PAV 2010

FACUL AD DE MEDICINA T

CIUDAD UNIVERSITARIA Patrimonio Cultural de la Humanidad

Autoridades de la Facultad de Medicina Decano EMIGDIO BALDA Coordinadora General CARMEN CABRERA DE BALLIACHE Coordinador Administrativo ARTURO ALVARADO PAV 2010 Prueba de Admisión Voluntaria FACULTAD DE MEDICINA Coordinador de Extensión MARIAVIRGINIA PEREZ DE GALINDO Coordinador de Investigación ALICIA PONTE SUCRE Comisión de Estudio de Postgrado LUIS GASLONDE Oficina de Educación para Ciencias de la Salud CARMEN ALMARZA DE YANEZ Director de la Escuela de Medicina “Luis Razetti” AQUILES SALAS Directora de la Escuela de Medicina “José María V argas” YUBIZALY LOPEZ Directora de la Escuela de Bioanálisis CARMEN GUZMAN Directora de la Escuela de Nutrición y Dietética MIRLA MORON Director de la Escuela de Salud Pública JULIAN DELGADO Directora de la Escuela de Enfermería MARIBEL OSORIO .

2. 1. LA FACULTAD DE La Facultad de Medicina. Química. Nutrición y Dietética. OBJETIVO DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN VOLUNTARIA DE LA FACUL AD DE MEDICINA (PAV). Participar en la planificación. Promover. Como criterio para la selección sólo se tomarán en cuenta los conocimientos del aspirante en el momento de la prueba de ingreso sin considerar las calificaciones del bachillerato. 5. 4. Velar por los valores éticos y morales dentro del espíritu de la Ley de Universidades. Garantizar la formación de un personal docente y de investigación de alta sensibilidad social y con capacidad pedagógica y científica. Formar el personal necesario para garantizar la integración y la eficiencia del equipo de salud. 3.1. AV. T T 2. GENERALIDADES 4.-OBJETIVOS DE LA FACULTAD DE MEDICINA PAV 2010 CONTENIDO 1. CARRERAS DE LA FACUL AD DE MEDICINA. 2. ofrece once carreras. y semestral para las carreras de Enfermería. Biología y Educación para la Salud. ESTRUCTURA DE LA P 4. 4.CARRERAS DE MEDICINA. Razonamiento Verbal. Bioanálisis y Citotecnología: 2 .UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACUL AD DE MEDICINA T OFICINA DE EDUCACIÓN P ARA CIENCIAS DE LA SALUD 1. OBJETIVOS DE LA FACUL AD DE MEDICINA.. clínica epidemiológica y biomédica. el régimen de estudio es anual para las Escuelas de Medicina y las carreras de la Escuela de Salud Pública. la Ley del Ejercicio de la Medicina y el Código de Deontología Médica y las diferentes leyes de ejercicio profesional de las otras carreras de Ciencias de la Salud. 3. coordinación y desarrollo de las políticas de salud. T 3. formular y realizar la investigación básica.OBJETIVO DE LA PAV Seleccionar a los aspirantes más calificados para resultar exitosos en su tránsito por los estudios universitarios. 2. CONTENIDOS Y EJEMPLOS Razonamiento Numérico y Lógico.

bacterias. Federal) Detalles del Licenciado en Bioanálisis: El licenciado en Bioanálisis está capacitado científicamente para efectuar los análisis y pruebas de laboratorio destinados a determinar la cuantificación de sustancias propias metabólicas producidas en el organismo. Amibiasis. concentración de sustancias terapéuticas administradas a un paciente. Los laboratorios se especializan e n : Neurofisiología. representa la última etapa de la formación académica del estudiante de Bioanálisis. enseñanza y evaluación de asignaturas. hongos. DURACIÓN Y TÍTULO ESCUELA CARRERA REGIMEN DURACIÓN TÍTULO 3. Chaguaramos. valores hematológicos. Para obtener el título de Licenciado en Bioanálisis. 3 . la actividad enzimática en líquidos biológicos.1.CARRERAS SEGÚN RÉGIMEN. en algunos casos en forma precoz. anticuerpos. Investigaciones Básicas y Aplicadas. Dtto. 18 electivos y 30 de Internado Rotatorio. El objetivo final de estos exámenes es contribuir al diagnóstico de enfermedades. Investigaciones en Micología. Caracas. sustancias tóxicas en el organismo. Nutrición y Dietética Salud Pública Nutrición y Dietética Semestral 10 Licenciado Fisioterapia Anual 4 Licenciado T erapia Ocupacional Radiología e Imagenología Información en Salud T ecnología Cardiopulmonar Inspección en Salud Pública Anual 4 Licenciado Anual 3 TSU Actividades de Investigación: Anual 3 TSU Anual 3 TSU Inspector Sanitario Anual 3 Los laboratorios de investigación están adscritos a los departamentos y cátedras y agrupados en el Centro de Coordinación de la Investigación en Bioanálisis (CECOIB). En cada período se cumplen actividades de inscripción. BIOANÁLISIS Escuela de Bioanálisis (Se encuentra ubicada en la Ciudad Universitaria. el estudiante debe aprobar 169 créditos: 121 obligatorios. enfermedades producidas por virus. en la preparación de vacunas y preparar programas epidemiológicos. Bioanálisis Bioanálisis Semestral 10 Licenciado Enfermería Enfermería Semestral 10 6 Licenciado TSU Médico Cirujano Medicina José María V argas Citotecnología Anual 6y½ Semestral 6 TSU Luis Razetti Medicina Anual 6y½ Médico Cirujano Plan de Estudios: Los estudios de Bioanálisis están planificados para una duración de diez períodos académicos (semestres). T oxicología y la Unidad de Investigaciones en Salud Pública: en estos centros se desarrollan diversas líneas de investigación. El internado rotatorio con una duración de dos semestres.

