INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO SANTOS

PROGRAMA POR CICLOS - CICLO VI

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
CLASIFICACIÓN DE LAS PALBRAS - HOMONIMIA
Docente: Lic. Sonia Lucero García Blanco

SEMANA DEL SÁBADO 14 DE AGOSTO AL SÁBADO 21 DE AGOSTO DE 2021

CLASIFICACIÓN DE LAS
PALABRAS I
LA HOMONIMIA
Las palabras, según su Hoy vamos a
escritura y pronunciación se estudiar las
clasifican en: Homónimas y palabras
Parónimas Homónimas.

I. ¿Qué son las palabras Homónimas?

______________________________________
Ejemplo:
______________________________________
Cosas  objetos
______________________________________ Cosas  del verbo coser

______________________________________

II. Clases de Palabras Homónimas:

A) Homonimia Léxica.- ___________________ Hay 2 tipos

de Homonimia
___________________________________ Léxica.

___________________________________

1. LA HOMOGRAFÍA: Las palabras Ejemplo:

Homógrafas presentan las siguientes
características:

Escritura __________________

Pronunciación __________________
Vela
Significado __________________ Vela (Mantenerse
(objeto) despierto toda
la noche)
 2. LA HOMOFONÍA: Las palabras Ejemplo:
Homófonas presentan las siguientes
características.

Escritura __________________

Pronunciación __________________ Meza

Mesa (Del verbo
Significado ___________ _______
(mueble) mecer, mover
de un lado a otro)

 Completa las oraciones con la palabra que corresponde:

1. Estuvo en _____________ toda la noche.

vela – vela
2. necesitaba una __________ roja para su trabajo. mesa - meza

3. Pidele que lo ___________ suavemente.

4. Su __________ era de cedro puro.

B) Homonimia Sintáctica.- _________________ Ves, sí las palabras se

pronuncian muy rápido,
___________________________________ pareciera que sonaran
igual, por eso, hay
___________________________________ Homonimia.

Ejemplos:

Lo que Adriana hizo está mal.

Lo que Adriana hizo es tamal.
Por eso es importante
La alcanzó la helada.
pronunciar con claridad
La alcanzó el hada.
para no equivocarnos.
¿Qué harías si te ve Sara?
¿Qué harías si te besará?

ACTIVIDADES Vamos ha
trabajar.

I. De acuerdo al contexto de cada oración escribe el significado que tienen las palabras en
negrita.

PALABRAS HOMÓGRAFAS:

1. Juan se fracturo el radio entrenando  __________________________

Apaga la radio que no puedo estudiar  __________________________

2. Llama por favor, cuando llegues a casa  __________________________

Lo escupió más fuerte que una llama  __________________________

3. Prefiero la naranja: antes que la Lima  __________________________

Se fue a Lima por que El Libano lo aburrió  __________________________

4. El auto voló en mil pedazos  __________________________

El ave voló hacia el Sur  __________________________

5. La gata fue aplastada por el auto  __________________________

Esto sucedió por que la gata se malogro  __________________________

6. Venció la letra del auto  __________________________

Su letra era fea por eso el lápiz temblaba  __________________________

7. Carlitos vino a la reunión  __________________________

Se tomo todo el vino  __________________________

8. Cesarin dice: ¡A ver chicas, giremos todos!  __________________________

Giremos el cheque al Sr. Rodríguez  __________________________

PALABRAS HOMÓFONAS:

1. Daniel tuvo unas botas vaqueras  __________________________

El tubo de la cañería era galvanizado  __________________________

2. Siento que el entrenamiento no fue suficiente  __________________________

Compró un ciento de papel bond  __________________________

3. Hasta que al fin se fue ese cargoso  __________________________

La bandera flameo a media asta  __________________________

4. La ola fue de casi 20 metros  __________________________

¡Hola! ¿De dónde vienes?  __________________________

5. Ves que yo también puedo  __________________________

No habrá otra vez  __________________________

 6. El creyó que habría otro momento  __________________________

Mientras abría la puerta llegaba su oportunidad  __________________________

7. Juan vaciló en golpearlo  __________________________

El bacilo llego hasta el sistema nervioso del paciente __________________________

8. Mañana estoy contigo, dalo por hecho  __________________________

Como ayer no estuvo aquí, lo echo como a un perro __________________________

II. Competa el cuadro correctamente:

Pon el significado de las

palabras Homógrafas,
Homófonas

Palabra Significado Palabra Significado

Haz As

Desecho Deshecho

Hierva Hierba

Sobre Sobre

Cámara Cámara

Cima Sima

Olla Hoya

Poyo Pollo

Pena Pena

Caza Casa

III. Trabajemos con las Homónimas Sintácticas:

 ¡Completa las oraciones!

