ACTIVIDAD ESCOLAR ESTUDIANTIL DE MATEMATICAS

Docente Responsable: Irene Villalta Navarro – Grado : 1º- Tesoros del Rey. Fecha: 21 - 09 – 2021

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos

PROPÓSITO: Planteamos acciones para el cuidado de nuestros recursos, estableciendo diferencias

entre necesidades y deseos de consumo para contribuir con la economía familiar .

CUIDAMOS NUESTROS RECURSOS

Me llamo Gisela y tengo 7 años. Vivo en el distrito de Sullana, en la provincia del mismo
nombre, en el departamento de Piura. Estamos preocupados porque se ha inundado el
local comunal donde vamos a guardar las artesanías y productos para la feria de coco.
Nuevamente, alguien dejó el caño abierto y toda el agua nos inundó. Mi papá dice que
debemos tener más cuidado porque la cantidad de dinero por pagar será muy elevada
y la comunidad no cuenta con muchos recursos económicos.

a. ¿Qué sucedió en la comunidad de Gisela?, ¿por qué?, ¿qué ocurrió? ¿Cómo aprenderemos? ¿Qué aprenderemos?
b. ¿Cómo afecta lo sucedido a la comunidad?
c. ¿Qué pueden hacer para solucionar el problema?
Observa los dibujos y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

. Leemos la siguiente historieta y respondemos las preguntas

Lee el caso de Tania a uno de tus familiares y pido que me brinden sugerencias de solución.
Las escribo en el recuadro.

INVESTIGA Y ESCRIBE

Tres situaciones cotidianas en las que no se usan los recursos responsablemente

y plantea alternativas de solución.

Reflexiono sobre lo aprendido

Responde a las siguientes preguntas:

• ¿De qué manera la información me permite reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestros recursos ?

• ¿Qué dificultad has tenido? ¿Cómo lo superaste?

• ¿Cómo te has sentido? ¿Por qué?