PALABRAS HOMÓNIMAS

. Escribe, dentro de los paréntesis, las palabras de los recuadros que

corresponden a cada significado.

raya nada llama

( ___________________ ) Animal rumiante de Sudamérica.

( ___________________ ) Señal larga y estrecha.

( ___________________ ) Ninguna cosa.

( ___________________ ) Pez de cuerpo plano.

( ___________________ ) Del verbo “nadar”.

( ___________________ ) Fuego ardiente.

( ___________________ ) Del verbo “llamar”.

2. Completa las siguientes oraciones. Busca las palabras en el pupiletras.

• El que _____________ los papeles al tacho es un niño ordenado.

• Me puse la _____________ en el pie izquierdo.

• La _____________ del gato era muy larga.

• El carpintero pegó la tabla con ______________ .

• El cerro es muy ______________ .

• El soldado dijo: "¡ _____________ o disparo!"

• Me gusta el _____________ de los canarios.

 • Caminaba al _____________ de la vereda.

LA HOMONIMIA
Las palabras, según su Hoy vamos a
escritura y pronunciación estudiar las
se clasifican en: palabras
Homónimas y Parónimas Homónimas.

I. ¿Qué son las palabras Homónimas?

______________________________________
Ejemplo:

______________________________________
Cosas  objetos
______________________________________

______________________________________

II. Clases de Palabras Homónimas:

Hay 2 tipos
A) Homonimia Léxica.- ___________________ de
Homonimia
___________________________________

___________________________________

1. LA HOMOGRAFÍA: Las Ejemplo:

palabras Homógrafas
 presentan las siguientes
características:

Escritura __________________

Pronunciación __________________

Significado __________________

2. LA HOMOFONÍA: Las Ejemplo:

palabras Homófonas
presentan las siguientes
características.

Escritura __________________

Pronunciación __________________

Significado ___________ _______

 Completa las oraciones con la palabra que corresponde:

1. Estuvo en _____________ toda la noche.

vela – vela
2. necesitaba una __________ roja para su trabajo.
mesa - meza
3. Pidele que lo ___________ suavemente.

4. Su __________ era de cedro puro.

Ves, sí las palabras se

pronuncian muy
B) Homonimia Sintáctica.- _________________ rápido, pareciera que
sonaran igual, por eso,
___________________________________
hay Homonimia.

___________________________________

Ejemplos:
 Lo que Adriana hizó está mal.

Lo que Adriana hizó es tamal.

Por eso es importante
La alcanzó la helada. pronunciar con
claridad para no
La alcanzó el hada.
equivocarnos.
¿Qué harías si te ve Sara?

¿Qué harías si te besará?

Vamos ha
 ACTIVIDADES
trabajar.

I. De acuerdo al contexto de cada oración escribe el significado que tienen las

palabras en negrita.

PALABRAS HOMÓGRAFAS:

1. Juan se fracturo el radio entrenando 

__________________________
Apaga la radio que no puedo estudiar 
_________________________

2. Llama por favor, cuando llegues a casa 

__________________________
Lo escupió más fuerte que una llama 
__________________________

3. Prefiero la naranja: antes que la Lima 

__________________________
Se fue a Lima por que El Libano lo aburrió 
__________________________
4. El auto voló en mil pedazos 
__________________________
El ave voló hacia el Sur 
__________________________

5. La gata fue aplastada por el auto 

__________________________
Esto sucedió por que la gata se malogro 
__________________________

6. Venció la letra del auto 

__________________________
Su letra era fea por eso el lápiz temblaba 
__________________________

7. Carlitos vino a la reunión 

__________________________
Se tomo todo el vino 
__________________________

8. Cesarin dice: ¡A ver chicas, giremos todos! 

__________________________
Giremos el cheque al Sr. Rodríguez 
__________________________

PALABRAS HOMÓFONAS:

1. Daniel tuvo unas botas vaqueras 

__________________________
El tubo de la cañería era galvanizado 
__________________________

2. Siento que el entrenamiento no fue suficiente 

__________________________
Compró un ciento de papel bond 
__________________________
3. Hasta que al fin se fue ese cargoso 
__________________________
La bandera flameo a media asta 
__________________________

4. La ola fue de casi 20 metros 

__________________________
¡Hola! ¿De dónde vienes? 
__________________________

5. Ves que yo también puedo 

__________________________
No habrá otra vez 
__________________________

6. El creyó que habría otro momento 

__________________________

Mientras abría la puerta llegaba su oportunidad 

_________________________

7. Juan vaciló en golpearlo 

__________________________

El bacilo llego hasta el sistema nervioso del paciente

__________________________

8. Mañana estoy contigo, dalo por hecho 

__________________________

Como ayer no estuvo aquí, lo echo como a un perro

_________________________
II. Competa el cuadro correctamente:

Pon el significado de las

palabras Homógrafas,
Homófonas

Palabra Significado Palabra Significado

Haz As

Desecho Deshecho

Hierva Hierba

Sobre Sobre

Cámara Cámara

Cima Sima

Olla Hoya

Poyo Pollo

Pena Pena

Caza Casa

III. Trabajemos con las Homónimas Sintácticas:

 ¡Completa las oraciones!

