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Este documento presenta una actividad sobre invenciones y tecnología en nuestras vidas. Los estudiantes deben completar descripciones con la forma correcta del verbo para describir un invento que usan ellos y un miembro de su familia en su vida diaria. El objetivo es que los estudiantes comprendan textos breves en inglés e identifiquen palabras, frases y estructuras simples para elaborar un correo electrónico sobre el invento.
Este documento presenta una actividad sobre invenciones y tecnología en nuestras vidas. Los estudiantes deben completar descripciones con la forma correcta del verbo para describir un invento que usan ellos y un miembro de su familia en su vida diaria. El objetivo es que los estudiantes comprendan textos breves en inglés e identifiquen palabras, frases y estructuras simples para elaborar un correo electrónico sobre el invento.
Este documento presenta una actividad sobre invenciones y tecnología en nuestras vidas. Los estudiantes deben completar descripciones con la forma correcta del verbo para describir un invento que usan ellos y un miembro de su familia en su vida diaria. El objetivo es que los estudiantes comprendan textos breves en inglés e identifiquen palabras, frases y estructuras simples para elaborar un correo electrónico sobre el invento.
Surname and name:.………………………………………………………………………………………….Grade and section……….……. Competencia: Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. A1 Reto al culminar la EDA 7: Comprender textos breves en inglés identificando palabras, frases y Level estructuras simples para elaborar un correo electrónico sobre el invento que más usan tú y un miembro de tu familia en su vida diaria. Propósito Actividad 2: Completa las descripciones con la forma correcta del verbo. Criterios de evaluación: Infiere e interpreta información de un texto donde se le solicita la descripción de un invento que se usa en la vida diaria.
Creativity to Solve Problems
LEAD IN! Match
PRACTISE-EXERCISE 1: LISTENING COMPREHENSION
LET’S PRACTISE! Listen to the interview and complete the sentences. Circle a, b or c. The name of the inventor is: . Martha. Ruth. Rosario. The invention tries to solve this problem: . People use too much plastic. People use too many plastic pens and produce plastic waste. People don’t have plants in their houses. The invention is a . pen made of organic material and a seed. pen with organic ink. plant that cleans the air. The name of the invention is . Magic Pen. Plantastic.
Titanum.
PRACTISE-EXERCISE 2 LET’S PRACTISE! Complete the descriptions with the correct form of the verb.