Ética en Enfermería y Desarrollo Personal. observando el estado general del enfermo) Administrativa: (gerenciando. y está estructurada sobre la base de varias áreas: Ciencias Básicas.2 ENFERMERÍA Escuela de enfermeria (Se encuentra ubicada en la Av . Metodología Estadística.. Psicología General. Administración de los Servicios. Ambas otorgan el titulo de Médico Cirujano. Investigaciones de Amibiasis de Vía Libre. Microbiología y Farmacología Comunitaria. Exploraciones Bioquímicas Especiales. Médico-quirúrgica. El Licenciado en Enfermería está preparado para desempeñarse en las instituciones de salud y niveles de atención en el área asistencial (dispensando cuidados. y de seis semestres para el TSU.Lengua y Comunicación.Atención Primaria. Bioestadística y Epidemiología.Básica. Principal de Sebúcan Miguel Otero Silva Caracas . 3..3 MEDICINA Los estudios de Medicina se cursan en las Escuelas “José María V argas ” y “ Luis Razetti” respectivamente. Geriatría y Salud Mental y Psiquiatría.. prescribir medicamentos y recomendar al paciente el régimen necesario para 4 . Determinación de Abuso de drogas. El Internado Rotatorio. Estudio de Semen. Hongos Patógenos e Investigaciones Nuevas Enteropatógenas. el Laboratorio Clínico al servicio de la comunidad en general (SURBCA). Las nuevas áreas de desarrollo de la Escuela abarca estudios de 4° nivel en diversas especialidades y maestrías que se iniciarán próximamente. analizar y resolver problemas de salud de diferentes niveles de complejidad. Fisiología. docente y de investigación). Clínicas. Socio antropología. Plan de Estudios: Los estudios de Enfermería están planificados para una duración de diez semestres para la Licenciatura. Materno-infantil. Laboratorio de Garantía de Calidad Hematológica. 3. Docente: (adiestrando personal) y en el área de la investigación (estudia. liderizando y supervisando el equipo de enfermería).-Anatomía.Actividades de Extensión: La Escuela de Bioanálisis ofrece asistencia a la comunidad a través del Programa de Extensión de la UCV hacia las cárceles. El Técnico Superior Universitario es un profesional que posee un campo de conocimientos y técnicas propias para desempeñarse en el área de la salud (asistencial. profesional preparado para identificar. Cuidados Críticos. Salud Mental y Psiquiatría.Distrito Federal). Humanísticas. Actúa dispensando cuidados y tratamientos prescritos por los médicos cirujanos y otras actividades asignadas en el campo de la medicina. y el Diagnóstico de los Agentes Etiológicos de Enfermedades Infecto Contagiosas en Parasitosis Intestinales.Tres meses en clínica y tres meses en comunidad. administrativa. propone e instrumenta cambios en los métodos y procedimientos de enfermeria). tratamientos o medicamentos prescritos por el médico.

