insuficiencia de información 5. c) . sin alterar la idea propuesta. Localizar información específica en un texto 2. d). Reconocer la posición del autor 10. b) . Elaborar inferencias 9. Reconocer la macroestructura como una representación semántica 6. La sinonimia: Sustituir palabras y recursos de cohesión 3. Reconocer el propósito del autor 4.Razonamiento Verbal Comprensión de la lectura: 1. . Interpretar el sentido de una expresión 8. Concentración es opuesto a: a) b) c) d) fragmentación descentralización división dispersión respuesta correcta = d Ejemplo Nº1 Sinónimos en contexto: Ejemplo Nº3 A continuación se te presenta una proposición con un espacio en blanco y cuatro palabras como alternativas de respuesta: Selecciona la alternativa en la cual la palabra pueda ser insertada en el contexto de la frase. Analogías verbales: A continuación se te presentan una pareja de palabras como base.y cuatro parejas de palabras como alternativas de respuesta.

respuesta correcta = d a) b) c) d) maremoto es a destrucción tornado es a ventisca fuego es a ceniza avalancha es a nieve respuesta correcta = c Ejemplo Nº4 Comprensión lectora A continuación se te presenta un fragmento que debes leer atentamente y responder la pregunta que se te formula posteriormente. T erremoto es a escombro como: c) analizar las contradicciones disciplinarias en el origen de la filosofía y la medicina.” La intención del fragmento consiste en: a) informar que el pensamiento de Platón influyó decisivamente en el desarrollo de la medicina. b) demostrar la importancia de la dietética en los sistemas médicos antiguos.Selecciona la pareja de palabras que exprese una relación lo más parecida posible a la que se dio como base. “La evolución de la medicina en la época de Platón y la importancia cada vez mayor de la dietética. representa la conciencia más avanzada y es a su vez un factor importante de progreso. d) comprobar que los postulados filosóficos se aplicaron oportunamente sobre los avances médicos de la época. que en ciertos sistemas médicos empezaba a tener por a q u e l entonces una importancia verdaderamente primordial. con su postulado de velar por el cuerpo sano. 16 . demuestra que la filosofía.

Recomendaciones para los Aspirantes a Presentar la HIMNO UNIVERSIT ARIO Música: Evencio Castellanos. la Cédula de Identidad laminada o en su defecto. Nuestro mundo de azules boinas os invita su voz a escuchar. nuestras manos tendidas al sol. Cajigal. desayúnese antes del desarrollo de la misma y acuéstese temprano el día anterior. Recuerde traer lápiz de grafito nº 2. Campesino que estás en la tierra Marinero que estás en el mar. responsable de la aplicación de la P AV. Libre viento que ronda y agita con antiguo desnudo clamor nuestra sangre de gesta cumplida. Para el pueblo encendido de V argas laboremos azul colmenar mientras mide el perfil de la patria con su experto compás. otro documento con foto reciente (pasaporte. AV. aula donde le corresponde presentar. PAV 2010 FACULTAD DE MEDICINA Previo a la fecha de aplicación de la P debe ubicar el AV. goma de borrar y sacapuntas. Esta casa que vence la sombra con su lumbre de fiel claridad. Sólo tendrán acceso al interior de los edificios donde se aplicará la P los aspirantes a presentar. empujad hacia el alma la vida en mensaje de marcha triunfal. Alma Mater. etc. 17 . Para tener derecho a la presentación de la P 2010. nuestro pueblo de amable destino como el tuyo empinado hacia Dios. Considere en su justa medida el tiempo de traslado del sitio donde se encuentra hasta la UCV a fin de llegar a tiempo a la presentación de la P AV. hoy se pone su traje de moza y se adorna con brisa de mar. abierto Cabildo donde el pueblo redime su voz. T ome el transporte más conveniente para su movilización.. eso congestionaría el tráfico. evite traer carro. Miliciano que vas a la guerra con un canto infinito de paz. Ese día se tomarán medidas restrictivas para el acceso auto-motor a la UCV a fin de agilizar la movilidad del personal . Letra: Luis Pastori y T omás Alfaro Calatrava. carnet estudiantil. AV debe traer la Planilla de Inscripción con el respectivo sello de la OECS.). El día de la presentación de la P AV.