SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA - REGIONAL TOLIMA

CENTRO DE INDUSTRIA Y LA CONSTRUCCION

TRANSVERSAL DE ÉTICA

COMPETENCIA Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social de acuerdo con principios
éticos para la construcción de una cultura de paz.
- Promover el uso racional de los recursos naturales a partir de criterios de sostenibilidad y
Resultados de
sustentabilidad ética y normativa vigente
Aprendizaje
- Establecer relaciones de crecimiento personal y comunitario a partir del bien común como
aporte para el desarrollo social

TALLER COMUNICACIÓN Y HABILIDADES

1. De acuerdo con el tema expuesto, de una explicación de que es la comunicación asertiva.

2. Haga un paralelo entre la comunicación asertiva, pasiva y agresiva.
3. Las habilidades para la vida se clasifican en habilidades sociales, personales y cognitivas, den
una explicación de cada una de ellas.
4. ¿Cómo aplica estos temas en el desarrollo de su profesión?
5. Realice un Collage de imágenes (mínimo media página de tamaño carta) en el que muestre
rostros con diferentes expresiones y lenguajes corporales, como expresión de la comunicación no
verbal.
6. Elabore propuesta para la sostenibilidad de recursos naturales frente a una
problemática ambiental que se presente en su barrio, ciudad o departamento. NO SE
HACE
7. A continuación encontrarás un recuadro que contiene 6 habilidades sociales, que son utilizadas
con frecuencia en diferentes situaciones de nuestra vida. El propósito de este ejercicio es que
describa una situación de la vida en la que se vea reflejada alguna de estas habilidades
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SOLUCION
1.
La ciomunicacion asertiva es una forma de comunicar clara y objetivamente un mensaje,
información o sentimiento.

2.
COMUNICACIÓN
TIPO ASERTIVA PASIVA AGRESIVA
CARACTERISTICAS Una comunicación 1. Viola los
asertiva se caracteriza derechos
por: 1. Lenguaje no de los
1. Hacer verbal demás
respetar tus manteniendo 2. Es
derechos y un perfil bajo. explosiva
respetar los 3. Se basa
de los en
demás. estimar
2. Expresar 2. Uso frecuente que
ideas y de una nuestras
emociones perspectiva ideas y
de forma impersonal. deseos
directa, están por
honesta, encima
empática y 3. Evitación de de los de
respetuosa. la los
3. Pedir lo que confrontación demás
necesitas, directa y uso
sin olvidarte de
de las eufemismos
necesidades
de otras
personas.
4. Expresar tus
sentimientos
sin juzgar ni
culpar a
otros.
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3.
Habilidades sociales: Son todas las habilidades necesarias para relacionarce con los
demas, por ejemplo la empatia que es la capacidad de ponerse en los zapatos de los
demas, la inteligencia emocional para poder manejar los sentimientos y emociones para
dirigir nuestros pensamientos y acciones, la capacidad de escuchar, para comprender y
entender lo que otra persona quiere transmitir, la negociacion como capacidad de
comunicación para buscar una solucion satisfactoria para todos y la capacidad de
disculparse en donde aceptamos nuestros errores, entre otras habilidades

Habilidades Personales:Son aquellas que hacen a una persona y reflejan su vida

personal y profesional, estas son individuales ya que se vuelven parte de su esencia y
dependiendo que tan acentuada sea la persona en el individuo, se podra desenvolver en
su vida profesional por ejemplo, la resposabilidad, la autoconfianza, la resistencia, el
pensamiento positivo, el compromiso, la disposicion para atender y la capacidad de toma
de desiciones son vitales para el éxito profesional ya que estan relacionadas con los
valores y actitudes particulares que pueden hacerlo actuar de manera autentica y
determinar el éxito o el fracaso en un proyecto

Habilidades Cognitivas: Es la capacidad cognitiva de las aptitudes del ser humano que
se relacionan con el procesamiento de la información e implican el uso de la memoria, la
atención, la percepción, la creatividad y el pensamiento abstracto y analogico. Tienen que
ver con la inteligencia, el aprendizaje y la experiencia ya que una persona puede crecer
cognitivamente y aprender a desarrollar tareas complejas haciendo parte al conjunto de
capacidades intelectuales-concretas de una persona tales como: la previsión,
planificación, evaluación e innovación.

4.
Por el momento los aplico en mi diario a vivir como estudiante ya que puedo poner a
prueba habilidades como la responsabilidad, organización, el compromiso, la disposición,
entre otros, ya que en el momento de entregar trabajos y cumplir con mis compromisos
como estudiante voy fortaleciendo este tipo de habilidades. Soy una persona en esencia
que planifica, prevee, con autoconfianza y con pensamiento analitico que quiere seguir
creciendo mas en estas habilidades para poder ser una persona exitosa cuando me
enfrente a la vida profesional y laboral.

5.
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7.

 Primeras habilidades sociales: 1-Presentarse a otras personas

Situación: Cuando llegamos nuevos a un sitio, es importante dar nuestro nombre,

apellido, contar de donde vengo, hablar un poco de mi y que la gente me conozca

 Habilidades sociales avanzadas: 9-Pedir ayuda

Situación: En alguna clase cuando no me queda claro o no entiendo algun tema puedo
pedir ayuda a mis profesores o a mis compañeros

 Habilidades relacionadas con los sentimientos: 17-Comprender los

sentimientos de los demas

Situación: Cuando un amigo esta triste o diferente y me cuenta porque esta sufriendo
debo comprender sus sentimientos y situación asi yo no este de acuerdo
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 Habilidades alternativas a la agresión: 22-Pedir permiso

Situación: Cuando quiero ir a una fiesta o reunirme con mis amigos pido permiso a mis
padres para que me dejen ir

 Habilidades para hacer frente al estrés: 36-Defender a un amigo

Situación: Cuando acusan a un amigo mio de algo que no cometio y siento que debo
defenderlo

 Habilidades de planificación: 50-Concentrarse en una tarea

Situación: Cuando estuve haciendo unos talleres de Capacitate para el trabajo en donde
necesitaba mucha concentración, poca distracción, me encerre en mi cuarto y pedi
colaboración en mi casa para poder realizar efectivamente y agilmente mi tarea