Actividades de Investigación: En la Escuela de Medicina "José María V argas" funcionan varios laboratorios adscritos a los departamentos y cátedras que ejecutan proyectos de investigación biomédica. investigación en Trasplante de Órganos. Fisiología y Farma cología Cardiovascular. Edif. coordinación y desarrollo de las políticas de salud. El quinto período tiene una duración de 60 semanas. Ciencias Básicas II. d e l o s R í o s ” . y Ambulatorios (urbanos y rurales) de Caracas. Para graduarse de Médico Cirujano en la Escuela ”José María V argas” el estudiante debe aprobar un total de 241 créditos en los seis años y medio de estudios. Colonia T ovar. En la Escuela José María V argas funcionan los Laboratorios Clínicos (Clinifar). mediante las Pasantías de Medicina Integral. Plan de Estudios de Medicina Escuela “José Maria Vargas” El diseño del Plan de Estudios se ha orientado para seleccionar y organizar las experiencias de aprendizaje que. Los cuatro primeros períodos tienen una duración de 38 semanas efectivas para la docencia. del Edo. contemplando lo cognoscitivo. oxicología. formula y realiza la investigación básica. Se dictan cursos de Reanimación Cardiopulmonar Básica y Avanzada de “Advance Trauma Life Support”. San José. en Delta Amacuro. San Sebastián y San Casimiro) y del Estado Delta Amacuro. de Actualización en Medicina Interna y de Fondo de Ojo y de Técnicas Básicas en el Manejo de Animales de Experimentación. El sexto período de Internado Rotatorio. La carrera tiene una duración de seis años y medio y está estructurada sobre la base de áreas de formación (ciencias básicas. Existen. a través de charlas y suministro de material informativo a padres y alumnos de colegios y liceos de la zona de influencia de la Escuela. dirigido a la preservación y rescate del ambiente de la Parroquia San José. Las actividades de práctica supervisada prevista en el Internado Rotatorio se efectúan en los Hospitales “José M a r í a Va r g a s ” . Epidemiología. programas de Asesoramiento a la Comunidad. participa y contribuye en la planificación.. clínica. realizadas desde hace 25 años en el estado Aragua y recientemente. 5 . además de la Cátedra Libre de Educación Ambiental. permita generar procesos que estimulen al educando a adquirir las características. M a t e r n i d a d “Concepción Palacios”. formación especializada y práctica profesional supervisada) y líneas curriculares (científicometodológica. bioética y de Atención Primaria de Salud). lo valorativo y las destrezas motoras. T ambién existen Unidades de Investigación Clínica en el área médica y quirúrgica. además. entre otras. Aragua (La Victoria. La Escuela este ubicada en la Esq. M . epidemiológica y biomédica. Como parte de las acciones comunitarias. además propicia. los siguientes: Biología Molecular. tiene una duración de 52semanas continuas. las cuales realizan investigación básica y clínica. está previsto el Jardín de Plantas Medicinales. “ J . cuyos campos son entre otros. de Información Pediátrica. Parasitósis.preservar o recuperar la salud según sea el caso. Actividades de Extensión: Las actividades de Extensión se hacen manifiestas. Caracas. HIV T . de función CardioPulmonar y de Parasitósis Intestinales y la Fundación para el Desarrollo de la Psiconeuroinmunología en Venezuela. San Lorenzo a Pirineo. lo cual permitirá al alumno alcanzar el perfil propuesto para el egresado de la Facultad de Medicina. V i g i l a n c i a Microbiana. competencias y funciones que deberá ofrecer como futuro médico general.

Nuestros graduandos deben ser bien formados científicamente y capaces de abordar los problemas desde una variedad de perspectivas. El Citotecnólogo esta entrenado para identificar los cambios Plan de Estudios: Los estudios de la carrera se desarrollan en un total de 10 semestres. y la carrera se realiza en seis períodos y medio lectivos. bajo la supervisión y coordinación de médicos especialistas en Anatomía Patológica o Anatomopatólogos especialistas en Citopatología. el científico social y el de las ciencias de la conducta. Para graduarse de médico cirujano en la Escuela de Medicina “Luis Razetti” el estudiante debe aprobar un total de 246 créditos contemplados en los seis períodos y medio de estudios.5 NUTRICIÓN Y DIETÉTICA La carrera de Nutrición y Dietética. atención. Los dos últimos semestres de la carrera incluyen prácticas supervisadas en Instituciones hospitalarias y en comunidades (Distrito Metropolitano.Plan de Estudios de Medicina Escuela “Luis Razetti” El programa médico en la Escuela de Medicina “Luis Razetti” plantea como propósito para sus graduandos.4 CITOTECNOLOGIA La carrera de Citotecnología forma profesionales a nivel Técnico Superior para el estudio de las células y sus aplicaciones en el campo de la citología con fines de prevención. como una carrera ética y humanitaria. Buscamos estudiantes que consideren la medicina como una noble profesión y no como un oficio a ser aprendido. La carrera se dicta en la Escuela de Medicina “José María V argas. 3.. morfológicos que experimentan las células en los procesos inflamatorios. Estado Amazonas y Delta Amacuro). Es la primera Escuela de Nutrición del País fundada en 1950 bajo el nombre de “Escuela Nacional de Dietistas”. las cuales tienen una duración de 20 semanas cada una y están orientadas hacia los principales campos del ejercicio profesional como son el asistencial y 6 . protección. específicamente del Instituto Nacional de Nutrición. que sean hombres y mujeres educados amplia e integralmente y que tengan una visión de la medicina como una profesión humana de servicio y socialmente responsable.” 3. así como una disciplina científico-académica y como una experiencia de aprendizaje para toda la vida.S. El último período consiste en el Internado Rotatorio de Pregrado. tratamiento y rehabilitación de la salud tanto individual como colectiva. Plan de Estudios: Para graduarse como Técnico Superior en Citotecnología el estudiante debe aprobar un total de 108 créditos. En la Escuela “Luis Razetti” el régimen de estudio es anual. forma profesionales de la mas alta calidad científica y técnica capaces de comprender la Naturaleza bio-psicosocial del hombre y su interrelación con la compleja situación nutricional para actuar en la promoción. Los estudios de la carrera se desarrollan en un total de 6 semestres. dependiente del M. investigación y docencia. Actualmente el plan de estudios de Citotecnología esta en proceso de revisión y reestructuración. de los cuales los 8 primeros son teóricos prácticos.S.A. premalignos y de diferentes órganos del cuerpo humano y en los procedimientos de estudios cromosómicos de los trastornos congénitos. utilizando los métodos de análisis del humanista. luego fue adscrita a la UCV Facultad de Medicina.