1. Tontamente – Tonta mente: Paulo se equivocó

_________________________

Su _________________ siempre lo limitó.

2. A su lado – Azulado: El mar estaba ____________________________

Siempre estaba __________________________

3. Latina – La tina: A Jorge le gusta la mujer ___________________

Se baño en _________________ con burbujas.

4. Tampoco – Tan poco: El ________________ fue a la fiesta.

Repartieron _______________ que no alcanzó.

5. Lavandera – La Bandera: La _________________ utiliza jabón de pepita.

Yo, amo a la ________________ del Perú.

6. Devotas – De botas: Ellas eran ________________ del Sr. De Luren.

Angélica fue ______________ a su fiesta.

Observa y aprende
como se usa en
cada caso especial.
 CASOS ESPECIALES

A – HA – AH:
 A  Preposición que antecede al complemento directo, indirecto y
circunstancial.

Ejemplo: Carlos siempre acompaña a su novia

HA  Es una forma del verbo haber.

Ejemplo: Diana ha cocinado comida criolla.

AH  Interjección que expresa admiración, sorpresa o pena.

Ejemplo: ¡Ah! ¡Qué bonito!

Llena los espacios con: a, ha o ah

1. Le regalo un lindo reloj ______ su papá.

2. ¡_____, que rico ceviche!

3. Miss, María no _______ hecho la tarea.

4. Invitó _____ su novia _____ cenar.

5. ¡A dónde vas a ir, ____!

6. La araña _____ tejido su telaraña.

VA A SER – VA A HACER:

VA A SER  Verbo ser:

Será arquitecto  Va a ser arquitecto.

Mariana será odontóloga Mariana va a ser odontología.

VA A HACER  Verbo hacer:

Esta mañana hará mucho calor  Va a hacer mucho calor

Hará un excelente trabajo  Va a hacer un excelente trabajo.

Completa con la frase que corresponde:

1. Cuando iba _______________ mis tareas, se fue la luz.

2. El dijo voy _______________ ingeniero.

3. Voy _____________ una torta helada.

4. Se fue con Julio _______________ un trabajo.

5. Esos chicos van _______________ buenos antropólogos.

6. ¿Qué va ___________ en la vida Juan?

I. Coloca en el espacio en blanco el significado de las palabras y marca si son Homógrafas
HG y si son Homófonas HF
1. Azar  ___________________
HG HF
Asar  ___________________

2. Abrazar  ___________________
Ayúdate con un
HG HF
Abrasar  ___________________ diccionario para
diferenciar las
3. Cometa  ___________________ palabras su
Cometa  ___________________ HG HF

4. Caldear  ___________________
HG HF
Caldear  ___________________

5. Segar  ___________________
HG HF
Cegar  ___________________

II. HOMONIGRAMA:

Encuentra las
palabras Homófonas,
luego emparejalas y
luego pon su E C A Z A R A S A R B A
significado en las
F O N E S I M A S E S O
líneas en blanco
A M O C E M O T M Y X R

S A J A N A S E G A R A

Y M E S I C A M O L E Z

Z X C A C E S O B O L A

L O N E C B M C E G A R

O Ñ O D I O M A S E X B

A C C O N S E J O T I A
III. Marca la alternativa correcta.
1. Algo que ha sido destruido:
a) desecho
b) deshizo
c) deshacer
d) deshecho
e) disolver

2. Es un conjunto de ríos:
a) ribera
b) hoya
c) olla
d) ríos
e) rivera
3. La parte más alta de una montaña:
a) sima
b) altitud
c) escarpado
d) arriba
e) cima
4. Acción de sentir en 1ra. persona:
a) ciento
b) sentimental
c) sentir
d) siento
e) sientes
5. Asiento de piedra
a) banco
b) pollo
c) poyo
d) banquillo
e) asiento
6. Jugo concentrado de frutas:
a) milkshacke
b) juguito
c) zumo
d) batido
e) sumo