PROGRAMA DE HISTORIA DE VENEZUELA EN LOS MEDIOS II

I.- DATOS GENERALES

Nombre de la Carrera o Programa: COMUNICACIÓN SOCIAL

Nombre de la Asignatura: Historia de Venezuela en los Medios II

Departamento y/o cátedra: Humanidades

Régimen: Semestral Número de Unidades Crédito: 5

Ubicación en el plan de estudios: Quinto semestre

Tipo de asignatura: N° horas semanales:

Obligatoria x Electiva Teóricas: 2 Prácticas/Seminarios 2
Asignaturas a las que aporta:
Prelaciones/Requisitos:

Fecha de aprobación del Programa por el Consejo de Facultad: 28/9/2015

II.- JUSTIFICACIÓN
El conocimiento de la historia reciente de nuestro país es fundamental para comprender
muchas de las situaciones de índole política y social que nos afectan como sociedad. El
presente programa contempla el estudio del proceso histórico de la Venezuela del siglo XX,
desde 1936, que coincide con el inicio de la Venezuela moderna, hasta la época actual. Dicho
estudio se enfoca a través del análisis de los principales programas políticos y partidistas, de la
prensa, la radio, el cine y la televisión, como reflejo de la realidad nacional, así como del estudio
de los proyectos sociales y económicos que fueron diseñados sobre su base.
III.- CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
Esta unidad curricular contribuye al desarrollo de las competencias generales, profesionales
básicas y específicas siguientes:
Competencia general: Aprender a aprender con calidad
Abstrae, analiza y sintetiza información 1. Identifica elementos comunes en diferentes
situaciones o contextos
2. Descompone, identifica, clasifica y jerarquiza
elementos comunes
3. Resume información de forma clara y
ordenada
4. Integra los elementos de forma coherente
5. Valora críticamente la información
Busca y procesa información de diversas 1. Revisa información actualizada sobre el
fuentes contenido de la asignatura
2. Identifica con destreza fuentes, impresas y

Competencia profesional básica: Interpreta la realidad social
Interpreta problemáticas sociales con
sentido crítico, reflexivo y ético
digitales, de recopilación de datos
3. Organiza la información proveniente de
diversos medios
4. Analiza la información y la incorpora en los
procesos de toma de decisiones
5. Establece procedimientos de recopilación y
revisión de información necesaria para
situaciones futuras
1. Contextualiza problemáticas desde una
perspectiva histórica y cultural

IV.- CONTENIDOS
Unidad I. 1. Eleazar López Contreras
Apertura democrática (1936 2. Nacimiento de los partidos políticos modernos
– 1941) 3. El programa de febrero y el Plan Trienal
3.1. El nuevo rol del Estado
4. Uslar Pietri, Alberto Adriani y Mariano Picón Salas
5. El Partido Democrático Nacional (PDN) y sus tesis
6. La expansión cultural
7. El movimiento intelectual
8. El Fantoches de Leoncio Martínez y la prensa oficial
Unidad II. 1. La toma del poder por los nuevos actores políticos
La Transición(1941 – 1958) 2. La democratización y modernización de Medina Angarita
3. Legalización de los partidos de oposición
4. Reforma petrolera de 1943
5. El golpe del 18 de octubre de 1945
6. El trienio adeco
7. Primer ensayo democrático
8. Derrocamiento de Gallegos
9. La dictadura militar (1948-1958) y el Nuevo Ideal Nacional
10. Replanteamiento del Proyecto Modernizador
11. La prensa oficial y de oposición
12. Años de oro de la radio
Unidad III. 1. El Pacto de Punto Fijo
La democracia petrolera 2. El Estado rentista y desarrollista
(1958 - 1988) 2.1. Del Plan Cuatrienal a los otros Planes de la Nación
3. Los problemas político-ideológicos
3.1. La lucha armada
3.2. La pacificación y el bipartidismo
4. La Gran Venezuela
5. La censura de prensa
5.1. Circulación clandestina de periódicos y revistas
Unidad IV. 1. Crisis del modelo rentista
La Crisis de la Venezuela 1.1. La deuda externa y la quiebra del Estado
Petrolera. (1988 hasta hoy) 2. El "Gran Giro" (1989)
3. 27 y 28 F y la ruptura del equilibrio puntofijista
 4. La Reforma del Estado
4.1. Descentralización y desconcentración
5. 1992 y las intentonas golpistas
6. Elecciones 1998
7. Papel de los medios de comunicación en el colapso de los
partidos políticos y la crisis de la democracia