previene lesiones. el mínimo. Para obtener la Licenciatura en Nutrición y Dietética. En cada año en las carreras técnicas existe una unidad curricular integrada por un número variable de créditos que va de 102. prevención. Está capacitado y capacitada para ejercer funciones referentes a la organización y administración de servicios de fisioterapia. Es atendida por nutricionistas. Está preparado y preparada para realizar investigaciones en su campo de trabajo y labores educativas que promuevan el desarrollo de la profesión a través de la divulgación de sus conocimientos. 7 . La Unidad de Nutrición Clínica tiene como objetivo proporcionar a los usuarios la oportunidad de recibir asistencia médica. que los oriente hacia el conocimiento de su estado de salud y nutrición mediante la ejecución de acciones nutricionales necesarias en las diferentes etapas de la vida. participación y rehabilitación mediante procedimientos adecuados con fundamentos científicos y de alto sentido ético y social. Actividades de Investigación: Su objetivo es promover y realizar investigaciones científicas con la finalidad de determinar el origen y las posibles soluciones de los problemas a l i m e n t a r i o s nutricionales. administrativo. a 133 el máximo. de investigación y de educación. que deben ser aprobados por quienes opten al título de Técnico Superior. nutricional preventiva y curativa. Plan de Estudios de las Carreras Está conformado por cuatro años de estudio para las licenciaturas y tres para las carreras técnicas. para la promoción de este tema en la comunidad universitaria. habilitación.6 SALUD PÚBLICA. así como el de la prevención y protección en el área de la salud pública. Tecnología Cardiopulmonar. Además ofrece el solo el título de “Técnico Superior” en las siguientes carreras: Radiología e Imagenología. Promueve la salud. La Escuela tiene líneas de investigación definidas y en el décimo semestre el estudiante debe realizar un trabajo de investigación. Información en Salud e Inspección en Salud Pública.3. administrativas. La Escuela de Salud Pública. minimiza las deficiencias y las discapacidades que ellas acarrean.1 FISIOTERAPIA: Actividades de Extensión: A través de la Comisión de Extensión se desarrollan diversas actividadesen las cuales la participación estudiantil es fundamental. médicos. El licenciado y la Licenciada en fisioterapia es un profesional que ejerce funciones asistenciales. Existe un Grupo de Apoyo a la Lactancia Materna (Galacma UCV). de atención nutricional y de educación en nutrición. Terapia Ocupacional. Sus actividades se desenvuelven en las áreas médica. 3. concede el título de “Licenciado y Técnico Superior” en las siguientes carreras: Fisioterapia y Terapia Ocupacional.6. y psicólogo (miembros del personal docente) y estudiantes de semestres superiores. Participando en los procesos de promoción. el estudiante debe aprobar 180 créditos de los cuales 164 corresponden a 40 asignaturas obligatorias y 16 a 8 asignaturas electivas.

con la finalidad de garantizar una excelente recolección. Promueve la salud.6. la familia y la comunidad.6. podrá realizar exploraciones funcionales. de educación y de investigación. elaboración e interpretación de la información.) 3.S.3. rehabilitación e integración. Además puede participar en procesos de restitución de la salud. Así al finalizar la carrera será capaz de realizar un trabajo técnico eficaz.U.2 TERAPIA OCUPACIONAL Es un profesional que ejerce funciones asistenciales. Eco Cardiografía. Es un profesional capacitado para actuar en las diferentes fases del sistema de información de salud. Bidimensional. prevención de enfermedades y riesgos en los individuos. Doppler. Ergometría.4 INSPECCIÓN EN SALUD PÚBLICA: Es una carrera diseñada para formar personal a nivel de técnico superior. previene la enfermedad. 3. 3.5 TECNOLOGÍA CARDIOPULMONAR: El egresado de la Carrera Técnico Cardiopulmonar. Fono cardiograma. El Técnico Cardiopulmonar realizará sus actividades técnicas bajo la dirección y supervisión del médico. Veto cardiograma.. minimiza los daños y discapacidades que ella acarrea y participa en los procesos de habilitación. la promoción.3 INFORMACIÓN EN SALUD: La carrera esta concebida para formar el personal a nivel de técnico superior que permita el manejo científico de la información de salud que se produce en los establecimientos que permita la investigación. Asumir responsablemente su compromiso con el país para la realización de sus actividades.6. Esta preparado/a para realizar investigaciones en su campo de trabajo y labores educativas que promuevan el desarrollo de la profesión a través de la divulgación de sus conocimientos. así como de la administración de los servicios.6. Este proceso es llevado a cabo previa aplicación de las técnicas en registro. la vigilancia y la gerencia en el sector. CARRERAS TÉCNICAS (T. Cateterismo Cardiaco. públicos y/ o privados. Esta capacitado/a para ejercer funciones referentes a la organización. En el área cardiovascular. Bomba de Circulación Extracorpórea. educación sanitaria y contacto con el ambiente y sus habitantes. mediante procedimientos adecuados con fundamentos científicos y alto sentido ético y social. protección. administrativas. es un recurso que podrá ejercer sus actividades en áreas asistenciales donde se disponga de los equipos para lo cual el fue entrenado. 8 . capaz de ejercer funciones que garanticen como mecanismo esencial.. eficiente y libre de riesgos a la comunidad en establecimientos de exploración Cardiopulmonar. inspección de establecimientos de prestación de servicios de salud. aplicando procedimientos técnicos y utilizando con habilidades y destrezas requeridas los equipos en: Electrocardiograma. demostrando una actitud positiva hacia las personas que reciben sus servicios. administración y gerencia de las áreas de Terapia Ocupacional. Marcapasos Cardiaco. Holter.