1. Tontamente – Tonta mente: Paulo se equivocó _________________________

Su _________________ siempre lo limitó.

2. A su lado – Azulado: El mar estaba ____________________________

Siempre estaba __________________________

3. Latina – La tina: A Jorge le gusta la mujer ___________________

Se baño en _________________ con burbujas.

4. Tampoco – Tan poco: El ________________ fue a la fiesta.

Repartieron _______________ que no alcanzó.

5. Lavandera – La Bandera: La _________________ utiliza jabón de pepita.

Yo, amo a la ________________ del Perú.

6. Devotas – De botas: Ellas eran ________________ del Sr. De Luren.

Angélica fue ______________ a su fiesta.

Observa y aprende
como se usa en cada
 CASOS ESPECIALES
caso especial.

A – HA – AH:

A  Preposición que antecede al complemento directo, indirecto y circunstancial.

Ejemplo: Carlos siempre acompaña a su novia

HA  Es una forma del verbo haber.

Ejemplo: Diana ha cocinado comida criolla.

AH  Interjección que expresa admiración, sorpresa o pena.

Ejemplo: ¡Ah! ¡Qué bonito!
 Llena los espacios con: a, ha o ah

1. Le regalo un lindo reloj ______ su papá.

2. ¡_____, que rico ceviche!

3. Miss, María no _______ hecho la tarea.

4. Invitó _____ su novia _____ cenar.

5. ¡A dónde vas a ir, ____!

6. La araña _____ tejido su telaraña.

VA A SER – VA A HACER:

VA A SER  Verbo ser:

Será arquitecto  Va a ser arquitecto.

Mariana será odontóloga  Mariana va a ser odontología.

VA A HACER  Verbo hacer:

Esta mañana hará mucho calor  Va a hacer mucho calor

Hará un excelente trabajo  Va a hacer un excelente trabajo.

Completa con la frase que corresponde:

1. Cuando iba _______________ mis tareas, se fue la luz.

2. El dijo voy _______________ ingeniero.

3. Voy _____________ una torta helada.

4. Se fue con Julio _______________ un trabajo.

5. Esos chicos van _______________ buenos antropólogos.

6. ¿Qué va ___________ en la vida Juan?

I. Coloca en el espacio en blanco el significado de las palabras y marca si son Homógrafas HG y si son
Homófonas HF

1. Azar  ___________________
HG HF
Asar  ___________________

2. Abrazar  ___________________
Ayúdate con un
HG HF
Abrasar  ___________________ diccionario para
diferenciar las palabras
su significado
3. Cometa  ___________________
HG HF
Cometa  ___________________

4. Caldear  ___________________
HG HF
Caldear  ___________________

5. Segar  ___________________
HG HF
Cegar  ___________________

II. HOMONIGRAMA:

Encuentra las E C A Z A R A S A R B A
palabras Homófonas, F O N E S I M A S E S O
luego emparejalas y A M O C E M O T M Y X R
luego pon su S A J A N A S E G A R A
significado en las Y M E S I C A M O L E Z
líneas en blanco Z X C A C E S O B O L A
L O N E C B M C E G A R
O Ñ O D I O M A S E X B
Hay 7 parejas de A C C O N S E J O T I A
Homónimas.

1. ____________  ________________________

____________  ________________________

2. ____________  ________________________

____________  ________________________

3. ____________  ________________________

____________  ________________________
 4. ____________  ________________________

____________  ________________________

5. ____________  ________________________

____________  ________________________

6. ____________  ________________________

____________  ________________________

7. ____________  ________________________

____________  ________________________

III. Marca la alternativa correcta:

1. Algo que ha sido destruido: 6. Jugo concentrado de frutas:

a) desecho a) milkshacke
b) deshizo b) juguito
c) deshacer c) zumo
d) deshecho d) batido
e) disolver e) sumo

2. Es un conjunto de ríos:
a) ribera
b) hoya
c) olla
d) ríos
e) rivera

3. La parte más alta de una montaña:

a) sima
b) altitud
c) escarpado
d) arriba
e) cima

4. Acción de sentir en 1ra. persona:

a) ciento
b) sentimental
c) sentir
d) siento
e) sientes

5. Asiento de piedra
a) banco
b) pollo
c) poyo
d) banquillo
e) asiento