V.- ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

DOCENTES ESTUDIANTES

VI.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Las estrategias de evaluación sugeridas para la asignatura Historia de Venezuela en los Medios
II son:

VII.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

TEXTOS

Bibliografía básica general:

AAVV. (1962). Venezuela Independiente, 1810-1960. Caracas: Fundación Mendoza.
BRITO FIGUEROA, F. (1973). Historia Económica y Social de Venezuela. Caracas: UCV.
CABALLERO, M. (1999). Las Crisis de la Venezuela Contemporánea. Caracas: Monte Ávila
Editores.
----------------- (1992). Gómez, el tirano liberal. Caracas: Monte Ávila Latinoamericana.
CARRERA DAMAS, G. (1986). Una nación llamada Venezuela. Caracas: Monte Ávila Editores.
FUENMAYOR, J. (1975). Historia de la Venezuela Política Contemporánea. 1899-1969.
Caracas: s/n.
FUNDACIÓN JOHN BOULTON. (1976). Política y Economía en Venezuela, 1810-1976.
Caracas: Fundación John Bouton.
FUNDACIÓN MENDOZA. (1993), Venezuela Contemporánea, 1974-1989. Caracas: Edit.
Grijalbo.
FUNDACIÓN POLAR. (1997). Diccionario de Historia de Venezuela. Caracas.
---------------- (2000). Historia de Venezuela en Imágenes. Caracas.
LOMBARDI, J. (1985). Venezuela. La búsqueda del orden. El sueño del progreso. Barcelona:
EDT. Crítica.
MAGALLANES, M. (1971). Historia Política de Venezuela. Caracas: EDIME.
MORÓN, Guillermo: Historia de Venezuela. Caracas: Italgráfica.
PINO ITURRIETA, E. (1993). (Comp.): Historia Mínima de Venezuela. Caracas: Fundación de
los Trabajadores de Lagoven.
RIVAS RIVAS, José. (1990). Historia Gráfica de Venezuela. Carcas: Editorial Lumen.
Estudios Especializados:
AAVV. (1989). Rómulo Betancourt: Historia y Contremporaneidad. Caracas: Fundación Rómulo
Betancourt.
BAPTISTA, Asdrúbal. (1991). Bases cuantitativas de la economía venezolana 1830-1989.
Caracas: Comunicaciones Corporativas D.
_________ (1997). Teoría Económica del Capitalismo Rentístico. Caracas: IESA.
BATTAGLINI, Oscar. (1997). El Medinismo. Caracas: Monte Ávila Editores.
BETANCOURT, Rómulo. (1984). Venezuela, Política y Petróleo. Caracas: Monte Ávila Editores.
CARRERA DAMAS, Germán. (1996). Historia Contemporánea de Venezuela. Bases
Metodológicas. Caracas: UCV.
CASTRO LEYVA, Luis. (1989). Dilema Octubrista. Caracas: Cuadernos Lagoven.
MIJARES, Silvia. (1980). Organizaciones Políticas de 1936. Caracas: ANH.
NAIM y PIÑANGO. (1989). El Caso Venezuela: Una Ilusión de Armonía. Caracas: IESA.
PLAZA, Elena. (1969). Historia de la Lucha Armada en Venezuela, 1960-1969. Caracas: Centro
Gumilla.
CORTÉS, Santos Rodolfo. (1960). Antología Documental de Venezuela. Caracas: Imprenta
Santa Rosa.
SOSA, Arturo. (2001). El Programa Nacionalista. Izquierda y Modernización. Caracas:
Fundación Rómulo Betancourt. UCAB.
_________ (2001). Rómulo Betancourt y el Partido del Pueblo. Caracas: Fund. Rómulo
Betancourt. UCAB.
STAMBOLU, Andrés. (1980). Crisis Política en Venezuela 1945-1958. Caracas: Ateneo.
VALLENILLA, Luis. (1975). El Petróleo Venezolano. Auge, Declinación y Porvenir. Caracas:
Monte Ávila Editores.
VELÁSQUEZ, Ramón y otros. (1980). Betancourt en la Historia de Venezuela del siglo XX.
Caracas:Ediciones Centauro.
PÁGINAS WEB

GUÍAS Y MATeRIAL DE APOYO

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