1 GENERALIDADES: La Prueba de Admisión de la Facultad de Medicina (P AV) es un instrumento de admisión compuesto de 4 SubPruebas: Razonamiento Numérico y Lógico. Volúmenes residuales. rellenando completamente con lápiz el óvalo correspondiente de la pregunta que está contestando.6.. POR EJEMPLO: 3. 4. eficiente y libre de riesgos. Ventiloterapia. En tal sentido el egresado está capacitado para realizar las siguientes funciones bajo la dirección y supervisión del médico. Mejorar su condición técnica para garantizar la presentación de servicio calificado a la población. lo cual no será penalizado. realizados para la evaluación del paciente. Está capacitado para ejercer sus funciones en el área asistencial.En exploraciones funcionales respiratorias utilizará en forma adecuada los equipos y procedimientos para: Espirometría. No se permitirá el uso de calculadoras para resolver la prueba. Se recomienda no responder las preguntas al azar. Realizar cálculos e interpretación de pruebas. En este caso. El aspirante deberá marcar sus respuestas en una Hoja de Respuestas de Lector Óptico. Respiradores. Cada una de estas Sub Pruebas consta de 30 preguntas o planteamientos con 4 alternativas de respuestas de las cuales solo una respuesta es correcta. Reconocer fallas técnicas de los equipos y proporcionar mantenimiento básico de los mismos. Volumen de cierre. si tiene dudas es preferible dejar en blanco la pregunta. Realiza un trabajo técnico. Gasometría. procedimientos y principios científicos en la realización de los estudios por radiaciones y otros fenómenos físicos tales como: Exploraciones convencionales e inherentes a todas las disciplinas médicas y evalúa la calidad técnica del estudio realizado. docente e investigación en la aplicación de tecnología diagnóstica a través de la utilización de radiaciones y otros fenómenos físicos. tanto para él como para la comunidad en servicios especializados en diagnóstico por imágenes. Análisis de gases en gases. 4. Diafragmática.. 9 . existe un tiempo límite para resolver cada SubPrueba el cual se informa en las instrucciones al inicio de las mismas. Aplicar técnicas. Compliance. Curva Flujo y volumen.ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN VOLUNTARIA DE LA FACUL AD DE MEDICINA (P T AV). Adicionalmente. Planificar los diferentes estudios indicados por el médico. Análisis de gases arteriales. se seleccionó la opción C de la pregunta 1de la Sub-Prueba que se esta contestando. Química General Básica. y Aplicar metodología cinética en la investigación operativa de su área de competencia.6 RADIOLOGÍA E IMAGENOLOGÍA: El egresado de la Carrera de Técnico Superior en Radiología e Imagenología es un profesional con una formación científica integral. Ergometría. Y Resistencia de vías aéreas. Función Arterial. Consumo de O2 y Act. debido a que se aplicará un factor de corrección donde por cada tres respuestas erradas se eliminará una respuesta correcta. Biología y Educación para la Salud y Razonamiento Verbal. Prueba de estimulación CO2.

Ecuación exponencial sencilla.Geometría Elementos geométricos : Rectas. Uso de Signos de Agrupación. Propiedades de las operaciones. Sustracción.. Uso de Signos de Agrupación. Razonamiento Verbal. División.2 CONTENIDOS Y EJEMPLOS Razonamiento Numérico y Lógico Química General Básica. Término general. Resolución de problemas Área: Triángulos. Valor absoluto. Cuadriláteros. Cilindros. Suma de los términos. Paralelepípedo. Función raíz cuadrada. Volúmenes de cuerpos regulares e irregulares. Resolución de problemas Números Racionales: Adición. 2. Valor absoluto. Valor absoluto. Radicación. Biología y Educación para la Salud. Resolución de situaciones mediante ecuación Sistemas de ecuaciones de primer grado: Resolución de sistema de ecuaciones. Resolución de problemas Números Reales: Adición. Sustracción. Circunferencias. División. Volumen: Esferas. Potenciación. Sumas Algebraicas. Resolución de situaciones mediante sistema de ecuaciones Progresiones: An Aritméticas. Función afín. Áreas de figuras. Función cuadrática. Término . Propiedades de las operaciones.Sistemas Numéricos Números Enteros: Adición. Primas regulares. Ecuaciones de segundo grado. Operaciones algebraicas con funciones. Triángulos.Álgebra: Funciones: Definición de función. Números decimales. segmentos y ángulos. Propiedades de las operaciones. Productos de los términos. Término An. Resolución de Problemas. Orden de prioridad de las operaciones. Polígonos regulares. Resolución de problemas Razonamiento Numérico y Lógico 1. Conos. Multiplicación. 10 . Polígonos regulares. Uso de Signos de Agrupación.. Áreas compuestas de varias figuras. Relaciones de Orden. Potenciación. Multiplicación.. Resolución de problemas 3. Algebraicas. Sustracción. Relaciones de Orden. División.4. Orden de prioridad de las operaciones. Multiplicación. Potenciación. Sumas Algebraicas. Cuadriláteros. Función valor absoluto. Caracterizar las partes y componentes de figuras. Término general. Orden de prioridad de las operaciones. Relaciones de Orden. Sumas. Resolución de Problemas. Círculos. Geométricas. Graficación y tabulación. Ecuaciones: Ecuaciones de primer grado.

