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Historia 3 de México
Dosificación 190 días de clase
Trimestre 1
Semana Aprendizajes Secuencias Sesiones Páginas del libro
esperados didácticas del alumno
1 Evaluación diagnóstica
2 Explica por qué México 1. Soberanía 20 y 21
es un país soberano
2. Gobierno y participación 22 y 23
Reflexiona sobre las 1. Pasado-presente
3. México y el mundo 24 y 25
relaciones entre México y
otros países en la 4. Extiende tus conocimientos. 26 y 27
actualidad Cooperación y tratados
internacionales
3 Explica procesos y 1. La formación de una nueva 30 a 33
hechos históricos desde nación
la Independencia hasta 2. Consumación de la 34 y 35
fines del siglo XIX y los Independencia (1820-1821)
ubica en el tiempo y el
espacio 2. Panorama del periodo 3. El federalismo y el 36 y 37
centralismo
Identifica los conceptos 4. La radicalización de las 38 y 39
de independencia, posturas políticas
soberanía, constitución,
intervención, imperio y 5. Extiende tus conocimientos. 40 y 41
república El transporte en el siglo XIX. El
ferrocarril
4 Analiza los principales 1. La crisis política y las juntas 42 y 43
proyectos e ideas populares
independentistas que 3. Proyectos de 2. El liberalismo y la 44 y 45
llevaron al surgimiento de independencia Constitución de Cádiz
una nueva nación
3. La Constitución de Cádiz en 46 y 47
Nueva España
5 Reflexiona sobre la 1. El Primer Imperio mexicano 48 y 49
consolidación del dominio 2. Las repúblicas federales y 50 y 51
soberano del territorio 4. Dominio soberano y centrales
nacional y cuáles fueron nación
las principales amenazas 3. Conflictos con el extranjero 52 y 53
4. La intervención 54 y 55
estadounidense
5. Extiende tus conocimientos. 56 y 57
De la historia nacional a la
historia regional
6 Explica el impacto de las 1. Conservadores y liberales 58 y 59
ideas liberales en la 5. Las Leyes de
formación del Estado Reforma y el Estado 2. Ley Juárez y Ley Lerdo 60 y 61
mexicano mexicano
3. La Constitución de 1857 62 y 63
3. La sociedad urbana 98 y 99
4. Extiende tus conocimientos. 100 y 101
La hacienda y la desigualdad en
el campo
13 ¿Cómo hicimos? 102 y 103
Trimestre 2
Secundaria. Tercer grado Espacios Creativos
Historia 3 de México
Reflexiona sobre la
importancia de la lucha
revolucionaria en su
entidad y región
Conoce los principales 1. La Revolución mexicana 120 a 123
procesos y hechos
16 históricos desde la
2. Consolidación de la 124 y 125
Revolución hasta el
Revolución
presente y ubicarás en el
tiempo y el espacio 12. Panorama del 3. El desarrollo estabilizador 126 y 127
algunos acontecimientos periodo
del periodo
4. Extiende tus conocimientos. 128 y 129
Reconoce los conceptos Gráfica popular mexicana y
de revolución, movimientos sociales
constitucionalismo,
partidos políticos,
populismo, apertura
económica y
desestatización
Explica la ideología de los 1. El maderismo y el inicio de la 132 y 133
17 diferentes grupos Revolución
revolucionarios y su 13. La Revolución 2. Villismo y zapatismo 134 y 135
influencia en la mexicana y la 3. Congreso Constituyente de 136 y 137
Constitución de 1917 Constitución de 1917 Querétaro
Reflexiona sobre la 1. La Constitución de 1917 138 y 139
pregunta: ¿Qué hacía de
la Constitución de 1917 14. Principales artículos 2. Artículo 27 140 y 141
18 un código muy avanzado de la Constitución de 3. Artículo 123 142 y 143
para su tiempo? 1917
4. Extiende tus conocimientos. 144 y 145
El derecho a expresarse
Analiza el proceso de 1. Hacia la estabilidad política 146 y 147
estabilización política que
se dio a partir de la 2. La era de las instituciones 148 y 149
Secundaria. Tercer grado Espacios Creativos
Historia 3 de México
Maneja periódicos,
filmaciones, fotografías y
otras fuentes para
reconstruir la historia de
la década
Trimestre 3
Evaluación final