Moda y Mediana. 20. Definición de Probabilidad Frecuencial.1 d) 16 y y y y 15 14 13 20 o Ejemplo N 3 o 350 300 250 200 150 100 50 0 1998 1999 2000 2001 2002 Precio Año ¿En cuáles años se produjo la menor y la mayor variación en los precios de la leche? a) b) c) d) 2001 2000 1999 2000 y 2002 y 2001 y 2000 y 2002 respuesta correcta a respuesta correcta d Ejemplo N 2 Un tanque de agua va a ser llenado por tres tubos: A.X . La media Aritmética y la Moda respectivamente será: a) 16. 15. Si se abren todos los tubos ¿Qué tanque estaría lleno en una hora? a) 37% b) 30% c) 50% d) 55% respuesta correcta a o Ejemplo N 4 Dada la siguiente ecuación exponencial.ESTOCÁSTICA Estadística: Gráficos de Barras.16.2 1 o 5 a) b) c) d) X1 X1 X1 X1 = = = = 2 -2 2 1 . Resolución de Problemas. 18. Leyes de Probabilidad. B y C. 15. Ejemplo N o 1 Las notas obtenidas por un estudiante del 9 grado fueron las siguientes: 16. 13. 15.. =1 X2 X2 X2 X2 = = = = -1 2 -2 -1 respuesta correcta a 11 .1 b) 16 c) 16. Interpretación de gráficos. Probabilidades: Definición de Probabilidad Clásica. Distribuciones de frecuencia. 19. . el valor de X que satisface la igualdad es: X . . si los tubos funcionan solos: el tubo A lo llenaría en 5 horas. Gráficos de Sectores.14. Media. Resolución de Problemas. el B en 10 horas y el C en 15 horas. .4.

iones. b. tipos. relaciones molares). electronegatividad. bases. Ley de las proporciones definidas (Conservación. disociaciones de electrolitos. masa. Propiedades de óxidos. Arreglo de los átomos para formar nuevas estructuras. los números asociados a éstos y las fórmulas químicas de compuestos sencillos (símbolos. Bronsted-Lowry equilibrio . expresión de proporciones según combinatoria en fórmulas químicas). (Reacciones químicas.Química General Básica 1)NOMENCLATURA QUÍMICA: a. constante de equilibrio. sales y compuestos orgánicos (HCN. velocidad de las reacciones químicas. formulas) d. volumen. cálculos. temperatura). reacciones de formación de CO). unidades de concentración (%) I. Catalizadores). molecular. ácidos. b. Modelo que permite explicar la naturaleza discontinua (Modelo de partículas. II. enlace químico. reacciones químicas comunes). moléculas. cristales). características. equilibrio de solubilidad. preparación de soluciones. iónico. valencias. Estructura de la materia III. (soluto. ciclo de los elementos. (Electrolitos. difusión. 12 . efectos de catalizadores. Propiedades no características (unidades de medida. según homogeneidad. Reacciones químicas. tipos y principales grupos. 2) MATERIA. efecto de la concentración. factores que afectan las reacciones químicas. modelos). soluciones. materia. Compuestos inorgánicos (Nomenclatura química de oxidohidróxidoacido-sal). masa (atómica. compuestos ternarios). valoración de soluciones. Leyes de la combinación química. Presión osmática) Equilibrio Químico. tipos de reacciones según productos. Interpretar los símbolos químicos. Soluciones (definición. propiedades). ley de V an't Hoof (presión). IV. moléculas y átomos. volumen molar. números de los elementos químicos. (Iones. Equilibrio iónico. oxido reducción. materiales. (Presión de vapor. Propiedades coligativas de las soluciones. punto de congelación y ebullición. Factores que lo modifican: Principio de Le Chatelier. preparación y valoración. solvente. equilibrio químico. macromoléculas. SOLUCIONES: MATERIALES QUÍMICOS Y a. solubilidad. b. pH. V. Ley de la conservación de la masa. I. Interpretar cualitativa y cuantitativamente ecuaciones químicas (ecuaciones químicas. atracción electrostática. Conocer el mol como unidad de cantidad de sustancia (el mol. c. Definición.pOH) c. Clasificación de la materia: Separación de mezclas I (sustancias puras. unidad de masa atómica). 3) REACCIONES QUÍMICAS: a. H2CO3. (Que es una reacción química. II. ejemplos en naturaleza. nombres. química y vida. balance de masa. H2CO2 compuestos orgánicos. formula) gramo. elementos y compuestos) y mezclas (tipos y métodos de separación). Soluciones.

Sistema nervioso central y Sistema nervioso periférico: Estructuras y funciones. Glándulas sudoríparas. métodos de balance). Estructuras y funciones. elementos. alcohol éster. División celular: Mitosis y Meiosis ANATOMIAY FISIOLOGÍA: Sistema Nervioso. Piel y Órganos sensoriales: Piel: Dermis y Epidermis. fases. Diversidad celular: Procariontes y Eucariontes. Composición de la orina. Transporte celular. T ejidos. Hematopoyesis. balance de masa y electrónico. energías asociadas. Organelos. Cromosomas. Ejemplo N 3 La oxidación del monóxido de nitrógeno (NO) ocurre rápidamente según la reacción: 2 NO (g) + O2 2 NO2 (g) o ¿Cuál sería la forma de reducir la velocidad de esta reacción? a) b) c) d) Disminuyendo la presión de O2 Aumentando la concentración de NO Eliminando el NO2 que se forma Aumentando la concentración de O2 respuesta correcta a Ejemplo N 1 ¿Cuáles son los grupos funcionales prrsentes en la siguiente molécula? HO-CH2CH2-O-CH2CH2-COOH a) b) c) d) ácido carboxílico. aldehído éster. Sistema endocrino: Glándulas hormonales. Sinapsis. Leyes de Faraday . estado o número de oxidación. puntos de fusión y ebullición. citoplasma y Núcleo. Esófago. Olfato. Gusto y T acto. Si el peso molecular de la urea es 60 g/mol. Vista. diagrama de fases). reducción. Oído. Estructura y funciones. muscular y nervioso.005 M respuesta correcta d 13 . cambios de fases. cambios de estados. Sangre: composición.8 M 0. eter. Hormonas. Aparato digestivo: Boca. Ejemplo N o2 La concentración de urea en la sangre de un paciente es 30 mg/100 ml. Oxido-reducción. cetona éter. e.18 M 0.05 M 1. Dientes. Óseo. ácido carboxílico. Excreción interna y externa Riñón. Estructuras y funciones. cetona respuesta correcta c o Biología y Educación para la Salud BIOLOGÍA CELULAR: Célula.c. Arrhenius. Concepto. Estructuras y funciones. Sistema linfático. agentes oxidantes y agentes reductores. Cambios de fase y energía calórica (sistemas fisicoquímicos tipos. Estructura: Membrana. Oxido reducciones (reacciones redox. oxidación. Mitocondrias. Neurona. Concepto e importancia. Estomago. ¿Cuál será la concentración en terminos de molaridad? a) b) c) d) 0. pilas (celdas galvánicas y electrolíticas. alcohol. aplicaciones tecnológicas) d. Funciones de la membrana y del núcleo. oxidorreducción en ecuaciones. Uréteres y Uretra. Electroquímica (electrolisis. éster. Estructuras y funciones.

Estructura. Ejemplo N 1 La secuencia que mejor describe el flujo de aire en el sistema respiratorio humano es: a) b) c) d) Faringe-Bronquio-Tráquea-Alveolo Bronquio-Tráquea-Laringe-Pulmón Tráquea-Laringe-Laringe-Pulmón Laringe-Tráquea-Bronquio-Alveolo respuesta correcta d o Ejemplo Nº3 El ciclo biogeoquímico que carece de componente gaseoso y que va de la tierra a sedimentos en el océano y de regreso a la tierra ese: a) b) c) d) Ciclo del carbono Ciclo del nitrógeno Ciclo del fósforo Ciclo hidrológico respuesta correcta = c Ejemplo Nº4 Cuál de estas secuencias describe en forma precisa el flujo de información en la célula eucariótica?´ a) DNA-RNA mensajero-ribosomas-síntesis de proteínas. Tipos de respiración: Aérea y celular. A TP. Tráquea. Estructura. Fermentación. Estructura y funciones. procariotas y eucariotas. Afecciones mas frecuentes del corazón y de las venas. Estructura y funciones. Estructura y funciones. El gen (ADN): Estructura.Intestinos. Respiración Celular. GENÉTICA: Herencia y Leyes Mendelianas. Estructura y funciones. V ariaciones y mutaciones. Fase oscura. Gametos. El código genético. Cariotipos. Várices. Fotólisis del agua. Enfermedades hereditarias. Pulmones y Bronquios. Nutrición y respiración en Fotosíntesis. Primeros auxilios. Estructuras y funciones. d) Pigmentos biliares respuesta correcta = c NUTRICIÓN: Aminoácidos. b) DNA-RNA ribosómico-mitocondria-síntesis de proteína c) RNA-DNA-ribosomas-síntesis de proteínas d) DNA-RNA mensajero-Complejo de Golgi-Síntesis de proteínas respuesta correcta = a 14 . T eoría cromosómica de la herencia. Anexos: Hígado. Importancia de la bilis y del jugo pancreático. c) Glucosa. nutrición y metabolismo. Aparato respiratorio: Laringe. Páncreas y Glándulas salivales. Nutrición y metabolismo. Fases. Conceptos. Ejemplo Nº2 Cual de los siguientes elementos no se elimina en condiciones normales por la orina: a) Agua. Células germinales: Meiosis. Mitosis y Meiosis. Carbohidratos. Tipos. Enzimas. venas. Conceptos. Aparato circulatorio: Corazón. ARN. lípidos. Nucleótidos y Nucleósidos. arterias y vasos capilares. Circulación mayor y menor. b) Urea. Síntesis de proteínas.

b) . Localizar información específica en un texto 2. Relacionar contenidos de diversos párrafos y textos El ejecutivo de ventas cometió un acto bochornoso al no presentar sus cuentas a) vaporoso b) vergonzoso c) gracioso d) ostentoso respuesta correcta = b Ejemplo Nº2 Antónimos: Cada pregunta consta de un enunciado con una palabra subrayada y cuatro alternativas de respuesta. 15 . Reconocer el propósito del autor 4. Interpretar el sentido de una expresión 8. Concentración es opuesto a: a) b) c) d) fragmentación descentralización división dispersión respuesta correcta = d Ejemplo Nº1 Sinónimos en contexto: Ejemplo Nº3 A continuación se te presenta una proposición con un espacio en blanco y cuatro palabras como alternativas de respuesta: Selecciona la alternativa en la cual la palabra pueda ser insertada en el contexto de la frase. marcadas con las letras a) . Evaluar la suficiencia e insuficiencia de información 5.y cuatro parejas de palabras como alternativas de respuesta. Elaborar inferencias 9.Razonamiento Verbal Comprensión de la lectura: 1. La sinonimia: Sustituir palabras y recursos de cohesión 3. sin alterar la idea propuesta. Reconocer la macroproposición de un texto 7. c) . Analogías verbales: A continuación se te presentan una pareja de palabras como base. Reconocer la macroestructura como una representación semántica 6. Selecciona la alternativa que contraste exactamente con el significado de la palabra señalada. . d). Reconocer la posición del autor 10.

“La evolución de la medicina en la época de Platón y la importancia cada vez mayor de la dietética. respuesta correcta = d a) b) c) d) maremoto es a destrucción tornado es a ventisca fuego es a ceniza avalancha es a nieve respuesta correcta = c Ejemplo Nº4 Comprensión lectora A continuación se te presenta un fragmento que debes leer atentamente y responder la pregunta que se te formula posteriormente. con su postulado de velar por el cuerpo sano.” La intención del fragmento consiste en: a) informar que el pensamiento de Platón influyó decisivamente en el desarrollo de la medicina.Selecciona la pareja de palabras que exprese una relación lo más parecida posible a la que se dio como base. T erremoto es a escombro como: c) analizar las contradicciones disciplinarias en el origen de la filosofía y la medicina. b) demostrar la importancia de la dietética en los sistemas médicos antiguos. representa la conciencia más avanzada y es a su vez un factor importante de progreso. que en ciertos sistemas médicos empezaba a tener por a q u e l entonces una importancia verdaderamente primordial. d) comprobar que los postulados filosóficos se aplicaron oportunamente sobre los avances médicos de la época. demuestra que la filosofía. 16 .

Ese día se tomarán medidas restrictivas para el acceso auto-motor a la UCV a fin de agilizar la movilidad del personal . Libre viento que ronda y agita con antiguo desnudo clamor nuestra sangre de gesta cumplida. carnet estudiantil. Nuestro mundo de azules boinas os invita su voz a escuchar.Recomendaciones para los Aspirantes a Presentar la HIMNO UNIVERSIT ARIO Música: Evencio Castellanos. Alma Mater. etc. responsable de la aplicación de la P AV.. Sólo tendrán acceso al interior de los edificios donde se aplicará la P los aspirantes a presentar. empujad hacia el alma la vida en mensaje de marcha triunfal. Miliciano que vas a la guerra con un canto infinito de paz. AV. Considere en su justa medida el tiempo de traslado del sitio donde se encuentra hasta la UCV a fin de llegar a tiempo a la presentación de la P AV. Para el pueblo encendido de V argas laboremos azul colmenar mientras mide el perfil de la patria con su experto compás.). evite traer carro. aula donde le corresponde presentar. la Cédula de Identidad laminada o en su defecto. abierto Cabildo donde el pueblo redime su voz. Campesino que estás en la tierra Marinero que estás en el mar. nuestro pueblo de amable destino como el tuyo empinado hacia Dios. Cajigal. 17 . desayúnese antes del desarrollo de la misma y acuéstese temprano el día anterior. PAV 2010 FACULTAD DE MEDICINA Previo a la fecha de aplicación de la P debe ubicar el AV. Esta casa que vence la sombra con su lumbre de fiel claridad. T ome el transporte más conveniente para su movilización. El día de la presentación de la P AV. Para tener derecho a la presentación de la P 2010. AV debe traer la Planilla de Inscripción con el respectivo sello de la OECS. otro documento con foto reciente (pasaporte. eso congestionaría el tráfico. Recuerde traer lápiz de grafito nº 2. goma de borrar y sacapuntas. Letra: Luis Pastori y T omás Alfaro Calatrava. hoy se pone su traje de moza y se adorna con brisa de mar. nuestras manos tendidas al sol.

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